1、在我国广阔的土地上,湖泊星罗棋布,其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、巢湖和( )被称为我国五大淡水湖。
A.西湖
B.太湖
C.南湖
2、下列诗句的朗读停顿划分正确的一项是( )
A.这些事——/是/永不漫灭/的回忆。
B.心中的/风雨来了,我/只躲到你的/怀里。
C.月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。
D.哪一颗/星/没有/光?哪一朵/花/没有/香?哪一次/我的思潮/里/没有/你/波涛的清响?
3、给加点字选择正确的读音,画“√”。
违背(wéi wěi) 的确(de dí)
着地(zhuó zháo) 更正(ɡēnɡ ɡènɡ)
下落(luò là) 试验(shì shí)
4、(多义字)下列加点字的意思相同的一项是( )
A.震耳欲聋——摇摇欲坠 B.不胜其烦——名胜古迹
C.赞叹不已——已成定局 D.没完没了——一目了然
5、下列加点字注音有误的一项是( )
A.朴素(pǔ) 丰富多腔(qiānɡ)
B.安慰(wèi) 突兀森郁(wū)
C.澎湃(pénɡ) 一丝不苟(ɡǒu)
D.崭新(zhǎn) 汹涌湍急(xiōnɡ)
6、下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.嫦娥(cháng) 拍摄(shè) 包揽(lǎn) 遨游(áo)
B.火焰(yàn) 先驱(qū) 实践(jiàn) 松懈(jiě)
C.宛如(wǎn) 鲲鹏(kūn) 党员(dǎng) 实施(shī)
7、下面词语中没有错误的一项是( )
A.栏杆 肝脏 麦秆 竹竿
B.消失 悄然 陡俏 销毁
C.英骏 严峻 俊马 竣工
8、看拼音写词语
huá lì( ) dú tè( ) zhào lì( ) shuài lǐnɡ( ) tà bù( ) tǎnɡ ruò( ) hé xié( ) cuī mián qǔ( )
tián mì( ) mènɡ xiānɡ( ) fènɡ xiān( ) mì shí( ) sǒnɡ lì( ) huì huà( ) jì zhù( )
9、阅读《清平乐·村居》,完成练习。
清平乐·村居
[宋] 辛弃疾
, 溪上 青青草。 醉里吴音 相 媚好, 白发 谁家翁 媪?
, 。最喜 小儿亡赖 ,溪头卧剥莲蓬。
【1】把诗词补充完整。
【2】________是这首词的词牌名。 ________是这首词的题目。
【3】给下面加点字注音。
清平乐( ) 相媚好( ) 翁媪( )
亡赖( ) 卧剥莲蓬( )
【4】写出下面词语的意思。
相媚好:_____________________
织:_________________________
亡赖:_______________________
【5】读完这首词的下阕你的眼前出现了怎样的画面?
__________________________________
【6】《清平乐·村居》这首词以简练的语言勾画出了一幅____、_____的乡村风景图,描绘出了一家五口不同的____,借此表达了词人对农村宁静、闲适生活的_______和________之情。
10、品读语段,完成练习。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜(bǔ bo)落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
【1】用“√”给段落中加点的字选择正确的读音。
【2】在孩子们的眼中,雨脚“_________”和闪电“_________”,运用了_________的修辞手法,这样写的好处是_____________________________________________。
【3】请你运用句中的修辞手法仿写一句话。
___________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
弯腰捡起的尊严
很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没有录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤腰带在一棵树下拉响了手中的琴。琴声吸引了无数人驻足聆听。一曲结束,饥饿的青年男子捧起自己的琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱掉在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒中。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家。
有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!
1.查字典,结合语境解释下面加点的字。
(1)鄙夷:
(2)小有名气:
2.“一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下”,文中的“扔”字不可以换成“放”字,因为 。
3.考试的时候,主考官没有录取青年男子,后来他又录取了青年男子,因为 。
4.文中的青年人是这样捍卫自己的尊严的: 。
12、阅读理解。
记金华的双龙洞(节选)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么□那是什么□大都依据形状想象成神仙□动物以及宫室□器用□名目有四十多□这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】在选文中的“□”处加上恰当的标点符号。
【2】用“ ”在选文中画出描写内洞很黑的句子。
【3】结合选文内容,请你说说金华双龙洞名字的由来。
_________________________
【4】选文作者抓住内洞的______、______、______三个方面进行描写,其中着力描写了内洞景物的________________。
13、认真阅读《乡下人家》选段,按要求答题。
有些人家,还在门前的场(chǎng cháng)地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠(guān guàn)花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场(chǎng cháng)春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率(lǜ shuài)领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
【1】给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
【2】“它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。”句中的“它们”指的是_____、_____、______、______。句子中还有一对意思相反的词语,是______和________。
【3】“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”句子中“探出头来”写得非常形象生动,它写出了竹笋_______的特点。
【4】“从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。”我认为这句话中________这个词语用得形象,理由是___________________________
【5】读了这两段文字,我仿佛看到两幅美丽的画,我能给这两幅画分别取个名字。
__________________ __________________
14、阅读提升。
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的(典型 典范)。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?
王羲之出生在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临(磨 摹)过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之( )善于学习历代书法家的长处,( )经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢(磨 摩)字体的间架结构、笔画和笔势,( )有空( )用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都(划 画)破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心练字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
【1】用“╲”画去文中括号内不正确的字词。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
【3】王羲之是我国 代著名的 家,他被人们称为“ ”,他的代表作品是《 》。
【4】将下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。
自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。
_______________________
【5】文中画横线的句子在文中的作用是____。
【6】通过课内外积累,我们还知道其他著名的书法家,如:_______。(至少写出两个)
15、句子训练营。
1.因为一路上都是雪,所以那双鞋竟然没有一丝污迹。(用加点词语造句)
____________________________
2.青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:__________________
被字句:___________________
16、修改下面的病句。
1.今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了,我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。
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2.王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近,他编写了一本新书“我的教育理想”。他说:“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”
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3.学校组织朗诵竟赛,这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清,渐渐地,声音越来越洪量,表情越来越丰富,口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋,没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌,我以后肯定大概不会不敢上台表演了。
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4.一万米长跑比赛非常激动,二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”,都希望盼着本班运动员取得好成绩。
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17、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
18、用修政符号修改下面这段话。
暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。
19、请你写一写车胤发现萤火虫后嚢萤夜读的过程,注意加入动作描写。(选做题)
那些萤火虫身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!车胤_______________________
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