东营2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语中的“战”与“胆战心惊”的“战”意思相同的一项是（ ）

A. 战战兢兢 B. 战功显赫 C. 百战百胜 D. 战云密布

2、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。

【1】鲜为人知：A. 新鲜 B. 鲜美 C. 鲜明 D. 少 （   ）

【2】漫山遍野：A. 水满外溢 B. 到处都是 C. 不受约束 D. 广阔 （   ）

【3】微不足道：A. 细小轻微 B. 计量单位 C. 精深奥妙 D. 衰落 （   ）

【4】无所不晓：A. 天亮时分 B. 知道 C. 使人知道 （   ）

3、选词填空。

  宏伟 雄伟

1.圆明园不但建筑（  ），还收藏着最珍贵的历史文物。

2.（  ）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

  珍宝 瑰宝

1.我国这一园林艺术的（  ）、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

2.辽阔的海底蕴藏着数不尽的（  ）。

4、下列选项中，没有错别字的一项是（　　）

A．推侧 笨重 迟钝 鸽子

B．响午 未期 祥细 需要

C．随道 形态 理没 膨胀

D．前枝 鸟冀 具备 不懈

5、（易错字）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A.屋檐  照列  顺序 催眠曲 B.河摊  闪烁  奇幼  欣喜若狂

C.怒吼  晌午  未期  猫头鹰 D.详细  疾病  需要  无能为力

6、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入括号里最恰当？请你把它找出来，把序号写在括号里。

【1】母亲为了这个家，像（ ）一样勤勤恳恳，任劳任怨。

A．纸老虎

B．老黄牛

C．领头羊

D．铁公鸡

【2】他把书一丢（ ）连一句话也不听我解释。

A．扬长而去

B．生气勃勃

C．姗姗来迟

D．局促不安

【3】这个推销员三番五次来我家，奶奶（ ）就买了他的东西。

A．左顾右盼

B．无忧无虑

C．不胜其烦

D．高楼林立

7、下面四句话顺序排列正确的一项是（        ）

①鸽子看见了，就摘下一片树叶，放在水面上。②蚂蚁爬到树叶上，很快就回到岸上。③一只蚂蚁不小心掉到水里。④蚂蚁对鸽子说:“谢谢你救了我。”

A．③②①④

B．④②③①

C．③①④②

D．③①②④

8、看拼音，写词语。

wū yán     tuī cè     kāi pì     jì jìnɡ     mǐn jié

( )   ( )   ( )   ( )       ( )

kū lonɡ     diào qiǎn     zōnɡ jì     wèi jiè     fēnɡ shuò

( )   ( )   ( )   ( )     ( )

9、根据图片补充古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

________________

儿童急走追黄蝶，

_____________

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人__________。

【3】根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是（　　）。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【4】下列说法不正确的是（　　）

A.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走，“寻”的意思是寻找。

B.一、二句是静态写景，三、四两句中我看到了草屋是动态写景。

C.整首诗动静结合，描绘出一幅恬淡自然，宁静清新、万物勃发的春景。

D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

10、阅读短文，完成文后练习。

祁黄羊

  悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？”

“主公让我举荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”

【1】联系上下文理解词语意思。

  偏心眼儿：_____________________________________

【2】人们钦佩祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，“仇”的意思是_______________，在文中指______________。“亲”的意思是___________，在文中指 _____________。这句话是说 ________________________________________________________

11、读短文回答问题。

_______________

①对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。

②留给我印象最深的，要算在田垄上的一“相遇”。

③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌（mò bǎi）上，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免跑到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

④我们都呆了。回过头来，看看深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。

⑤中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作，在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作；或终日绕着石磨 （mò mó），朝同一方向，走不计程的路。

⑥在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

⑦那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩 （nèng nèn）草。偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走附在身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。

