1、按照游览顺序,把句子重新排列( )
(1)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。
(2)这野趣横生的地方,真让人流连忘返、恋恋不舍啊!
(3)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。
(4)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。
(5)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。
A.(4)(1)(5)(3)(2) B.(2)(4)(1)(5)(3)
C.(3)(1)(4)(5)(2) D.(3)(4)(1)(2)(5)
2、下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.嫦娥(cháng) 拍摄(shè) 包揽(lǎn) 遨游(áo)
B.火焰(yàn) 先驱(qū) 实践(jiàn) 松懈(jiě)
C.宛如(wǎn) 鲲鹏(kūn) 党员(dǎng) 实施(shī)
3、下列广告词中加点词意思相同的是( )
A.神州行,我看行! B.蓝瓶的钙,好喝的钙。
C.先锋去屑洗发露,去屑先锋 。 D.人靠衣装,美靠靓装。
4、下列选项错误的是( )
A.《白桦》是一首抒情诗,作者是苏联诗人叶赛宁。
B.《母鸡》和《白鹅》的作者都是老舍,写出了对动物的喜爱之情。
C.《繁星》的作者是冰心,诗歌表达了对母亲深深的依恋。
5、选择。
(1)《九月九日忆山东兄弟》诗的作者是____________。
A.李白 B.杜甫 C.王之涣 D.王维
(2)“萸”字的第六画是____________。
A.横 B.横折 C.撇 D.捺
(3)诗中“佳节”指的是____________。
A.端午节 B.重阳节 C.清明节 D.春节
(4)诗中“山东”指的是____________。
A.今山东省 B.泰山以东 C.华山以东
6、下列词语依次填入句子中,正确的一项是( )
在我们班里,班长是__________,总在关键时刻挺身而出;学习委员是__________,总是默默无闻地服务大家;同学们都是__________,勤劳又热情。
A.领头羊 小蜜蜂 老黄牛
B.小蜜蜂 领头羊 老黄牛
C.领头羊 老黄牛 小蜜蜂
D.小蜜蜂 老黄牛 领头羊
7、用“望”字组词并填空,下面正确的一项是( )
“恐龙迷”小龙有一个 ,就是 有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。爸爸答应他春节去。于是,他一直 春节早点儿到来。后来,因为特殊原因,恐龙园没去成,小龙感到很 。
A.愿望 渴望 期望 失望
B.希望 盼望 巴望 失望
C.愿望 希望 盼望 失望
D.渴望 盼望 希望 期望
8、根据平时积累或对课文内容的理解填空。
(1)诵读诗歌我们会发现,不同的诗表现不同的精神品格:《芙蓉楼送辛渐》中“________________________,
________________________”表现了诗人洁身自好的志向和品格;《塞下曲》中________________________,
________________________”表现戍边将士英勇威武报效国家的精神品格;《墨梅》中,作者借墨梅自喻,通过梅花“________________________,________________________”表现诗人坚守内心追求的志向和品格。
(2)“胤恭勤不倦,_________________” 句中“恭勤”的意思是__________________________,“倦”的意思是_________________________,这句话的意思是_________________________________________。
(3)写景物可以按一定的顺序来写,如《海上日出》是按照__________的顺序,描绘了_____________________;《记金华的双龙洞》是按照____的顺序,依次介绍了路上、_____________________、______________________、_____________________、______________________的见闻和感受及出洞的情况。
(4)本学期我们认识了_________________的青铜;___________________的哈尔威船长;为了胜利用胸口堵住敌人枪口的_________________;还有为了王子甘愿化作泡沫的_______________________。
(5)格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______________(国家)遭遇海上季风风暴,他所到达的“飞岛”是借助_________________或升或降,从一处移到另一处。
9、古诗阅读。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
【1】把这首诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____朝的________,他被称为“________”。
【3】这首诗通过对________景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________;“闲”字解释为_______________________;“尽”字解释为________。
【4】根据意思写诗句。
(1)天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。
_____________________________________________________________________________
(2)敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。
________________________________________________________________________________
10、请认真阅读下列短文,然后完成小题。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】多音字组词。
参cān________cēn________
喷pēn________pèn________
【2】这段话中介绍了:海参、_________、_________、_________和_________的活动特点。
【3】读句子,判断其使用的说明方法,填在括号里。
(1)海参靠肌肉伸缩肥爬行,每小时只能前进四米。__________
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。_____
11、课内阅读。
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
【1】划线词语“他们”指代的是__________,“它们”指代的是__________。
【2】向晚的“向”意思是( )
A.对着
B.将近
C.向来
【3】这两段文字描写的就像两幅图画,请给这两幅图画命名:__________,__________。
【4】读了这两段文字,你体会到了什么?
___________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1.从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
( )( )( )
2.短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。
3.短文的开头和结尾的关系是 。
4.作者为什么喜欢太阳花?
5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
13、阅读短文,回答问题。
美妙绝伦,落日意象
在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。
三亚在海南岛最南端,被蓝透了的水围着,(洋溢 散发)着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸(zhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中(摇曳 摇摆)着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地(抓着 搔着)人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹红,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。过了一会儿,它一半进入大海中,又似乎借助了大海的支撑,人性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺(xūn)醺地流溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
哦,这就是三亚的落日!
【1】在文中括号里选择恰当的词语画“√”。
【2】从文中找出具有下面意思的词语。
(1)比喻银光闪闪,细小的碎末的东西的耀眼和光泽。______
(2)表示红色,但表示的程度不同。______
(3)用来形容非常大,大得没有可以与之相比的。______
【3】文中画波浪线的句子运用了________修辞方法,画“______”的句子运用了________修辞方法,将落日_____________________形象生动地写了出来。
【4】请你用文中的一个词语________来概括“三亚落日”的特点。作者写落日的变化特点,“悬在海与天的边缘”是________;到“一挨到海面”是________;再到“一半进入大海中”是________;最后“跳人水中”是________。
【5】我们都看过日出,请你回忆一下日出时景物的变化,按顺序写一段话,将日出时景物的变化写出来。
__________________________________
14、阅读短文与欣赏
我不是最弱小的
森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注,爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”
“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。
【1】文中描写雨大的词语是_____________、_____________;请你再写出两个表示雨大的词语:_____________、_____________。
【2】把文中画线的句子改成陈述句。_____________________________________
【3】填空。
(1)大雨前,林中的野蔷薇____________,大雨中野蔷薇__ ____,想象盖上雨衣后的野蔷薇_________________________。
(2)妈妈讲的“弱小”是指___________,她把雨衣给了_________;萨沙想到的“弱小”是指_________,他把雨衣___________,说明____ _____。
【4】文中父母教育孩子所采用的方法是( )。
A. 以身作则 B. 身先士卒 C. 出以公心
15、按要求完成练习。
1.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写带冒号的句子)
____________________________
2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写作比较的句子)
___________________________
3.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(仿写描写颜色的句子)
___________________________
4.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写连续动作的句子)
____________________________
5.听了王老师的一席话,对我启发教育很大。(修改病句)
____________________________
16、下面这段话有两处错误,请进行修改。
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得十分非常沉郁,如同一片浓浓的湖水,印在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
_______________
17、修改病句。
(1)他飞似的慢慢走回实验室。
____________________
(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
____________________
(3)火药是我国的四大发明。
____________________
(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
____________________
(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
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18、修改下面这段话里的两处错误。
同学们好!明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞,在学校门口集合早上九点。
_________________
19、习作(30分)
题目:我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求:(1)把题目补充完整。
(2)围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。
(3)做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。
邮箱: 联系方式: