兴安盟2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（   ）。

A.规矩（ju）   允（rǔn）许 乖（guāi）巧

B.砌（qì）墙 呼啸（xiào）   丝缕（lǚ）

C.叱（cì）责 脸颊（jiá）   仪（yí）式

D.抚（fǔ）摸 覆（fù）盖   凋（zhōu）谢

2、下面每道小题中都有一个字的注音是错的。请你把它找出来写在后面括号内。

chún   měnɡ qiān   xuán   （____）

A.醇 香 B.凶 猛 C.纤 弱 D.盘 旋

piāo nǎo tù yūn   （____）

A.漂 流 B.烦 恼 C.呕 吐 D.圆 晕

cuàn pǔ zāi   shènɡ （____）

A.逃 窜 B.胸 脯 C.栽 树 D.剩 下

  zhé lónɡ   sòu   qī   （____）

A.曲 折 B.朦 胧 C.瘦 小 D.漆 黑

3、与句子“地球上第一种恐龙和狗一般大小”运用的说明方法相同的是（ ）

A．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

B．我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长。

C．地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

4、下列广告中所用成语没有错别字的一项是（   ）

A．衣衣不舍（洗衣店）

B．默默无蚊（驱蚊香）   

C．一毛不拔（牙刷）

5、加点的四字词语使用错误的一项是（ ）

A.他一喝酒，说起话来就没完没了

B.天上的云形态多样，变化多端

C.诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔

D.听到这个好消息后，全家人心急如焚地庆祝了一番。

6、下列多音字读音全都相同的一项是（　　）

A.概率　效率　率领 B.挣扎　挣钱　挣脱

C.划船　划过　划算 D.奔跑　奔月　逃奔

7、下列加点字的注音完全正确的一项是（          ）

A．捆绑（kǔn）        祈求（qǐ）        嘴唇（chún）

B．米糠（kāng）       轮廓（guó）     嘱咐（zhǔ）

C．扒开（pā）          遗憾（hàn）       嘹亮（liáo）

D．情绪（xù）        沮丧（jǔ）          雪屑（xiè）

8、多音字组词。

兴xīng（____） 　　 xìng（____）

长zhăng（____）  cháng（____）

9、挑战课外阅读。

地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，

他从来不懂得自私和吝啬，

总是倾其所有。

可是人类，

曾经和正在做着多少惭愧的事情——

在共同的家园里厮杀，

为野心和贪欲去争斗，

用刀枪去撕裂土地，

让马蹄去践踏丰收，

硝烟窒息儿童的歌声，

鲜血染红清激的河流……

【1】给下列加点的字写上正确的音节。

呻吟（______） 吝啬（______） 厮杀（_______）

践踏（______） 窒息（______） 倾其所有（_______）

【2】写出下面词语的反义词。

自私——（_______） 吝啬——（_______）  

惭愧——（_______） 清澈——（_______）

【3】“硝烟窒息儿童的歌声”指（   ）

A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

B.战争夺去了儿童的欢乐。

【4】文中“惭愧的事情”具体指什么？用“ ”画出有关的语句。

【5】这首诗表达了作者怎样的感情？

______________________________

10、课外阅读。

乡村如画

乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼镇东岩村，那里风景如画，有山有水，美丽极了。带着无尽的向往，我们踏上了回程。

车停了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。路灯像哨兵，站立在路旁。

房前屋后，朵朵粉红的花朵缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，落英缤纷，香得沁人心脾。成群的小蜜蜂有地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净。你可以听见鸟儿清脆的叫声，成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电钱杆上，好像五线电上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头……

田野上，有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时，会看到河里游着许多红嘴白毛的水鸟。这时，你还会隐约听到关妙的歌声“在希望的田野上”。

到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。宁静的乡村里没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。

乡下是这么的特别，又是这么的朴素。

【1】第2～5段描绘了四幅优美的画面，请你给每幅图画取个名字。

______、_______、_______、______

【2】文中画线的两个句子将乡村的___和城市的___进行对比，这样写突出表现了____。

【3】下面对短文最后一句话的理解不正确的一项是（   ）

A．乡下的“特别”在于风景独特，生活独特，与城市不同。

B．乡下的“朴素”指风景自然平常，乡下人家的生活单调，不够丰富多彩。

C．从这句话中，我们能感受到作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。

11、课外阅读。

一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（        ）高大宽敞，（        ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（          ）摆放得井然有序，（          ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

【1】联系上下文，在短文的（       ）里填上恰当的关联词语。

【2】根据意思在短文中找出相应的成语，写在（       ）里。

A．好像在思考着什么。( )

B．形容整齐的样子，有秩序。( )

【3】再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。

（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（          ）

（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（          ）

（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（          ）

【4】“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。

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【5】请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。

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12、课外阅读。

难忘的乡村生活

乡村的夜晚，一轮满月如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香，开在碧霄，乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时，月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。一阵清凉的夜风悠悠吹拂，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地酒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱慢透射出来，融入月色里。几个女人散坐在大灯下，一边眼睁睁地瞪着电视，一边穿针引线，把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一群汉子头攒在一起，偶尔，从胸中吐出一个“将”字，手也只是将棋子轻轻地移动一下。夜色越来越浓，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开，花香在悄悄地飘。

