白沙县2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”以下概括黄继光品质最恰当的词语是（   ）

A．慷慨激昂

B．焦躁不安

C．临危不惧

D．心急如焚

2、关于《墨梅》下列说法不正确的是（ ）

A.《墨梅》是元代诗人王冕为自己所画的梅花题咏的诗作。

B.诗中提到“洗砚池”，意思是自己也像王羲之那样勤奋。

C.这首诗描写的是梅花，只表达了作者对梅花的喜爱之情。

3、给句中加点的字选择正确的解释，填序号。

【1】它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。（   ）

A.依照顺从； B.比得上，及； C.像，同什么一样； D.到，往。

【2】它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（   ）

A.用手平拿着； B.东西的一头；事情的开头； C.原因；起因 D.方面；项目。

【3】我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。（   ）

A.能担任，能承受； B.优美的； C.打败（对方）； D.超过。

【4】这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（   ）

A.用强力压制，硬逼； B.急促； C.接近； D.狭窄。

4、选字填空。

澈   撤   缺   缸   诱   绣   微   徽

1、小河里的水清（     ）见底。

2、他因为有贪污行为被（     ）除一切职务。

3、任何人都有（     ）点，关键看你是否及时改正。

4、鬼子再（     ）骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏之处。

5、茶室后面的金鱼（     ）边围了许多人。

6、她的（     ）花技巧很高。

7、她对客人总是面带（     ）笑。

8、看到他胸前的校（     ），我才知道他是一名大学生。

5、根据课文《琥珀》给句子排序，正确的一项是（       ）

①蜘蛛扑向苍蝇，被松脂裹住形成松脂球。                    ②一个夏天，太阳照在树林里。

③松脂球埋在泥沙下成了化石。                                 ④苍蝇和蜘蛛出现。

⑤地壳运动，森林被海水淹没。

A．④①⑤③②

B．②④①⑤③

C．②④①③⑤

D．②①④⑤③

6、与“碱”字读音相同的可能是哪个字？（ ）

A．减

B．砷

C．签

D．晟

7、董存瑞炸暗堡的时间是（   ）

A.1949年5月25日

B.1948年5月25日

C.1947年5月25日

8、读拼音，写词语。

nǔ lì     dài tì     xiānɡ biān     zǐ sè

( )   ( )   ( )   ( )

9、课外阅读

嫩绿的芽儿

冰心

嫩绿的芽儿，

和青年说：“发展你自己！”

淡白的花儿，

和青年说：“贡献你自己！”

深红的果儿，

和青年说：“牺牲你自己！”

【1】这首小诗运用了_______、_______等修辞手法， 劝勉_______。

【2】“芽儿”“花儿”“果儿”三个意象的排列顺序能否调换？ 为什么？

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【3】“嫩绿”“ 淡白”“ 深红”在诗中各有什么含义？ 选择一个说一说。

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【4】查找资料， 把你最喜欢的一首冰心的小诗写在下面的横线上。

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10、语段阅读

譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

【1】“譬如”的近义词是________，“从容不迫”的反义词是___________。

【2】鹅吃饭的步骤是：_____________→_____________→_____________

【3】作者不厌其烦地描写鹅的吃相，是想突出鹅吃相的好笑，这种好笑体现在（________）、（________）和（________）。

A．必须有三样东西下饭。   B．一丝不苟的吃法。

C．不会变通的做法。   D．喜欢把水盆放在远处。

11、阅读短文,完成练习。

血染的母爱

有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。

2004年2月,母亲和女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升机几次都无功而返,因为她们穿的是银灰色滑雪服,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。当她醒来时却发现自己躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机因此发现了目标。

冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

1.写出下列词语的近义词。

搜寻——(　　　)　　　辛苦——(　　　)

2.用“　　”画出文中的重点句。

3.对冰心的话,你是这样理解的: 　　　　　　　　　　　　　　。

4.当病床上的女儿得知母亲用生命换回了她的重生后,她会对已经死去的母亲说: 　　　　　　　　　。

12、阅读，完成练习。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地拋在后边（“拋”字换成“留”好不好？ 。从“抛”字我们可以体会到作者 。），迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（这句话把云影比作 ；把 比作白缎。从这句话我们能想象到天山 。）融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上拋，形成千万朵盛开的白莲。（这句话中“银链”指的是 。；“盛开的白莲”指的是 。）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。

【1】在文中的横线上批注自己的理解、体会。

【2】这一段作者在写天山的景色时，先写了蓝天白云、雪峰云影这些静态的景色，接着又描绘了_________、_________等这些动态的画面，使我们感受到了天山的无限生机。

13、阅读课文节选，完成练习。

□妈妈□我觉得我好了一些□□晚上□这个小女孩说□□太阳今天在我身上照得怪暖和的□这粒豌豆长得好极了□我也会好起来的□我能爬起来□走到温暖的太阳光中去□□

虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】在文中的方框内填上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的近义词。

暖和______ 柔嫩______ 的确______

【3】“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长”这句话中的破折号起的作用是（ ）

A．表示声音的延长

B．解释说明

C．表示话题的转变

【4】为什么说“这一天简直像一个节日”？说说你的理解。

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14、课外阅读。

迎着风走

一群探险者听说某地新发现一个岩洞，便兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然岔路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。

不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。

终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口（微弱虚弱）的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。而且，他们被饥饿（包裹 包围）着，原以为洞不会太深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。

沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。

领队忽然脱光上衣，站在岔道口，静静地感受那极微弱的风。其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。

【1】在文中括号里选择恰当的词语，用“ ”画出来。

【2】文中探险者们的情绪变化是：兴奋→________ →绝望→看到希望→________→赞叹。

【3】领队分别用____和____两种方式找到了出口，从他的行为中，可以感受到他_______的品质。

【4】短文的题目蕴含了什么道理？

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15、仿照诗歌《别（节选）》的句式写一写。

别（节选）

吴奔星

你走了，

没有留下地址，

只留下一串笑容，

在夕阳里；

你走了，

没有说去哪里，

只留下一排影子，

在小河里。

你走了，

没有______________，

只留下____________，       

在_______________，

16、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）父亲十分关心。

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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

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（6）这是有趣的一本故事书。

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17、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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18、修改下面的语段。

在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。

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19、写作。

你一定游览过很多美丽的地方吧，想不想把自己在旅游时看到的景物写下来呢？现在就请拿起笔，把让你印象最深刻的一次旅游经历记录下来。

要求：①内容具体，语句通顺；

②按照一定的顺序写作；③字数在400左右。