1、下面不适合作为《奇异的海底世界》的写作素材的一项是( )
A.海底有长得奇形怪状的生物。
B.我来到美丽的海底世界,海底世界的国王亲自接待了我。
C.海底一片黑暗,什么都没有。
D.海底有会移动的树,它们能为其他的树木传播种子。
2、省略号的用法
A.表示引文中的省略。 B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。D.表示话未说完。
E.表示重复词语的省略。
(1)孔子低声说道:“跌断,跌,跌……”( )
(2)他给撑船老人写过一封信,称他是他的启蒙教练……( )
(3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔……十二种动物。( )
(4)奶奶用微弱的声音对我说:“你要……好好学习……将来……”( )
(5)探听的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了孩子……( )
3、下列对语段主要意思的概括,最恰当的一项是( )
蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具,只是把体中的水洒在土中,再用力挤压四周的湿泥,使湿泥成为墙,最终一条隧道便渐渐形成,身体中的水用完时,就回到树根处汲取汁液,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。
A.蝉破土而出的过程
B.蝉挖掘隧道的艰辛
C.蝉坚持不懈的品质
D.蝉的洞口整齐光滑
4、《海底两万里》这本书中那冰天雪地的世界指的是( )
A.北极
B.俄罗斯
C.南极
5、给下列加点的字选择正确的解释。
【1】平明送客楚山孤( )
A.天刚亮
B.平坦、明亮
【2】一片冰心在玉壶( )
A.著名作家
B.像冰一样晶莹、纯洁的心
6、下面哪个成语与车胤读书求学的故事有关?( )
A.铁杵成针 B.凿壁偷光 C.程门立雪 D.囊萤夜读
7、下列广告中所用成语没有错别字的一项是( )
A.衣衣不舍(洗衣店)
B.默默无蚊(驱蚊香)
C.一毛不拔(牙刷)
8、读下面的句子,写出你的感悟。
1.叶欣拦住护士小余,轻轻地说:“这里危险,让我来。”
2.医生、护士靠近她听肺、吸痰时,她艰难地在纸上写道:“不要靠近我,会传染。”
9、阅读完成练习。
黎明(节选)
艾青
当我还不曾起身两眼闭着
听见了鸟鸣
听见了车声的隆隆听见了汽笛的嘶叫
我知道
你又叩开白日的门扉了……
黎明,
为了你的到来
我愿站在山坡上, 像欢迎
从田野那边疾奔而来的少女,
向你张开两臂——
因为你,
你有她的纯真的微笑。
和那使我迷恋的草野的清芬。
我怀念那:
同着伙伴提了篾篮
到田堤上的豆棚下
采撷豆荚的美好的时刻啊——
我常进到最密的草丛中去,
让露水浸透了我的草鞋,
泥浆也溅满我的裤管,
这是自然给我的抚慰,
我将狂欢而跳跃……
【1】将文中的词换成近义词。
叩开——(______) 疾奔——(______) 抚慰——(______)
【2】“你又叩开白日的门扉了……”这里运用了_____的修辞手法,“你”指的是_____,省略号在这里的作用是_______。
【3】“我将狂欢而跳跃……”表达了诗人怎样的心情?
________________
【4】发挥想象,在原诗的基础上补充一句,意思及风格与原诗尽量接近。当我还不曾起身,两眼闭着,听见了____________。
【5】诗人描绘出这样一幅生活场景:在孩提时代,当黎明到来的时候,“我”曾和小伙伴去采豆荚,“露水浸透了我的草鞋,/泥浆也溅满我的裤管„„”这充满深情、充满生活气息的画面多么动人啊!试着用两三句话描写你孩提时代的快乐时光吧。
________________
10、课外阅读。
生死跳伞
汤姆有一架自己的小型飞机。一天,汤姆和好友库尔及另外5个人乘飞机飞过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时,再有半个小时,就可到达目的地。
忽然,汤姆发现飞机上的油料不多了,估计是油箱漏油了。因为起飞前,他已给油箱加满了油。
汤姆将这个消息传达后,飞机上的人一阵惊慌,汤姆安慰他们:“没关系的,我们有降落伞!”说着,他将操纵杆交给也会开飞机的库尔,走向机尾拿来了降落伞。汤姆给每个人发了一个降落伞后,在库尔身边也放了一个降落伞袋。他说:“库尔,我的好兄弟,我带着5个人先跳,你开好飞机,在适当的时候再跳吧!”说完,他带领5个人跳了下去。
飞机上就剩库尔一个人了。这时,仪表显示油料己尽,飞机在靠滑翔无力地向前飞。库尔决定也跳下去,于是,他一手扳紧操纵杆,一手抓过降落伞包。他一掏,大惊,包里没降落伞,是一包汤姆的旧衣服!库尔咬牙大骂汤姆!没伞就不能跳,没油料,靠滑翔飞机是飞不长久的!库尔急得浑身冒汗,只好使尽浑身解数,往前能开多远算多远。
飞机无力地朝前飞着,往下降着,与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时,奇迹出现了——一片海滩出现在眼前。他大喜,用力猛拉操纵杆,飞机贴着海面冲过去,嗵的一声撞落在松软的海滩上,库尔晕了过去。
半个月后,库尔回到他和汤姆居住的小镇。他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外,发出狮子般的怒吼:“汤姆,你这个出卖朋友的家伙,给我滚出来!”
