广元2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（    ）

A．唱和（hé）      严峻（jùn）    覆盖（fù）     膨胀（péng）

B．迟钝（dùn）     可恶（è）      臀部（tún）    尽职（zhí）

C．倔强（ qiáng）  伺机（sì）     哺乳（bŭ）     沮丧（jŭ）

D．高尚（ shàng）  折本（shé）    面颊（jiá）    恒心（héng）

2、花盆长不出参天松，庭院里练不出（ ）

A．千里马

B．老黄牛

C．变色龙

D．铁公鸡

3、选词填空。

忽然   竟然  依然  仍然 不然 显然 当然

1.夏天还没有到，天气（   ）热起来了。

2.花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。

3.端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（ ）保留了下来。

4.西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，（   ）村民还会上当受骗。

4、下列词语中带点字注音全部正确的一项是（  ）

A.倔强（qiáng ）     譬如（bì）   大模大样（mú）

B.挣扎（zhá）   蔬菜（sū）   枝折花落（shé）

C.松懈（xiè）   徜徉（chánɡ）     引吭大叫（háng）

D.角色（jué ）     澎湃（bài）     卜落卜落（bǔ）

5、“小嘎子这回真急了。他两眼一转，照对方肩膀上就咬了一口”。这段话描述的是下列哪部分的内容？（ ）

A．张嘎当兵

B．张嘎报仇

C．张嘎护枪

D．张嘎杀敌

6、《宝葫芦的秘密》中奶奶给王葆洗脚、剪脚趾甲的时候，王葆总要提出的要求是（ ）。

A.让奶奶唱歌给他听 B.让奶奶讲故事给他听

C.让奶奶念儿歌给他听 D.让奶奶拿零食给他吃

7、填入下列括号中的关联词最恰当的一项是（   ）

（   ）花朵还是叶子，（   ）比盆栽的杜鹃显得有精神。

A.无论……都…… B.只有……才……

C.只要……就…… D.因为……所以……

8、根据语境填诗词、名言。

1．茅屋距小溪不远，而溪上草已返青，春到农村，生机无限，又是农忙季节了。诗人略含醉意，迤逦行来，看到满头白发的老翁、老妇亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的悠闲自得的画面。他脱口而出“茅檐低小，__________。醉里吴音相媚好，___________？”

2．当我看到同学小明沉溺于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用“___________，__________”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。

3．在平地上，在山尖之间，到处都有扇动着翅膀的蜜蜂，在花丛中“嗡嗡”地采着花蜜。这让我不由想到：“不论平地与山尖，_________。”看到它们采完花蜜，又成群结队地飞回蜂巢，我不禁思索：“采得百花成蜜后，_____________。”

4李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道：“____________，_________。”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道：“________，________。”

5．毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是“__________，________”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人_________的精神。

9、阅读两首古诗，完成练习。

江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】《江雪》的作者是___代诗人______。《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。

【2】两首古诗都描绘了（安静 幽静）的画面，《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的 ；《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山，也表达了诗人的 。

【3】用“ ”画出能体现诗人心境的字词。

10、课外阅读。

夏韵

夏天，是一个美好的季节。

夏季，是荷花开的正旺的季节。炎炎夏日中，打着伞，踏着石板路，路边的小野花开的正旺，公园的荷花早就迫不及待地盛开了。看！荷花在荷叶的衬托下，在风儿的吹拂下，摇曳着美丽的身姿，好似一个爱美的小姑娘红着脸在翩翩起舞呢！

夏季我最喜欢小溪了。炎炎夏日就像一个超级大的蒸笼。热的人透不过气来。小溪边是我最喜欢的地方了。把脚放在溪水中，刹那间，一身的燥热都“灰飞烟灭”了，一会儿就有好多的小鱼来“吃”我的脚，再加上溪水的透心凉，仿佛是晚秋了，这种待遇应该是只有天上的仙人才能享受得到的吧！

