沧州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（        ）

A．尽职（zhí）          疙瘩（dá）        侮辱（wŭ）

B．啄食（zhuó）       凄凉（qī）          抡起（lūn）

C．叫嚣（xiāo）       犬吠（fèi）          窥探（kuì）

D．侍候（sì）          陡峭（qiào）        哺乳（bŭ）

2、下面各组句子中加点词语的意思相同的一项是（   ）

A.请把电脑桌面整理一下，文件太多了，电脑很卡顿。

有什么问题我们最好摆到桌面上来谈。

B.家园只有一个，地球不能克隆。

克隆技术能用于培育家畜的新品种。

C.我对海底充满了好奇，怀着忐忑不安的心情，去感受第一次潜水的滋味。

在我们班的微信群里，总是有一些家长一直处于潜水状态，从不发言。

D.这所学校的硬件设施很好，有利于开展教学活动。

企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金，改善了工人的工作环境。

3、下列词语搭配不正确的一项是（       ）

A．扩大范围     一片亮光

B．夺目的亮光     一道红霞

C．放射光芒     一块地方

D．伟大的奇观     一把金边

4、下面词语全是一类的一项是（    ）

A.肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水  车水马龙

B.桌面 窗口 潜水   文件夹   云技术

C.老黄牛  千里马 百灵鸟   领头羊   小蜜蜂

D.替罪羊  地头蛇 孺子牛   老狐狸   笑面虎

5、下面的童话故事、作者和主要人物搭配有错误的一项是（   ）

A．《海的女儿》             安徒生          小人鱼

B．《巨人的花园》          王尔德          巨人

C．《宝葫芦的秘密》       巴金             王葆

6、下面各组词语中不是近义词的一组是（　）

A.普通——平常 B.孤独——孤单

C.美德——品德 D.锐利——锋利

7、将下列短语依次填入语段空白处，顺序正确的一项是（ ）

习近平爷爷寄语全国少年儿童，人从小要立有志向。因为志向是东方升起的太阳，______；志向是岸边闪烁的灯塔，_____；志向是炉中红红的火焰，_____；志向是船上扬起的风帆，_____。

①给迷失的人们指明方向 ②给人生的路途带来光明

③给冰冷的现实带来温暖 ④给失意的灵魂提供力量

A．②①③④

B．③①②④

C．②④③①

D．③④②①

8、组词小能手

兼（ ）  谎（ ）  抑（ ）

歉（ ）  荒（ ）  柳（ ）

谅（ ）  闷（ ）  沮（ ）

凉（ ）  闹（ ）  诅（ ）

9、阅读下面的诗歌，完成练习。

河流

[日]谷川俊太郎

①妈妈

河流为什么在笑

因为太阳在逗它呀！

②妈妈

河流为什么在歌唱

因为云雀夸赞着它的浪声

③妈妈

河水为什么冰凉

因为想起了曾被雪爱恋的日子

④妈妈

河流多少岁了

总是与年轻的春天同岁

⑤妈妈

河流为什么不歇息

那是因为大海母亲

等待着它的归程

【1】下面是《长江之歌》的部分歌词，请在括号里写出《河流》中与它的内容有联系的小节的序号。

（1）你从雪山走来，春潮是你的风采。（______）

（2）你向东海奔去，惊涛是你的气概。（______）

【2】从诗歌第①小节中的“笑”和第②小节中的“歌唱”，我们可以感受到小河

________________________。

【3】关于这首诗歌，下列说法有误的一项是（   ）

A.“在笑”是看到的，“在歌唱”是听到的，“冰凉”是触摸后感觉到的，“多少岁”是想到的。

B.诗以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出了河流的特点。

C.整首诗歌运用了比喻的修辞手法。

D.从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。

【4】照样子，在下面的横线上续写一小节诗歌。

____________________________________

10、自主阅读。

快乐生活，生活快乐

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的人。生活中不是缺少快乐，而是缺少乐观的心。我并不能说出快乐的全部意义，但是，快乐生活，生活快乐，我喜欢！

快乐，是燕子回归的轻语呢喃；快乐，是青蛙出土的阵阵声响；快乐，是鱼儿游弋水中的自由自在……在人生的五味中，快乐是最醇美的一味；在人生的色彩中，快乐是最灿烂的一色；在人生的旅途中，快乐是最明丽的一景……生活快乐，快乐生活，我喜欢。

我喜欢生活在宽敞的大道上，一群学生，或谈笑风生，或静静散步。他们都微笑着——在知识的海洋中畅游，用自己的勤劳与智慧去攻克知识海洋中的座座堡垒。他们无需寻找更多的财富，他们自身便是一笔巨大的财富。因为他们的飒爽英姿，因为他们是祖国的希望，所以他们快乐着。

我喜欢在黄昏的桥上，一对老夫妇彼此携手看夕阳。他们细数着以往的点点滴滴，那历经岁月沧桑的情感史或许没有山盟海誓，没有玫瑰传情的浪漫，但彼此都有一个信念——爱，这就是弥足珍贵的。相信以后的日子里，他们仍会怀着这个信念携手共度余生，携手同看夕阳——此时此地，便是快乐啊！

