嘉峪关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（ ）

A．时间变化的顺序

B．空间方位顺序

C．事情发展的顺序

2、下列各组词语中加点字的韵母完全相同的一项是（     ）

A．单于   调遣   站岗   洗砚池

B．芙蓉   恭敬   汹涌   胸膛

C．晕倒   乾坤   混乱   勤劳

D．和蔼   慷慨   山脉   主宰

3、下列词语搭配有误的一项是（    ）

A. 提高水平    抒发感情    表演精美

B. 水土流失    本领高超    计算精确

C. 养成习惯    发现问题    体会深刻

4、下列加点字读音完全正确的一项是（  ）

A.捆绑（kùn） 安徽（wī） B.污垢（wū）  沮丧（jǔ）

C.轮廓（kuò）倔强（qiánɡ） D.嘹亮（liǎo）枪毙（bǐ）

5、《渔夫和他的妻子》中，妻子第一次跟比目鱼要了（ ）

A．金冠

B．一栋别墅

C．一座城堡

6、下面哪一句中加点成语的运用最恰当（   ）

A．小林同学虚心学习，每到课间，都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

B．做学问是一项艰苦的劳作，应踏踏实实，不能舍近求远。

C．祖国的面貌日新月异，呈现出一幅妙手回春的景象。

D．运用信息技术，我们能轻而易举地在网略上阅读大量文学作品。

7、下列加点字的注音完全正确一项是（ ）

A.机械jiè 砚台yàn   乾坤kūn

B.恭敬gōng   逢迎féng 卒业zú

C.解剖pāo   酣睡hān   囊萤náng

D.战役yì   晕倒yūn   裸露kē

8、给句子带点的词换一个词，使句子意思不变。（12分）

（1）我一低头就能清晰地看到那些小花。（ ）

（2）我真正领悟到了父亲刚才说的那一番话的意思。（ ）

（3）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。（   ）

（4）这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。（   ）

9、日积月累。

               蜂

不论平地与山尖， 。

，为谁辛苦为谁甜？

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是____代的________（填作者）写的一首七言绝句。

【3】诗的前两句写出了蜜蜂_____的情景，从中我们体会到了蜜蜂的_________。

【4】下列表述中不恰当的一项是（      ）

A．本诗中“尽”的意思是尽头。

B．这首诗既是一首咏物诗，又是一首寓理诗。

C．这首诗赞美了像蜜蜂一样辛勤劳动之人的高尚品格，也表达了作者对不劳而获之人的痛恨和不满。

D．这首诗的语言风格平实质朴，读来朗朗上口。

【5】用反问的方式结尾有什么作用？

________________

10、阅读课内片段，完成练习。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。

【1】这段话节选自______先生的《_____》，本单元我们还学习了他写的《______》。

【2】“几朵小梅花”在文中指________，从这个比喻中我们可以体会到作者对猫的_______之情。

【3】把能表现猫“温柔可亲”的句子画上横线。

【4】这段话主要写_____________________________。

11、阅读短文，完成练习。

免费而珍贵的礼物

多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”；“要笑口常开”；“别再烦恼”……

第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。

那句话一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。

有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。

【1】在文中找出和下列词语意思相近的词语。

毛遂自荐——（______）  不值一提——（_______）

【2】联系上下文，理解下列词语。

突发奇想：_____________________________________________

无伤大雅：____________________________________________

【3】他突发奇想写下的无伤大雅的话是“   ” 这句话产生的后果是什么，请你用“   ”在文中画出来。

【4】本文中免费而珍贵的礼物就是____________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

萨沙问道   妈妈   爸爸把雨衣给您 您又把雨衣给了我  你们干吗这样做呢 

每个人都要保护比自己弱小的人 妈妈回答说

“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？？”妈妈笑着回答说。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。

【1】在缺少标点的段落添上标点。

【2】用 “因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答（划线的句子）换个说法。

__________________________________________________

【3】萨沙的反问表达的意思是_____________________________。

【4】在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的，用“ ”画出相应的句子。

13、课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。//

他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。//

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。//

【1】把文中划线的句子改成陈述句。

__________________________________

【2】文章分成三段，已用“//”标明，请写出每段的段意。

（1）____________________________

（2）____________________________

（3）____________________________

【3】用一句话概括故事的主要内容。

__________________________________

【4】这个故事对我们有什么教育意义？

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14、课外阅读。

最棒的玉米

从前有位老爷爷，他在屋子的后面种了一大片玉米。收获的日子一天天近了。

一天，一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都交口称赞着。

收获那天，老爷爷看了看那个最棒的玉米，却没有把它摘走。“老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰道。

第二天，老爷爷收走了其他的玉米，却唯独没有摘这个棒玉米。“明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。

第三天，第四天，老爷爷没有来，从这以后的好多天，老爷爷也没有来，棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。

在一个漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟：“我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晩，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊！棒玉米流下了伤心的眼泪。

就在这时，老爷爷站在他的面前，自言自语地说道：“这可是今年最好的玉米哟！用它当种子明年我的玉米一定会长得更好！”直到这时，棒玉米才明白老爷爷不摘走它的原因。

正当它想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来……

【1】画线句是对棒玉米___的描写，可以看出棒玉米___。

【2】“直到这时，棒玉米才明白老爷爷不摘走它的原因。”你认为老爷爷不早摘走它的原因是什么？

_______________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中最棒的玉米经历了从失望到自信的心理过程。____

（2）假如老爷爷把最棒的玉米和其他玉米一起摘走，他就落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。_____

【4】这篇短文给我们的启示是（ ）

A．人要相信自己，成功有时需要等待。

B．要强烈谴责不能认识美好事物的人。

C．只有最棒的玉米才能当种子，其他玉米不能当种子。

15、妙妙准备向大家征集“赞乡村风光”的宣传语，请你仿照示例写一写。

示例：赞乡村风光，感美丽世界

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16、修改句子。

今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……

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17、修改下面这段话里的两处错误。

同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。

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18、修改病句。

（1）他飞似的慢慢走回实验室。

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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

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（3）火药是我国的四大发明。

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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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19、习作乐园。

每个人都有许多难忘的故事，亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都珍藏在我们的记忆中。翻阅自己的影集、日记、成长手册……我们都能回想起一些童年往事，请你选取其中的一件，题目自拟， 400字以上。