“轰隆隆---”天上一声巨响，吓得我赶紧往小溪边上的亭子里跑去。可是那些调皮的小雨点已经钻入我的衣领。“轰隆隆---”又是一声巨响，雨，越下越大了，如同一道道帘子挂在亭子的四周。一会儿工夫，雨停了，我走出了亭子，哇！天空中竟然挂着一道彩虹；太阳出来了；彩虹在太阳的衬托下显得格外美丽！

夏日的荷花芬芳美丽；夏日的小溪潺潺流淌；夏日的雷雨匆匆来匆匆去……

【1】按要求为2、3、4小节拟小标题。

如果用主要事物拟小标题，可以是：

荷花 ____________ ___________

也可以突出所描写的季节，如：

夏之荷花 ____________ ___________

【2】联系短文说说“灰飞烟灭”在文中指的是：__________

【3】体会文中句子的表达效果。

（1）第一部分画“ ”的句子，把_______比_______。表达的情感是：_________

（2）第二部分画“﹏﹏﹏”的句子，把________比作_______。形象地写出了：______

【4】短文写了夏季的哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？

__________________________

11、阅读。

看新闻读感受

近日，山东青岛市政府发布的地方性规章《青岛市中小学校管理办法》提出，“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或适当惩戒”。据了解，这是全国或地方教育性法中首次提出“惩戒”的概念。

“教育惩戒”在法规中首次提出，其意义不止于“教育惩戒权”的回归，更重要的是，“惩戒”的郑重提出，意味着惩戒与体罚将会有法律意义上的界，正当的惩戒将得到保护。长期国学校教育的“能否惩戒学生”的难题，将因此化解为有操作性的“如何惩戒学生”。期待青岛地方性规章的“教育惩”树立标杆，让“赏识教育为主，惩戒教育为辅”从理想照进现实。（原载于“光明网”）

【1】这则新闻来源于_________________________。

【2】这则新闻的主要内容是__________________________

【3】你对这则新闻有什么看法？

______________________________

12、课外延伸阅读。

冰项链（节选）

①青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。

②他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

③他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，叮当有声。青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。

④在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用一根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！

【1】联系上下文，认真品读画横线的句子，说说从这些句子中你体会到了什么。从这篇文章中，你能够感受到青铜的哪些品质?

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【2】读短文，按“冰项链”的制作过程把情节图补充完整。

采冰凌→( )→( )→( )

【3】请你想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？他们之间会有怎样的对话？请写下来。

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13、阅读理解。

告别南极,不带走滴水片石

近了,近了,已经可以看到南美洲大陆了。我们十天的南极考察就要结束(sù shù)了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带走一块石头或一滴海水。

“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即(jí  jì )使是因为拍摄工作也不允(yǔn rǔn)许!否则,将不允许您再上船。”

企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄

地。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?

我的回答是:南极仍然是一个童话世界！

保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑(sù  suò)料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。

为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。

【1】用“√”在短文的括号里选择正确的读音。

【2】联系上下文,理解词语

执意: ___________________________________________________

【3】短文中说“南极仍然是一个童话世界”是因为(   )

A. 南极充满了童话色彩,是一个奇妙的世界。

B. 南极没有污染,没有伤害,是动物们的天堂。

C. 南极是一个白雪的世界,十分美妙。

【4】这篇短文是围绕哪一句话来写的?

__________________________________________________

【5】到南极考察的人不带走滴水片石的原因是( )。

A. 为了保护南极的生态环境

B. 为让企鹅、海狮、海豹成为南极的主人

C. 为了获得一份自豪的心情

14、课本梳理

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】太阳是怎么升起的？

______________________

【2】这段采用了什么修辞，请找出那句话，并简单分析？

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15、按要求完成句子练习。

1．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用同样的方法写一句话，介绍一种事物）

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2．太阳慢慢地从东方升起来。（改成拟人句）

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3．有谁能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里呢？（改成陈述句）

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16、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

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5．妈妈经常教导我做事要武断。

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17、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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18、修改病句。

（1）我认真完成了语文作业和各科作业。

___________

（2）大家一起欢度美好的佳节。

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（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

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19、习作。

本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好？去太空的种子会是什么样的？请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟，不少于350字。