1、下面词语不是近义词的一项是( )
A.约摸——大约 B.照射——照耀
C.推测——猜测 D.漫长——短暂
2、下面汉字书写有错误的一项是( )
A.英雄 悠然 翱翔 无可言喻
B.雪白 凌空 疾翔 狂乱啼鸣
C.壮观 绮丽 滋味 彼此关照
D.清晰 可辩 傲然 奋力博击
3、下列词语没有错别字的一组是( )
A.一丝不苟 空空如也 欣喜若狂 屏息疑视
B.高楼林立 车水马龙 依山傍水 鸡犬相闻
C.枝折花落 局促不安 囊莹夜读 铁杵成针
D.失魂落魄 手不释倦 姗姗来迟 相提并论
4、下列诗句不是描写梅花的一项是( )
A.俏也不争春,只把春来报。 B.墙角数枝梅,凌寒独自开。
C.遥知不是雪,为有暗香来。 D.待到重阳日,还来就菊花。
5、下列加点字读音不正确的一项是( )
A.轮廓(kuò) 边塞(sài) B.屡次(lǚ) 敏捷(mǐn)
C.悲戚(qiè) 折断(shé) D.祈求(qí) 宴会(yàn)
6、下列句子断句正确的一项是( )
A.胤/恭勤不倦,博学/多通。
B.夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书。
C.磨针/溪,在象/耳山下。
D.过是/溪,逢老/媪方磨/铁杵。
7、下列词语中加点的多音字,每对的读音都不相同的一项是( )。
A.刹那/古刹 阻塞/边塞 处心积虑/处世原则
B.湖泊/血泊 殷红/殷实 细嚼慢咽/咬文嚼字
C.瓶塞/出塞 蒙骗/蒙古 罪大恶极/深恶痛绝
D.蹊跷/蹊径 屏风/屏息 当之无愧/蝗臂当车
8、默写《清平月》
________________,________________。________________,________________。
________________,________________;________________,________________。
9、先将古诗补充完整,再回答问题。
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
______________,
______________?
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是____代诗人_______。
【3】这首诗描绘了蜜蜂____的情景,赞颂了蜜蜂____________的精神。
10、阅读下面文章,按要求回答问题。
神奇的色彩世界
①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量”。你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。他经过多种复杂的试验后得出结论——各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。既然都是波,就应该有置换的可能。”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。
④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。
⑤人们也尝试着用色彩来治病。不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄 色治疗风湿病……特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。
⑥色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。
【1】本文标题为“神奇的色彩世界”,通读全文之后,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神奇之处的?请分点作答。
__________________
【2】“用色彩谱写曲子”的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。
_________________
【3】写出第四小节画线句子所运用的说明方法并分析其作用。
_________________
【4】假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?你这样搭配色彩的理由是什么?)
___________________
11、拓展阅读。
小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺开了一片绿地毯。细看,它们是嫩绿的,水灵灵的,多么喜人。
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰着地,有的左摇右摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神话,乐而忘返呢!
你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨之后,我赶紧去看那小草。小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像骄傲地说:“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】概括文章主要内容。
__________________________________________________
【2】把诗句补充完整。
“__________________,_________________。野火烧不尽,春风吹又生。”
【3】仿写句子。
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰着地,有的左摇右摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。
___________________________________________________
【4】用“√”选出最能表达作者思想感情的句子。
①歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。( )
②赞扬小草不仅富有生机,而且具有顽强的生命力。( )
③反应作者看到绿油油的小草心旷神怡,流连忘返的心情。( )
12、课内阅读。
《白鹅》(节选)
①鹅的叫声,音调(tiáo diào)严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】用“√”画出括号中恰当的词语和读音。
【2】找出下列词语的近义词。
高傲(________) 大摇大摆(_________)
【3】选段从鹅的________和_________两个方面描写了鹅的高傲。
【4】用“ ”画出选文中的一个比喻句,句子是把 比作 。
【5】这两个自然段主要运用对比的写法,第①自然段将鹅的叫声与_______作对比,表现鹅的叫声___________的特点;第②自然段把鹅和鸭的步调进行比较,这样写的好处是__________
【6】凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,好像在说:__________________
13、课内语段阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。
1.给短文最后一句加上合适的关联词。
2.用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。
3.短文主要描写了内洞之中的________、________和________。
14、阅读下面的短文,完成练习
海浪花变成的镜子
张秋生
①大海妈妈有很多孩子,那就是活泼好动的海浪花。大海妈妈对每一个孩子都很疼爱,把他们紧紧地搂在怀里,带着他们一起涨潮、退潮——哗啦,哗啦,哗啦……
②一天,几个活泼好动的小男孩儿在沙滩上挖了一个很深很大的坑,然后就离开了。一朵海浪花经过那里,他好奇地一探头,就身不由已地留在了那儿。
③海浪花静静地躺在海岸边。起先他很害怕,四周太静寂了,他是多么思念大海妈妈呀。可是,不多久,他开始习惯了。他变成了海滩上一面平静的镜子,照见了蓝天,照见了白云,也照见了过往人们的身影。
④一个女孩儿蹦蹦跳跳经过这里。突然,这一片海水吸引了她。女孩儿朝水面上一瞧,这汪海水变成的明镜,映出了一张漂亮、温柔的笑脸。女孩儿惊住了,她第一次知道,自己是如此美丽。女孩儿有点害羞地笑了。海浪花知道她为什么笑。
⑤接着,又有一个男孩儿过来了。男孩儿在明镜中发现自己变得更加健壮了。他看见了自己黝黑的脸、宽阔的肩膀。他朝着明镜中的自己,调皮地喊了一声:“嗨!”这虽然使海浪花吓出了一圈圈的波纹,但海浪花很高兴。
⑥最后来到镜子前的,是一只螃蟹。螃蟹一直以为自己很丑陋,很野蛮。可是,他从海浪花变成的镜子里,看见自己有一双很善良的眼睛。他朝着镜子里那双眼睛看了很久,很久。
⑦又到了涨潮的时候。焦急的海妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹讲述他当镜子的见闻。他在企盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。
(有删节)
【1】海浪花是怎样变成一面镜子的?
______________
【2】在海浪花变成的镜子中,我们看到了____的女孩儿、_____的男孩儿和____的螃蟹。
【3】海浪花变成的镜子给女孩儿、男孩儿和螃蟹带来了( )
A.真实的自己。
B.虚幻的影子。
C.无尽的幻想。
D.丰富的想象
【4】联系短文想一想:海浪花为什么还想当一次明亮的镜子?( )(多选)
A.想见识更多的在大海里所看不到的画面。
B.想再一次看看美丽的世界、可爱的孩子和小动物。
C.在大海里很拘束,没有更多的自由。
D.当初和小男孩的约定。
15、展开想象,写一写。
琥珀的形成漫长而又神奇,看看图中的琥珀,猜猜这块琥珀身上发生了什么故事。
__________________________________
16、修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,利用废弃生活品制成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
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17、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
18、修改下面的病句。
(1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
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(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。
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(3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
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(4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
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19、习作。
我学会了
要求:①把题目补充完整;②把事情的经历、体会写清楚;③语句通顺,标点正确。
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