昆玉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅（qiū），怎么也抓不住。”对这句话理解正确的是（   ）

A.雨来长得像小泥鳅。 B.雨来经常游泳，身体光滑。

C.雨来机敏灵活。 D.妈妈追上了雨来。

2、下列加点字的读音，完全正确的一项（ ）

A.装饰（shì）  倘若（táng） B.觅食（mí）  绘成（huì）

C.和谐（xié）  闪烁（shuò） D.奢侈（chī）  敏捷（mǐn）

3、选词填空。（6分）

沉寂   沉浸   玩赏   赞赏

(1)天色黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么（ ）。

(2)这是多么激动人心的时刻啊，大家都（ ）在幸福和欢乐的回忆中。

(3)他来到东北，（ ）那千里冰封的雪景。

(4)他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致（ ）。

4、请用“——”画出括号里的正确音节。

1.我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo  jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。  

2.我拨（bō  bā）开草一看，原来青草下边藏 (zàng  cáng)着满满一层小花。

3.读了伟大的传（chuán   zhuàn）记，我受益匪浅。

4.木雕艺术经历代传（chuán   zhuàn）承，至今已有千年的历史。 

5.中国申奥代表团体从莫斯科载（zǎi   zài）誉归来。

6.《青年文摘》上刊载（zǎi   zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。  

5、下列诗句哪句不是关于田园乡村的？（   ）

A. 采菊东篱下，悠然见南山。

B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

D. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

6、给下列句子排序，正确的一项是（       ）

①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。

②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛。

③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。

④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。

⑤茅膏菜是一种食虫植物。

A．⑤②④①③

B．④⑤②①③

C．⑤①③④②

D．④②①③⑤

7、选词填空（6分）

继续   连续   持续

（1）战士们已经（   ）三天没吃上一口饭，没喝上一滴水了，可是战斗还在（ ），伤员不断增加。

（2）（ ）两个多月的干旱，使这里的江河断了流，庄稼枯死，甚至连人们的饮水都发生了困难。

严肃   严格   严厉

（3）父亲对我要求（ ），常常（ ）地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”

（4）当我做错事时，母亲用（ ）的目光注视着我。

8、比一比，再组词。

纳 （______） 呐 （______）

拥 （______） 涌 （______）

钢 （______） 刚 （______）

健 （______） 键 （______）

胞 （______） 抱 （______）

防 （______） 仿 （______）

需 （______） 虚 （______）

9、课外阅读

我有一只翠鸟

我在林中捉到一只翠鸟，

它有身绿宝石般的羽毛。

嘴，像只又尖又大的钳子，

它那呆板的样子逗人好笑。

我特地弄来几只小虫，

还有块吃剩的甜面包。

为迎合它的口味又捉条小鱼，

还用小刀一段段精心切好。

奇怪，翠鸟就是不吃，

它在笼子里嘎嘎乱叫。

也许是口干舌燥吧，

好，舀杯清水再加点砂糖作调料。

它怎么还在叫？

难道给它的东西还少?

翠鸟啊翠鸟，

伙伴提醒我：它准是想妈妈了，

再不就是怀念家中的宝宝。

若不，它怎会气得绝食，

要从笼子里尽快溜跑？

哦，我明白了，它和人一样，

把自由看得无比神圣崇高。

尽管送它金碧闪闪的笼子，

还是不如家乡草棚美好。

于是，我打开了笼子，

放走了这只美丽的翠鸟，

飞吧，飞吧，尽情的飞吧，

快去把欢乐自由寻找。

【1】写出描写翠鸟外貌的诗句。

_________________________

【2】根据诗歌判断对错，正确的打“√”,错的打“×”。

（1）从“我”用金碧闪闪的笼子作窝，喂它小虫、甜面包和切好的小鱼，给它加了糖的清水喝可以看出“我”非常喜欢这只翠鸟。( )

（2）因为“我”不会养翠鸟，所以最后把它放走了。( )

【3】诗中的翠鸟个性特点表现在____________________。

【4】这首诗表达了作者（   ）

A．对翠鸟的喜爱，对自由欢乐生活的向往。

B．思念家乡的情感。

C．喜爱捉小动物、保护小动物的情感。

10、小练笔。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

【1】读一读，注意加点的部分，你发现了什么？

______________________

【2】照样子，写一段话。

______________________

11、课内阅读运用。

（节选）

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

【1】这段话选自课文________，对于诸葛亮，我会用________等成语来形容他。

【2】照文中带点字的样子写词语，________、________。

【3】我读了这段话，从________、________等词语体会到刘备是个________的人。

【4】用横线找出片段中的比喻句，再仿写一句。

【5】这篇课文是根据名著________改编的，我知道________、________等计策跟这部名著有关。

12、阅读短文，完成练习

蝴蝶与仿生

五彩的蝴蝶色彩斑斓，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

人造卫星在太空中由于位置的不断变化而引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。

【1】解释下列词语。

安然无恙：___________________________________________

骤然变化：____________________________________________________

【2】读下面的句子，再用带点的词语写一句话。

后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。

______________________________________________________

【3】尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙，这是因为______________________________________________________。后来，根据同样原理，人们还生产出了______，大大减少了战斗中的伤亡。

【4】科学家们受_______________________的启示，从而解决了人造卫星在太空中由于位置的不断升高而引起温度骤然变化的问题。

13、阅读理解。

《黄果树瀑布》节选

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凭凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑雕。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

【1】联系上下文解释词语。

（1）凝神谛听——_____________________

（2）沉醉——________________________

【2】根据文段内容填空。

作者坐在__________观赏黄果树瀑布。主要抓住瀑布的_________进行描写。短文中把______和_______进行对比，这样写的好处：_________________________

【3】用“ ”画出文段中描写作者感受的句子。

【4】读完短文你想提出什么问题，请写出2个问题在下面的横线上。

_____________________________________

【5】短文主要内容是：__________________________

14、了解完纳米技术后，老师给大家介绍了一种新兴技术，请你学习。

生成式人工智能“飞入寻常百姓家”

佚名

①绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。

（批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。）

②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。

（批注二：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？）

③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片，或者只是一行有感而发的文字。

④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。

（批注三：第④段前半句承接了上文生成式人工智能能够帮助人类处理问题，后半句引出了下文对生成式人工智能技术缺陷的说明，起承上启下的过渡作用。）

⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说，机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。

（选文有删改）

【1】（内容概括）文章主要介绍了生成式人工智能的________、概念、_________和________。

【2】（词语含义）结合批注一，说说第①段中加点词语在文中的意思。

恍然大悟：_______________

【3】（说明方法）文章第③段举腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，有什么作用？

__________________

【4】（拓展探究）批注二是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题，并尝试回答。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

___________________

15、老师：请你告诉小华，让他给教室里的那盆君子兰浇点水，然后把它搬到外面晒晒太阳。下午放学后，再把君子兰搬到教室里，以免冻伤它。

我的转述：___________________________________

16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

18、修改病句。

（1）上海的春天真是个迷人的地方。

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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

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19、习作。

同学们，你觉得自己长大了吗？你还是那个父母眼中的小不点儿吗？你都帮爸爸、妈妈做过什么呢？仔细回想一下你帮他们做过什么事情，在做的过程中克服过哪些困难，你的心情是怎样变化的。请你以《我帮 》为题，写一篇习作，注意叙事清楚，表达出真情实感。不少于350字。