1、林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联,上联为“长空有月明两岸”,根据对联对仗的特点推测,下联是( )
A.耳外浮云何足论 B.四面湖山归眼底
C.天教处士领湖山 D.秋水不波行一舟
2、下列词语中的“应”与“得心应手”的“应”意思相同的一项是( )
A.应运而生
B.一呼百应
C.应有尽有
D.有求必应
3、下列词语对应的人物不正确的一项是( )
A.手不释卷(文与可)
B.程门立雪(杨时)
C.凿壁偷光(匡衡)
D.铁杵成针(李白)
4、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.蜻蜓 黄蝶 末期 预仿 B.隧道 翅膀 松脂 波涛
C.微博 克隆 潇酒 解闷 D.傲慢 教练 脾气 侍侯
5、午饭是盒饭,有( )
A.山的味道。
B.海的味道。
C.山的味道,海的味道。
6、《宝葫芦的秘密》中,对王葆想得到一个宝葫芦的原因,下列说法正确的一项是( )。
A.宝葫芦可以为他赚很多钱。
B.宝葫芦能让他有许多新朋友。
C.宝葫芦能帮他做数学题
D.宝葫芦能让他想要什么就有什么。
7、下列词语书写完全正确的一组是( )
A.勇猛 糟殃 B.线团 提共 C.解闷 啼叫 D.辟如 孵蛋
8、古诗填空。
(1)儿童急走追黄蝶,________________。
(2)________________,只留清气满乾坤。
(3)洛阳亲友如相问,________________。
(4)书山有路勤为径,________________。
9、阅读
已是傍晚。荨麻上……
(俄)叶赛宁
已是傍晚。荨麻上
闪着( )的露珠。
我站在大道旁,
倚靠着一棵柳树。
( )的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里,
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意,
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头,
在远处的河对岸,
一个( )的更夫,
敲着( )的梆点。
【1】选择恰当的词语依次填入文中的括号里。
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
【2】这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,除了诗人,还有___________________等。如果给这幅画起个名字,我们可以称它为:________。
【3】结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚的________。
【4】这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界,寻常可见的乡村景色也变得更美了,充满了诗人的挚爱。请从中选出你最喜欢的诗句,对其进行扩写。
_____________________
10、阅读下文,回答问题。
白尾地鸦
白尼地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟,只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表,甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽,个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”,它们能在沙漠上健步如飞。
白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地,在沙丘间,在有稀疏植校、胡杨林的地段,甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里,都能见到它们的身影,成为在沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴,一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。
白尾地鸦在漫长的进化历史中发展出一系到适应沙漠环境的特征,白尾地鸦被覆密毛的鼻孔,能抵御干旱和沙尘,而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过,白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲,有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物,真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位,找到自己埋藏的宝藏。
根据粗略的计算,白尾地鸦的数量是7000只。这种分布范围很狭窄的鸟类,种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约,随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击,今天,绿洲和河流上游的大规模开发,下游的无节制拓荒,以及沙漠边缘的过度放牧,已经对环境造成不可逆转的损害,由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花,白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失:大小河流上游的水利工程造成下游断流,植被严重退化;烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地……更令人担扰的是,白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录,因而没有得到有效的保护,这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。
【1】根据下面的意思,从短文中找出相应的词语。
①很少有人知道。________
②名称或名声与实际相符合。________
【2】白尾地鸦生活在什么地方?
___________________
【3】白尾地鸦有哪些适应沙漠环境的特征?
___________________
【4】为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来?
