1、下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.这不是很伟大的奇观吗?(景象或样子)
B.这些石钟乳和石笋,很值得观赏。(看)
C.人们在北京白云观的祭坛前游览。(参观)
D.你对这个问题的观点很独特。(对事物的认识或看法)
2、(本题2分)下列说法正确的一项是 。
A.《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者是老舍先生。
B.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
C.英国作家王尔德的童话《巨人的花园》告诉人们:幸福要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。
D.《繁星》是冰心奶奶的作品,它告诉我们天上的星星很多很迷人。
3、下列词语书写全都正确的一项是( )
A.忧虚 贪玩 譬如 供养 B.饭馆 急促 待候 戏剧
C.解闷 脾气 昂首 讨厌 D.成绩 挖掘 孵蛋 属付
4、“潜水”的意思有:①在水面以下活动;②比喻在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言。下列句子中的“潜水”意思为第②项的是( )
A.潜水前他用耳塞堵住了他的耳朵。
B.这段时间,他一直都在朋友圈里潜水。
C.这里仍然是世界上最好的潜水地点之一。
D.所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。
5、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.呼唤 勇猛 预备 狂吠 B.局促 田坝 焕散 附近
C.搞纸 讨厌 啼叫 敏捷 D.解闷 忠厚 既将 仰首
6、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是( )
A.篱落疏(shū)疏一径(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜中无数闪烁(shuò)的星星,我很快就入眠(mín)了。
D.蝙(piān)蝠通常只在夜间出来觅(mì)食。
7、下面说法正确的是( )
A.“率”第六笔是撇折 B.“掐”第九笔是横
C.“肃”第六笔是竖 D.“奥”第三笔是横折钩
8、默写。
(1)清明时节雨纷纷,________。这首诗的作者是________代________。
(2)鸟翼________,这鸟便不能________。
(3)潮头像________,白花簇簇, ________;又如________,以________ 之势压了过来。
(4)________,师项橐。 ________ ,尚勤学。
(5)《增广贤文》中的名句闪耀着古人的智慧,展现了他们对学习及人生积极向上的看法。请你写一句,激励自己认真读书。________
9、阅读诗歌,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________,由飞鸟归巢联想到__________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。_____
(2)这首诗歌的作者是艾青。_____
(3)诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。_____
【3】分析诗歌的特点,再仿写一小节。
成长(一)
母亲啊!
小鹰要学飞了,
老鹰把它推下了悬崖;
我要成长了,
你在绞尽脑汁,想方设法。
养育(一)
母亲啊!
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10、课外阅读。
珍贵的大熊猫
熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣,它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎 时候,它便趁着猎人不在家,大摇大摆 闯进猎人搭起 棚子,偷吃猎人 野味。吃完还把勺子扔 远远的,甚至把锅挂在树上。
熊猫很机灵。每当听到竹鼠咬竹根的声音,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞后,熊猫不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。竹鼠吓坏了,于是赶快逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的财豺狗。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。
【1】根据所给词义,在短文中找出该词写在括号里。
(1)狡诈的计策很多。( )
(2)头破了,血流出来了。多形容受到严重打击,或遭到惨败的样子。( )
【2】在第3自然段的空白处填上“的”“地”“得”。
【3】文中写“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边”,那么它“喝醉”了吗?此处的“醉卧”加引号,是为了( )
A.起强调作用
B.写出熊猫喝完水后憨态可掬的样子,实际上它并没有喝醉
C.写熊猫独特的地方——喝完水就醉
D.起引用作用
【4】短文从哪几个方面介绍了熊猫?
_______________________________________________
11、阅读理解
沙子和泥土
一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!
你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。
你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。
你为什么埋没我呢?沙子问泥土。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。
生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。
孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。
一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。
我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。
为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。
【1】中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。
__________________________________________________________
【2】“沙里淘金”是一个成语,意思是___________________________________________
【3】填写近义词
安逸( ) 埋没( ) 淘洗( )
骄傲( ) 告诫( ) 感叹( )
自高自大( ) 沙里淘金( )
【4】用横线划出表明本文中心的句子
【5】下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是( )
A. 你为什么埋没我呢? B. 谁又能埋没你呢 C. 谁又能发现我呢
【6】找出文中对应的句子。
一粒黯然无光的沙子 _______________________________________________________
【7】在括号里选择正确的答案,对的打上“√”
安逸(miǎn yì ) 狂(妄 忘)自大 黯(hēi àn)然无光
告(诫 戒) 埋没(mò méi) (志 自)高自大
12、阅读课文内容,完成练习。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买…”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
【1】根据意思写词语。
(1)性格刚强、固执,坚持自己的想法和做法。(______)
(2)胆小,缺少勇气。(______)
(3)告诉对方记住某事。(______)
(4)灰心失望,伤心失意。(______)
【2】写出下列词语的反义词。
倔强——(____) 胆怯——(____) 潦草——(____)
【3】“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。”“潦草”的意思是( )
A.(字)不工整 B.(做事)不仔细,不认真
【4】用“沮丧”写一句话。
_________________________________
13、阅读短文,完成文后练习。
祁黄羊
悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?”
“主公让我举荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”
【1】联系上下文理解词语意思。
偏心眼儿:_____________________________________
【2】人们钦佩祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”,“仇”的意思是_______________,在文中指______________。“亲”的意思是___________,在文中指 _____________。这句话是说 ________________________________________________________
14、课外阅读,回答问题。
给大家说一条消息:三毛来电,要奶奶稍微准备一下,明天到城里住一阵子。这下可叫奶奶犯愁了:我这把年纪还到城里住?这大车小车许许多多,安全吗?这东西南北辨不出,往哪里跑?那些电器不会使,怎么办?成天蹲在城里吃闲饭……一点儿不习惯。一句话,我不能去城里。第二天,三毛还是用车子把奶奶接到城里了。三毛派来奶奶的重孙女(放假在家),让她伺侯奶奶。奶奶心里乐开了花。
【1】用一句话概括这一条消息______________________。
【2】奶奶犯愁的理由(每条不超过5个字)
________ _________ ________ _________ __________。
【3】奶奶为什么心里乐开了花?_______________________。
15、按要求写句子。
(1)用恰当的关联词,把两句话并成一句话。
①海水呈蓝色。②海水反射了天空的颜色。
_____________________
(2)读句子,体会加点部分表达的感情,再照样子改写句子。
例:鬼子军官那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边使劲拉。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
____________________
(3)仿照句子,用一组连续的动作写一写“我放学回家”。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
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16、修改病句。
1.我认真了完成了各科作业和语文作业。
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2.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
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3.全校师生和老师都参加了植树活动。
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4.草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
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17、修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
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18、用修改符号修改病句。
这个故事发生在很久很久以前,大概约莫算来,总有几万年了。
19、习作园地。
下面两个题目任选其一即可。
习作一:每个人都有属于自己的乐园,你的乐园在哪儿?它是什么样子的?在那儿你最爱干什么?它给你带来了哪些快乐?请你以“我的乐园”为题,向大家介绍一下自己的乐园吧。
习作二:“游 ”你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方?把游览的过程写清楚。
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