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拉萨2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色,被誉为(    

    A.世界爷

    B.巨树

    C.树霸

  • 2、下列加点字的读音全对的一组是( )

    A.丽(qǐ) 一(piě) 栖(xī) 晒(bào)

    B.桂(guān) 于(chán) 气(bǐng) 养不周(gōng)

    C.可(wù) 针(zhā) 哇哇叫(wa) 声(kēng)

    D.解(pōu) 澎(bài) 许(yǔn) 而不舍(qì)

  • 3、中国历史上第一个皇帝是谁?(   

    A.秦始皇

    B.炎帝

    C.周幽王

  • 4、下面词语中的加点字解释有误的一组是(  )

    A.变化多(原因)

    B.从容不(急促)

    C.无忧无(顾虑)

    D.没完没(结束)

  • 5、下列词语中,没有错别字的是(   

    A.和谐 澎湃 蔬菜 滕罗

    B.涣发 局促 晌午 预兆

    C.忧虑 严峻 挖掘 装饰

    D.供养 啤气 狂吠 黄甫江

  • 6、以下词语中,不是描写乡村的是(   )

    A.炊烟袅袅 B.依山傍水 C.车水马龙 D.鸡犬相闻

  • 7、选择一个词语能替换加点的词语,把选项填入括号内。

    增强自身免疫力,是预防感染新冠病毒的重要手段。( )

    A.预备

    B.警戒

    C.防止

    D.防守

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、辨字组词。

    ________________________________________

    ________________________________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、把下面这首词补充完整,并完成练习。

    ト算子咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,______________________________,犹有花枝俏。

    _______________,只把春来报。_______________,她在丛中笑。

    1把上面这首词补充完整。

    2在这首词中,毛泽东用了多种修辞手法,如对偶、夸张、拟人等,请分别写出例句。

    _______________________________

    3作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下面分析不正确的一项是(   )

    A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。

    B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

    C.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。

    4诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句,并注明作者。

    _________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、麦哨

    前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

    1在括号里填上合适的词。

    (   )的嫩荚 (   )的萝卜花

    (   )的穗儿 (   )的音符

    2找出表示颜色的词语:    

     

    3找出文中的比喻句,是把   比作   ,把 比作  

    4画横线的部分运用了___________的修辞手法,试着自己也写一个这样的句子。

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、课内阅读

    这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥的口中之物,我们的向导赶紧______下头上的棒球帽,迅速______起幼龟,______进帽中,向海边______去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救。

    一切都过去以后,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢快的叫声。

    我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前行。这时,似乎一切都静止了。最后,向导发出了一声长叹:“大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”

    1在选文第一自然段的横线上填上恰当的动词。

    2联系全文想想,本文是按________________的顺序进行记叙的。

    3选文中的向导是一个怎样的人?

    ____________________________________

    4结合课文内容,谈谈你从中受到的启发。

    ____________________________________

  • 12、阅读

    清洁工

    入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 

    这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。 记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那 里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困 难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧? 

    元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。妈妈,有人找您来了。随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。 爸爸喊了声:老师,您好。我呆住了:她竟是那位老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……

    1结合上下文,解释下面的词语。

    (1)积聚 ——______________________________________________    

    (2)神采奕奕——______________________________________________

    2“——”画出描写老清洁工外貌的句子。

    3﹏﹏画出描写内心的句子。

    4这篇文章主要反映了什么?(

    A. 表现了清洁工乐于为他人造福的精神。

    B. 赞颂了老教师退而不休的奉献精神。

    C. 歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。

  • 13、阅读理解。

    猫(节选)

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

    它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

    【1】用“_____”画出选文的中心句。

    【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合选文,将下图补充完整。

    古怪:①______贪玩______________一声不出 ③________什么都怕

    构段方式:___________

    【3】“屏息凝视”的含义是什么?这个词语突出了什么?

    ___________________________

    【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词,并体会动词的妙用。

    圈出的动词中,“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近,也体现出作者对猫的________________之情。

    【5】“小梅花”指的是什么?这样写有什么好处?

    ________________________________

    【6】你想对这只古怪的猫说点什么?

    ____________________________

  • 14、海的女儿(节选)

    (丹麦)安徒生

    海底并非大家想象的那样铺满了白沙,那里生长着奇异的植物,柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动,鱼儿在树枝间不停地游着。大海的最深处是海王的宫殿,珊瑚堆砌的墙壁,琥珀制作的窗台,蚌壳铺满了屋顶。每一个蚌壳都含着亮晶晶的珍珠,随着水的流动可以自动地开合,发出明亮的光芒。

    海王就住在这个宫殿里,他的妻子已经去世多年,母亲帮他料理家务。海王有六个女儿,她们都是美丽的海公主,她们都没有腿,身体的下部是一条鱼尾。六个女儿中最小的女儿最漂亮,她的皮肤光嫩得像玫瑰的花瓣,蔚蓝色的眼睛如同大海的颜色。

    她们在宫殿里度过美好的时光,大厅的墙上长着美丽的鲜花,琥珀镶嵌的窗户敞开着,鱼儿通过窗户向她们游来,在她们的手里找东西吃,让她们来抚摸自己。

    小公主的最大爱好就是听人类的故事,老祖母不得不把自己所知道的一切关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。小公主非常好奇,为什么地上的花儿能散发出香气来,而海底上的花儿却不能;为什么地上的森林是绿色的,还有“鱼儿”在树枝间游来游去,清脆地歌唱。她不知道,那“鱼儿” 其实就是小鸟,因为她还从来没有看到过一只小鸟。

    1从文中找出下列词语的反义词。

    坚硬——____  诞生——____  昏暗——____

    2根据文章,连一连。

    墙壁   蚌壳   奇异的   枝干

    窗台   珊瑚   柔软的   鲜花

    屋顶   琥珀   美丽的   植物

    3海底有_______的 宫 殿 , 帮 他 料 理 家 务 的是___。他有______个女儿, 其中最漂亮的是________,作者详写了她的_____________

    4你知道《海的女儿》的主人公是谁吗?你想怎样评价她呢?

     ____________

    5读了选文,你觉得海底的王国美不美?用手中的笔把它画出来吧。

    __________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、根据句子的意思,补全比喻句。

    (1)他的脸红得像_______________,好看极了!

    (2)他的脸红得像_______________,难看得要命。

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。

    (1)父亲十分关心。

    __________________________

    (2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

    _______________________________

    (3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

    _____________________________

    (4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

    ______________________________

    (5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。

    ________________________

    (6)这是有趣的一本故事书。

    ___________________________

  • 17、修改病句。

    ①老师讲的知识,我全部完全都懂了。

    __________________________

    ②我打扫教室干干净净。

    __________________________

    ③读了《雷锋的故事》后,受到了深刻的教育。

    __________________________

    ④我提高了良好的学习习惯。

    __________________________

  • 18、用修改符号修改病句。

    出金华城大约五公里到,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,特别多,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明亮。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、写作。

    在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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