快乐，是夏日田野里飘来的缕缕稻香；快乐，是日暮中乡村上空的袅袅炊烟；快乐，是维族人弹起冬不拉时的畅快；快乐，甚至是珠峰之巅登山者的振臂欢呼……

是的，快乐生活着，便是对人生最好的选择。在我们的生活里充满了无限的快乐，让我们放大生活中的快乐，尽情地享受快乐！

1. 比比谁最细心。认真读文后填空。

(1) 生活中不是缺少（ )，而是缺少发现（ ）的人。生活中不是缺少（   ），而是缺少（   ）的心。

(2) 快乐（ ）着，便是对人生最好的（ ）。在我们的生活里充满了（   ），让我们（   ）生活中的快乐，尽情地（   ）！

2. 用你最喜欢的方式理解下列词语，并选择一个造句。

轻语呢喃：

飒爽英姿：

山盟海誓：

造句：

3.谈谈你对“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的人。”这句话的理解。

4. 读了文章，你觉得作者是个怎样的人?

5. 你在生活中发现了哪些快乐呢？

11、课外阅读。

游乐山

妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。

清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。

我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。

沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。

顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。佛像高71米，单只脚面可坐百余人。大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻的精细，实在令人惊叹。

夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！

【1】用“____”画出文中的过渡句。

【2】本文是按照__________的顺序来写的，其路线是（________）。

A．乐山——乌龙山——凌云山——大佛脚下

B．乌龙山——乌龙寺——凌云山——大佛脚下

【3】用“　　”画出文中描写佛像的句子，从中我感受到大佛________的特点。

【4】短文最后一个自然段在文中有什么作用？

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12、阅读。

“我是党员，我先上”“我是医生，我有责任”……我们看到（   ）是党员干部，还是广大群众，（   ）坚定一个信念，到疫情最严重的地方去，到抗疫最前线去。用行动书写初心篇章，用生命答好使命答卷。我们看到了一架架专机、一趟趟专列、一支支专业队伍星夜兼程，都往同一个方向和地点铿锵前行。在疫情防控斗争中，全国上下齐心协力、众志成城，夜以继日的值守，感天动地的驰援，争分夺秒的救治，爱心涌动的奉献。所有这一切无不体现了14亿中国人民守望相助、同舟共济的伟大精神。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】文中“一架架”“一趟趟”“一支支”能改成“一架”“一趟”“一支”吗？为什么？

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【3】读短文时，在字里行间你体会到了国人的什么精神？

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【4】再次品读短文中画横线的句子，你一定发现，这四个短句的后面，藏着疫情期间国人无数的感人画面，请你联系自己的生活实际，写一个感动你的瞬间。（100字左右）

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【5】在这次防疫抗疫中，作为小学生的你，是怎么做的？写出两点。

A．______________________B．__________________________

13、短文分析。

登山

上星期五下午，我们在老师（代 带 戴）领下来到无名山。抬头看，青山就（象 向 像）一堵绿墙挡住了我们的视线，山的怀抱是多么宽阔啊！在山（脚 角）下，同学们个个喜笑颜开，兴致盎然，满怀激情地（朴 扑）进了山的怀抱。

全班同学精神抖擞地向上爬。一下子，同学们变成了一只只“猛虎”，渐渐地，我和几个女同学落到了后面。但我们并不（泄 泻）气，互相鼓励，终于到了半山腰。向上看，郁郁葱葱的树木（象 向 像）是给大山穿上了一件绿色的衣服；向下看，蜿蜒的山路伸向山（脚 角）。

同学们弓着腰，低着头，呼哧呼哧地向上攀登，好不容易到了山顶。班长把红旗插在顶峰上，我们看着红旗迎风飘扬，心里感到阵阵喜悦。纵目四望，只见碧绿的田野麦浪滚滚，明亮的小河（象 向 像）银色的（代 带 戴）子镶嵌在原野上，城市的容貌一览无余，我领略到了“无限风光在险峰”的意境。

（1）去括号内不正确的字。

（2）系上下文解释词语。

①精神抖擞：

②兴致盎然：

（3）地点变化给文章分段，并写出段意。

（4）用“    ”画出文中两处比喻句。

（5）“无限风光在险峰”在文中的含义是（对的打“√”）

①无名山的山势很陡，很险。（ ）

②无名山山腰的风光非常迷人。（ ）

③只有登上顶峰，才能欣赏到美丽的风景。（ ）

14、重点段落鉴赏

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁（  ），像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边（ ）。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就（ ）地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着（ ）;看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地

跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便（ ），似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

【1】补全短文。

【2】狗与白鹅的斗争是怎样的？

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【3】这段话你觉得写的好吗，为什么？

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15、按要求将下列句子补充完整。

（1）表达喜爱之情：弟弟像_______________，在沙发上跳来跳去。

（2）表达厌恶之情：那个小偷像___________，远远地盯着柜台里的珠宝。

16、病句门诊。

【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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【3】下面句子语言不得体的是（   ）。

A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）

B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）

C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

17、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

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18、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

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2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

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3．全校师生和老师都参加了植树活动。

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4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

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19、习作

同学们，你喜欢自家的阳台还是校园的一角？喜欢秋天的田野还是夏天的小河？喜欢繁华的都市还是恬静的乡村？请选择你熟悉的一处景物，用优美的语言写下来。

要求：1、题目自拟。2、按一定的顺序。3、抓住景物的特点。4、语句通顺，字数400字左右。