⑧中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远踏踏实实的，默默地工作。这就是中国的牛。

【1】给文章拟一个合适的题目，写在横线上。

【2】划去括号内不正确的读音。

【3】在文中找出下列词语的近义词并写下来。

犹豫——_____ 收获——_____ 悠闲——______

【4】用自己的话简单概括我们和牛在田垄上的“相遇”经过。

____________________________

【5】回答问题。

（1）第五自然段，介绍中国牛主要做了_____、_____、_____等工作。

（2）第五自然段的“走不计程的路”指的是：_________________。

12、课外阅读。

海洋中的懒汉

在茫茫大海上，漂浮着一只“大圆盘”。一只海鸥刚想停上去歇歇脚，那“大圆盘”却一下子竖了起来，原来它竟是一条大鱼——翻车鱼。

翻车鱼的样子相当滑稽可笑：头特别大，嘴特小；一只背鳍高高竖起，像一张三角形的帆；后身像被切去似的，缀上一件短裙——那是尾鳍。这样的体形能很好地适应漂浮生活。由于它常在海面缓缓而行，有时还静止不动，人们喜欢称它“海洋中的懒汉”。翻车鱼堪称鱼中“巨人”。它的长度可达三米，重可达一吨，以小鱼虾为食。

天阴时是见不到翻车鱼的，因为它已经潜入深海，天气睛朗时，它就露出水面晒太阳，根据这个特点，人们送它“浮木”和“太阳鱼”的美称。

翻车鱼是鱼类的产卵冠军，一般的鱼一次产卵九百万粒已经算多了，可是翻车鱼却可以产二亿多粒卵！由于所产的卵很容易被别的鱼吞食，只好靠多产孵来延续后代。翻车鱼虽然产卵那么多，但是成活的数量依然很少，是非常需要人们保护的。

澳大利亚沿岸的海滩上有时会发现搁浅的翻车鱼，这是因为它贪吃浅海中的小鱼虾，有时忘乎所以，遇到落潮时想撒退已经太晚了。人们为了不让它死亡，常常出动十多人用绳子把它拖回大海，真是又懒又贪啊！

【1】海洋中的懒汉指的是_____，它还有_________和________的美称。

【2】翻车鱼的头特别_____，嘴特_____；一只背鳍高高竖起，像_______；后身像被切去似的，缀上一件短裙——那是_________。

【3】画线的句子使用了________的说明方法。

【4】翻车鱼有什么特点？符合的打“√”，不符合的打“×。

（1）样子滑稽（_________） （2）卵成活数量很多（_________）

（3）体形不大（_________） （4）不喜欢晒太阳（_________）

（5）不是鱼类的产卵冠军（_________） （6）产卵多（_________）

13、放风筝的孩子

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意中向天空望了一眼，忽然发现我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着_________________风筝飞起来了__________风筝飞起来了_________风筝翔（áo）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心_____________

菜畦（qí）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pái）徊（huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……

一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

【1】如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用____________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的东西。这句话中应选第____________种解释。

【2】给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。

【3】结合文中加点的词的意思，写近义词或反义词。

①近义词：生气____________ ②反义词：消逝____________

【4】“风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……”此时“我”心里在想些什么？

_____________________________

【5】仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。

____________的孩子 ____________的孩子

【6】为什么作者最后觉得“天空变得越发美了”？

__________________________

14、阅读理解。

看尘埃飞舞

在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。

又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得了柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。

存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。

【1】用“/”画去不正确的读音。

黑白相间（jiān jiàn） 舌蝇（yínɡ yín）

【2】找出短文中的两组反义词。

( )——( ) ( )——( )

【3】尘埃有哪些作用？

_____________

【4】读了这篇短文后，你懂得了什么？

_______________

15、口语交际。

小红和冬冬从校门口向教室走去，这时迎面走来一个男同学把手上的早餐袋随手扔到了地上，这时冬冬走过去，轻轻地说：“______，_______。”男同学听了，惭愧地低下头说：“___________”说完他将垃圾捡起扔进了垃圾桶。

16、修改病句。

1．他的意见基本是完全正确的。

_____________________________________________

2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

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17、修改句子。

今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……

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18、病句门诊。

【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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【3】下面句子语言不得体的是（   ）。

A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）

B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）

C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

19、作文。（70分）

先拟好题目，再写自己在寒假中亲身经历的一件事。