___________________
【5】画“________”的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
___________________
11、阅读短文,完成练习。
美丽的月牙泉
当我翻过沙丘,美丽的月牙泉映入眼帘。
月牙泉一湾碧水,澄清如镜,好像是镶嵌在金色沙漠中的一块( )的蓝宝石,在阳光下( )。更令人叫绝的是,它四周均被沙山环绕,流沙与泉之间仅隔数十米,但遇狂风而泉不被流沙掩盖,池底有泉涌出,虽经千古岁月而不干涸,被称为“沙漠奇观”。
走近月牙泉,沙漠驼铃( )的“叮咚”声,声声入耳,如同仙乐。我依偎在月牙泉边白色的栅栏上,静静地( )地品味着月牙泉,与她进行无声的交流,用心聆听她的呼吸。
月牙泉太像一只美丽的大眼睛了。你看那一潭碧水,就是她那明亮的眼眸,那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛,那四周金色的鸣沙山,就是她诱人的眼皮了,忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛,时刻仰望着蓝天白云,守护着一方百姓。
美丽的月牙泉,你带给游人多少美的享受,美的回忆,美的思索;带给当地的百姓多少希望,多少梦想,多少实惠;带给人们多少向往,多少期盼,多少遐想……
【1】选择恰当的词语填入文中括号里。
清脆悦耳 闪闪发光 仔仔细细 晶莹剔透
【2】月牙泉被称为“沙漠奇观”的原因不包括( )
A.四周都被沙山环绕,流沙和泉之间相隔只有数十米。
B.即使遇到狂风,泉也不会被流沙掩盖。
C.一湾碧水平静清澈,如同一面镜子一样。
D.泉水历经千古岁月而不干涸。
【3】作者游月牙泉,先远观,后近看,中间是用“___________”一句衔接的。
【4】在第四自然段中,作者用一连串的比喻写出了月牙泉的美丽动人:把_____________比作美丽的大眼睛,把_____比作明亮的眼眸,把_______比作长长的睫毛,把________________比作诱人的眼皮。
【5】月牙泉很美丽,我们应该怎样保护这一大自然的奇观呢?请写出你的建议吧。
____________________________
12、按原文填空。(10分)
(1)天边的( ),向晚的( ),头上飞过的归巢的( ),都是他们的好友,它们和( )一起,绘成了一幅( )、( )的田园风景画。
(2)他有时( ),把金鱼的每个部位( )地画下来,像姑娘绣花那样( );有时又( ),很快地画出金鱼的( ),仿佛金鱼在( )。
(3)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。( ),( )。
(4)( ),( )。立村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
13、百朵千朵丝瓜花
①盛夏的乡下,最美的风景,莫过于满眼的丝瓜花了。
②那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了,草垛上伏着,院墙上爬着,树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。
③其实,单朵看丝瓜花,不美。但清纯、朴素的一张笑脸,让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就是壮观了。看着它们,心里不能不涌起一种震撼:( )的生命,原来也是有这样的爆发力。
④有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我猜想诗里的花是桃花,或是梨花。若是换成丝瓜花呢?定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤,实在美妙得很,细细的,攀援而上。它们是袅娜的,如有着( )的腰肢的少女,一步一步,都藏了生动,藏了语言。
⑤一院的丝瓜花,这朵谢了,那朵又开了,那种浓烈的美好,是记忆里永存的景象。我在怀念丝瓜花的时候,不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天,她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够,她还搭了丝瓜架,专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤,会用丝瓜做许多菜肴,如丝瓜炒鸡蛋,丝瓜炒豆瓣。
⑥一个人可以离去,但她曾经的印迹,会因一株植物而复活。
【1】选择合适的词语填在文中第③、④自然段的括号里。
纤弱 微弱 软弱
【2】在括号里填上合适的关联词。
( )单朵看丝瓜花并不美,( )百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就很壮观了。
【3】根据短文内容填空。
(1)第②自然段画线句中,作者生动地描写出丝瓜花______的景象;句中的“______”“______”“______”这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。
(2)“满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。”这句话运用了______的修辞手法。
(3)第⑤自然段中“记忆里永存的景象”具体指的是_________。
【4】文中哪些句子描写了丝瓜藤?请用“______”画出。
【5】联系短文内容,理解句子含义。
一个人可以离去,但她曾经的印迹,会因一株植物而复活。
(1)“一个人”和“一株植物”分别指什么?这句话的意思是什么?
____________________________________
(2)这句话表达了作者怎样的情感?
____________________________________
14、重点段落品析。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳( ),慢慢地( ),到了最后,它终于( )云霞,完全( )海面,颜色( )。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候,要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
【1】根据课文内容填空。
【2】这段话按____顺序一步一步地写出了日出时景象的变化,作者不仅抓住日出时太阳的___变化,还抓住太阳____和____的变化来写。
【3】作者采用_____的写法,表现出日出时的____美。
【4】想象说说当时作者会做些什么?说些什么?心情怎样?
___________________
15、按要求写句子。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
_______________________________
2.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它都一声不出。(用加点的词语造句)
_______________________________
16、修改病句。
1.听到这个消息,我大声地议论起来。
____________________________
2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
____________________________
17、用修改符号修改病句。
这里景色真美!泉水清如明镜,山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真想一副漂亮美丽的风景画。
18、修改下面的病句。
1.今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了,我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。
________________________
2.王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近,他编写了一本新书“我的教育理想”。他说:“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”
____________________
3.学校组织朗诵竟赛,这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清,渐渐地,声音越来越洪量,表情越来越丰富,口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋,没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌,我以后肯定大概不会不敢上台表演了。
___________________
4.一万米长跑比赛非常激动,二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”,都希望盼着本班运动员取得好成绩。
____________________
19、作文。
题目:我喜欢玩
要求:(1)先把题目补充完整。(2)告诉别人自己是怎样玩的。其中玩得最有趣、最开心的时候,正是这篇习作的重点。
邮箱: 联系方式: