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丽江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语不能构成反义词的一项是( )

    A.普通——独特

    B.凄凉——炎热

    C.聪明——愚蠢

  • 2、下列句子朗读节奏划分正确的一项是(   

    A.家贫/不常得油,夏月则/练囊/盛数十萤火以/照书。

    B.家贫不/常得油,夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书。

    C.家贫不常/得油,夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书。

    D.家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。

  • 3、下列童话故事与其主题搭配不当的一项是( )

    A.《宝葫芦的秘密》——幸福要靠自己努力

    B.《巨人的花园》——一起分享才是真的快乐

    C.《海的女儿》——善良纯洁的品格和崇高的灵魂

    D.《丑小鸭》——心地善良才能拥有幸福

  • 4、“范”有很多解释:①模范,榜样;②一定的界限;③限制。在“防范”“示范”“范围”三个词语中,“范”字的意思分别是(   )

    A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②

  • 5、给下列加线的字选择正确的读音。

    (tiǎo tiāo)山工 (tiāo tiǎo)明 (qū qǔ)折 (qǔ qū)谱

     

     

  • 6、下列对语段主要意思的概括,最恰当的一项是(   )

    蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。

    A.蚂蚁虽小,力大无比 B.蚂蚁的医疗作用神奇

    C.蚂蚁如何缝合伤口 D.外科医生如何手术

  • 7、(多义字)“变化多端”中“端”的意思是(   )

    A.端正 B.原因 C.方面 D.(东西的)头

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、我是课文小精灵。(再次阅读课文完成下列练习。)

    (1)陈嘉庚在故乡的镇子上发现了一个变化   ,这个变化让他

      ,他想:

    面对妻子的犹豫,他说:   ”。

    (2)从此,陈嘉庚一边   ,拼命工作,一边 寄回家乡,兴办学校。

    一边……一边……”写一个句子。

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课外阅读我能行。

    石灰吟

    [明]于谦

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    1解释下列词语。

    (1)吟:________

    (2)等闲:________

    (3)浑:________

    (4)清白:________

    2从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。

    ____________________

    3“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求?

    _____________________

    4课外阅读托物言志的古诗,并摘抄一首。

    _____________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读,完成练习。

      手上的皮肤

      手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹与别人的不同,(   )终生不变。因此,按手指印可以代替印章;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性,(   )盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。

    1、在文中找出下列词语的反义词。

    杂乱(   )迟钝( )减弱( )  生疏( )

    2、在(  )中填写正确的关联词语。

    3、指纹的种类有:  

     

  • 11、课外阅读。

    对不起

    小小的蚂蚁

    是我不小心

    踩伤了你

    不是我觉得

    自身庞大

    就可以随便欺负你

    请接受我的歉意-对不起

    在这个世界上

    生命就是生命

    跟自身大小

    没有一丁点儿关系

    小小的蚂蚁

    假如说我和你

    有点儿区别的话

    那就是——

    我的身体竟然如此

    硕大无比

    小小的蚂蚁

    我们的心是相通的

    你的疼痛

    一直痛到我的心里

    【1】怎样理解诗歌中“硕大无比”这一词语?

    _________________________

    【2】诗歌中的主人公在向谁道歉?为了什么事而道歉?

    _______________________________

    【3】结合诗歌,说说你对画线部分的理解。

    _________________________________

    【4】你喜欢诗歌中的主人公吗?为什么?

    ______________________________________

  • 12、课外阅读。

    我爱乡村的傍晚

    6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

    向远处眺望,,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

    远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 

    在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着……

    乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

    【1】在括号里填上恰当的词语。

    (   )的空气  (   )地呼吸    (   )的晚景 (   )地欣赏

    (   )的夕阳 (   )地爱抚 (   )的炊烟 (   )地啃着草

    【2】结合上下文,说说下面词语的意思。

    (1)阔别已久:___________________ 

    (2)车水马龙:___________________

    【3】读画横线的句子,这三个句子分别用了            的修辞手法。

    【4】请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

    ______________________

    【5】作者按由        的顺序观察了    的乡村,抓住了                                等有特点的景物进行描写,突出        ,抒发了作者        的情感。

  • 13、阅读文段,完成练习。

    夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

    从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

    【1】文段中加点的“这时候”指的是__________________。从加点的“扫荡”可以体会到______________

    【2】画“_____”的句子把__________比作__________,写出了______(填序号)。

    ①屋子建在地下 ②木板窗关上后屋子里非常黑 ③木板窗非常小 ④屋子只有一个出入口

    【3】画“﹏﹏”的句子中,有一个拟声词__________,形象地写出了____________的声音。这句话中的“_________”字和“_________”字把__________当作人来写。

    【4】假如你就是那个在地洞似的屋子里透过天窗向外看的孩子:

    (1)看到卜落卜落跳的雨脚、带子似的闪电,你的内心是______的。

    A.激动、喜悦 B.非常憋闷 C.害怕、恐惧 D.失落

    (2)夜深了,雨过天晴,此时你又会从天窗中看到什么呢?会由此想到什么呢?请写一写。

    我会看见_____________,我会想_________________

    【5】为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍?

    ______________________

  • 14、课内阅读。

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    1《猫》是现代作家__________的作品,猫的性格特点体现在它既____________________,却又__________

    2解释下列词语。

    无忧无虑:_________________________

    屏息凝视:__________________

    3用下划线的词语造句。

    (1)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

    _________________

    (2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可

    ___________________

    4用“____”画出表现猫尽职的句子。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、和朋友说说心里话。

    和你最知心的朋友说几句你最想对他说的话。并把它写下来。

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成练习。

    雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。(修改病句)

    ____________________

  • 17、修改病句。

    1.听到这个消息,我大声地议论起来。

    ____________________________

    2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

    ____________________________

  • 18、用修政符号修改下面这段话。   

      暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗?先从外貌入手,然后用一两件事表现他()的主要特点,如勤奋、热心或勇敢等。请以我的同学为题,写一篇习作。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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