汤姆的妻子和三个孩子跑出来,一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的经过,并抖动着那个包,大声地说:“看,他就是用这东西骗我的!他没想到我没死,真是老天保佑!”
汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”,就认真翻看那个包。旧衣服被倒出来后,她从包底拿出一张纸片。但她只看了一眼,就大哭起来。
库尔一愣,拿过纸片来看。纸上有两行极草的字,是汤姆的笔迹,写的是:“库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我带他们跳下后,飞机减轻了重量就肯定能滑翔过去……你就大胆地向前开吧,祝你成功!
【1】请你按照事情的起因、经过和结果,简要地写一写这篇文章讲了一件什么事?
________________________________
【2】“飞机上的人一阵惊慌”是因为____________;汤姆留下的纸片,字迹“极潦草”是因为____________。
【3】想象一下,库尔看了汤姆留下的纸条后,会对汤姆的妻子说什么?
_______________________________
【4】你认为汤姆以牺牲个人的代价而保全库尔一个人的做法值得吗?为什么?
_______________________________
【5】作者写“他一掏……是一包汤姆的旧衣服”,直到文章最后才写到纸条及纸条上的内容,这样表达的好处,描述错误的一项是( )
A.设置悬念,前后照应
B.一波三折,引起兴趣
C.突出形象,深化主题
D.渲染气氛,推动情节
【6】你认为《生死跳伞》这个题目好吗?为什么?联系文章内容写一写。
_______________________________
11、课内阅读。
乡下人家(节选)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】这两段文字的内容可以分别概括为:_______________、_______________。
【2】画“ ”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。
【3】怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?
________________________________________________
【4】画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?
_________________________________________________
12、请把我埋得浅一些
二战时期,在一座纳粹德国的集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是些妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回到她的身边。人们知道她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被害,死亡的阴影 着每一个人,人们谁也不知道自己是否能活到第二天。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了?为什么这么久了还不回来时,大人们沉默着流泪了,后来实在不能不回答时,就对小女孩说:“你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。”小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌,一首接一首地唱着,像轻风一样在阴沉的集中营中 。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈从外面走过来。
小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨被纳粹士兵用剌刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着,死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡,人们在恐惧中发不出任何声音。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时侯,小女孩睁大 的眼睛对纳粹士兵说:“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊……
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩 无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
暴力真的能摧毁一切?不,在天真无邪的爱和人性面前,暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着,因为他们也看到了自己的结局。
鉴赏感悟:
本文语言朴实,没有口号,但读起来催人泪下。它用一个孩子的眼光看死亡,把自己的不幸和与爱有机联系起来,引起读者的共鸣。
【1】请给下列词语找反义词。
活泼( ) 真实( ) 丑恶( ) 渺小( )
【2】请把下列的四个词语填到原文中的横线上。纯真 笼罩 漂亮 吹拂
【3】请把描写小女孩天真可爱的句子用波浪线画下来。
【4】小女孩为什么要求把自己埋得浅一些?
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【5】小朋友,你读了这篇文章后流下眼泪了吗?你最感动的是什么?
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13、阅读感悟:阅读短文,然后完成练习。
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业,做得很专心,很认真。妈妈轻轻( )来到我的身边,他拿起我的作业,说:“我看看你的作业。”说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我的全身。顿时,我沉浸在无限的幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,我仿佛看见妈妈的手在眼前晃动。妈妈烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
马虎——(________) 懒惰——(________)
【2】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【3】根据短文内容填空:闭上眼睛,我仿佛看见____________________,又想到___________________________________________。
【4】这篇短文开头的方法是( )。(把字母填在括号里)
A. 简要叙述,说明起因
B. 开门见山,点明中心
C. 巧设悬念,引人入胜
【5】第二自然段画线句子的意思是( )。
A. 妈妈不是真的在刷鞋。
B. 妈妈批评我很懒惰。
C. 妈妈用行动教育我不能懒惰。
14、阅读课内片段,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
【1】选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字,根据语境,它们的意思分别是________和________。(A.分开 B.特别 C.惊奇 D.不同)
【2】选文中加点的“它”具体指的是__________________________________。本段中作者分别从行走方式、__________、__________、__________、_______________这些方面介绍了它的庞大家族。
【3】根据选文内容分别写出下列恐龙的特点。(每空不超过5个字,所填内容不重复)
________________________________________
15、口语交际。
我最近了解到这样一则新闻:__________________________。
对于这则新闻,我的看法是:__________________________。
16、我会修改病句。
(1)爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
____________________________
(2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
____________________________
(3)船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
_____________________________
(4)因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
_____________________________
(5)通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
______________________________
17、修改下面这段话(有4处)。
李娟同学学习很可苦,常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上,她被评为“十佳少年”的光荣称号。
______________
18、啄木鸟门诊(修改病句)
(1)四(1)班学习成绩是李红。
_______________________
(2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
_______________________
(3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
_______________________
19、习作小天地。
从小到大,你肯定学会了很多本领,掌握了很多知识,请你以“我学会了 为题,写一篇作文。
要求:1.题目补充完整 2.写清楚你是怎样学会这个本领的
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