【1】作者笔下，乡村夜晚的自然环境和人们的生活各有什么特点？分别用一个两字词语概括：_____________、______________。

【2】下面两个句子分别采用了什么修辞手法？各抓住了月光怎样的特点？

（1）月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。

___________________

（2）月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。

____________________

【3】文中几个女人的生活与传统的农村劳动妇女相比，有什么异同？

________________________

【4】本文的开头与结尾是怎样的关系？

________________________

【5】从修辞的角度赏析下列句子好在哪里？

夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。

________________________

13、读短文回答问题。

_______________

①对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。

②留给我印象最深的，要算在田垄上的一“相遇”。

③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌（mò bǎi）上，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免跑到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

④我们都呆了。回过头来，看看深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。

⑤中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作，在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作；或终日绕着石磨 （mò mó），朝同一方向，走不计程的路。

⑥在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

⑦那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩 （nèng nèn）草。偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走附在身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。

⑧中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远踏踏实实的，默默地工作。这就是中国的牛。

【1】给文章拟一个合适的题目，写在横线上。

【2】划去括号内不正确的读音。

【3】在文中找出下列词语的近义词并写下来。

犹豫——_____ 收获——_____ 悠闲——______

【4】用自己的话简单概括我们和牛在田垄上的“相遇”经过。

____________________________

【5】回答问题。

（1）第五自然段，介绍中国牛主要做了_____、_____、_____等工作。

（2）第五自然段的“走不计程的路”指的是：_________________。

14、阅读理解。

小顽皮

①要是小顽皮惹祖母不高兴了，祖母会拿一个小板凳放在庭院里，然后在周围的地面上画出一个圈圈：“坐在这里，不准超出这个圈圈”完蛋了，小顽皮最怕祖母这样来“修理”他。坐在圈圈里面，只能读《三字经》，实在是太无聊了。小可爱，就负责在旁边看着小顽皮，只要他走出圈圈，她就大叫。

②过不久，庭院外面的巷子热闹极了。有隔壁的妈妈在串门，有小朋友在打球。“喂，出来打球，何必在那里装模作样？”庄聪明从围墙外面探头进来。

③唉，外面这么热闹，小顽皮快忍受不了了。他灵机一动，把小可爱叫过来：“靠近一点，乖，你去问祖母，我的困圈能不能自己画。”

④“自己画圈图？”她的眼神里充满疑感。

⑤“对，你去问问看。我不会画很大，”小顽皮一本正经地表示，“再顺便拿一支笔过来。”

⑥过了一会儿，小可爱带着笔回来了，得意扬杨地说：“祖母说了，你可以重画，但是不能超过三米，记住了，千万不要画超过三米的圈圈。”

⑦“当然不会，你看着我画，我就画这么一点大。”

⑧说着，小顽皮就在自己的肚皮上画了个巴掌大的圈图。小可爱看了，很满意。

⑨于是小顽皮把《三字经》放在凳子上，快快乐乐地去巷子外面打球。临走前，还告诉小可爱：“你看，我现在就在圈圈里啊，没有走出圈围啊。”小可爱眨眨眼，没有说什

⑩小顽皮已经玩得满身大汗，早忘了圈图的事时，祖母气急败坏地追了出来，她嘴巴中念念有词：“我今天非打你不可！”

⑪小顽皮看局势不对，拔腿就跑。小可爱跟在祖母后面跑，认真地大喊：“祖母，不要打他，他把圈圈画在肚子上，图图没有超过……”

【1】平时小顽皮犯错了，祖母是怎么“修理”他的？请用横线在文中画出来。

【2】对文中“小可爱”的理解，下列哪一项是正确的？（ ）

A．宠物狗

B．宠物猫

C．妹妹

D．表弟

【3】第⑩段的省略号省掉的是：_______________________

【4】读第⑪段回答，为什么小可爱认为祖母不应该打小顽皮？

答：_________________

【5】小顽皮为了走出圈圈，到巷子外面打球，就想了一个办法。请根据文章内容，把这个“办法”概括出来：__________________

【6】这篇文章，作者主要通过语言和动作的描写，来表现小顽皮的顽皮，请各举出一个例子。

动言描写的例子:_________________

动作描写的例子：________________

15、学习了现代诗歌后，你们小组开展了诗歌特点总结交流会，请你根据示例总结诗歌特点，完成填空。

聪聪：我认为现代诗歌都饱含__________________，如“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲深深的依恋之情。

你：我认为现代诗歌蕴含__________________，如：从“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起”可以想象出绿色聚集重叠的形态。

16、修改病句

1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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4．春天的景色我觉得十分美丽。

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5．你必须一定要认真负责。

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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。

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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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17、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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慢羊羊句子秘籍：

修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法：

1.补法，多用于修改成分残缺的病句。

2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 　

3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）

18、用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

19、习作天地。

题目：游

你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把过程写清楚。注意把景物的特点写出来。