滨州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A．荷花（hé） 重荷（hè）

B．塞进（sài） 边塞（sài）

C．坚强（qiáng） 勉强（jiàng）

D．钻研（zuān） 钻进（zuàn）

2、哪个词不是描写夏天景色的（　　）

A.鸟语花香 B.绿伞如盖

C.冰天雪地 D.骄阳似火

3、下列句中带点词意思理解不正确的一项是（    ）

A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（疏远）

B．不论平地与山尖，无限风光尽被占。（山峰）

C．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（老翁和老妇）

D．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（困倦）

4、下列词语搭配不正确的一项是（ ）

A.高高的塔顶  闪亮的军刀

B.乌黑的睫毛  深蓝的眼睛

C.平静的夜晚  深情的仪式

D.深深的叹息  耀眼的红光

5、下列不适合挂在阅览室的名言警句是（       ）

A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

C．一日读书一日功，一日不读十日空。

D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、下列加点字的拼音完全正确的一组是（　　）

A．战役（yù）　　轰鸣（mín）　　摧毁（chuī）

B．占领（lǐng）   胸膛（táng）   爆炸（zhà）

C．屡次（lǚ）   浓烟（lóng）   冰雹（báo）

D．逃难（nàn）   卒业（cù）   穿梭（sō）

7、这个瀑布潭为什么叫“梅雨潭”呢？（ ）

A. 梅雨亭正对着那条瀑布。

B. 那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。

C. 三面都是山，像半个环儿拥着。

8、读句子，根据拼音写词语。

1．一只qīnɡ tínɡ（________）飞累了，停在了一朵fènɡ xiān huā（________）上。

2．hé tān（________）上的máo cǎo（________）已经长得很深了。

3．只见他唰唰几笔，就miáo huì（________）出一幅bà qì（________）的老虎下山mì shí（________）图。

9、《独坐敬亭山》 

众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。

1.给字注音并解释。   厌（ ）

2.根据解释写出相应的字词。

（1）（ ）：悠闲。   （2）（   ）：无影无踪。

3.根据要求写诗句。

（1）描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。

（2）描写诗人喜爱敬亭山的诗句。

4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗？

（1）黄河：

（2）长江：

（3）西湖：

（4）泰山：

10、课文片段（18分）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

（1）这个片段选自课文《   》。（2分）

（2）写出下列词语的近义词。（4分）

研究（   ）  揭开（   ）  清楚（   ）  模仿（   ）

（3）“终于”一词说明了什么？（2分）

（4）“秘密”指的是什么？用“—”画出来。（3分）

（5）摘抄文中的一个比喻句。（2分）

（6）选择一个仿生学的例子，用“模仿”一词造句。（2分）

（7）连线。（3分）

超声波 荧光屏

嘴巴 无线电波

耳朵 天线

11、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

宝贝书橱

我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢！一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。

书橱分上中下三层，不同类的书分别摆在不同的层次。上层放的都是字典  辞海之类的工具书  如果学习上我碰到困难  它们便是我的小老师  中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢！下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。

我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。

【1】给第2自然段的空白处加上标点符号正确的是（ ）

A.、  。 ， 。

B.，  。 ， 。

C.，  。 ， 。

D.、  ， ， 。

【2】文章首先对书橱的   作了介绍，然后按从 到   的顺序对书橱里的书进行了介绍。横线上所填词语正确的一项是（  ）

A.外形 作用 上 下

B.颜色 外形 上 下

C.颜色 功能 上 下

D.颜色 外形 外 内

【3】联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是（ ）

A.要爱护图书，爱护书橱。

B.要多读书，读好书，吸取丰富的知识。

C.自觉阅读、学习，勤查工具书。

D.自觉地阅读、学习，养成良好的学习习惯，吸取丰富的知识。

【4】哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识？（ ）

A.我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。

B.你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！

C.我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。

D.瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！

【5】第二自然段的中心句是（ ）

A.我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。

B.书橱分上中下三层，不同类的书分别摆在不同的层次。

C.瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！

D.我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。

12、开心阅读。（16分）

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问  盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主  不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

（1）划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

（2）联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。（2分）

（3）在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。（3分）

（4）为第3自然段补写老头说的话。（3分）

（5）通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（3分）

（6）读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（3分）

13、阅读短文，回答问题。

猫

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】我能用一句话概括以上片段的主要意思。

_______________________________________

【2】读了这个片段，你喜欢老舍笔下的猫吗？为什么？写一写你的的感受，至少20个字。

_______________________________________

【3】“蹭”在字典中的意思有以下几种：

在课文中“蹭”意思是_____（填序号），一个“蹭”字，让我们仿佛看到了猫____________的画面。

【4】从这段话中看出作者对猫的态度是（ ）

A．对猫捉摸不透的行为不满。

B．对猫的怜爱、宽容。

C．对猫的抱怨、责备。

D．对猫要使劲讨好，才能给它带来快乐。

【5】文中画线句子写出了猫的两种不同特点，请你仿照这种句式，写写你熟悉的人或事物，可以用上加点的词。

_______________________________________

14、阅读短文，回答问题：

荷叶上的珍珠

像碧玉盘似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿   溅起的水花落在荷叶上   一颗颗水珠在荷叶上滚动   好看极了   有一个孩子欢快地叫着说   你们快来看哟   那荷叶托着的水珠   多美啊   简直像一粒粒珍珠

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

【1】根据下面意思，写出成语。（从短文中找）。

形容高兴得失去常态。（______）

【2】给第2自然段加上标点符号。

15、口语交际。

请按要求将下面的通知转述给你的家长。

1．如果你不是舞蹈队成员，你回去应对家长说：______________________

2．如果你是舞蹈队成员，你回去应对家长说：________________________

16、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

______________

17、用学过的修改符号修改下面这段话。（修改5处即得满分）

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

18、用修改符号修改下面的语段。

我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。

19、照样子写句子。(8分)

⑴例：小白菊开花了。

不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

①写句：竹笋从土里长出来了。

②写句：太阳在天空中。

⑵例：他很急。

他急得一时说不出话来。

③写句：风很大。

④教室里很干净。