济南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、这学期，我们诵读并积累了许多经典知识，请认真完成下面题目，选择序号

【1】群玉圃、众芳亭  

A. 魏阙对彤庭 B. 旧典对新型 C. 久雨对新晴 D. 珠箔对银屏

【2】   ，大将挥斤校准绳。

A. 莘野耕夫闲举耜 B. 八月好修攀桂斧 C. 贤人视履循规矩 D. 莺懒燕忙三月雨

【3】   ，诏访严滩逢故旧。

A. 江阁凭临 B. 野渡春风 C. 钟子听琴 D. 汉帝求贤

【4】 ，不知天地有清霜。

A. 凤蝶纷纷过墙去 B. 解把飞花蒙日月 C. 人面不知何处去 D. 日暮诗成天又雪

【5】黄石叟，丹丘生 。

A. 犬吠对鸡鸣 B. 珠箔对银屏 C. 泛梗对浮萍 D. 贾岛昔为僧

2、下面的句子不是拟人句的是（　）

A.鹅的步态，更是傲慢了。

B.猫的性格实在有些古怪。

C.小猫十分淘气，是那么生气勃勃，天真可爱！

D.从此，我不敢再讨厌母鸡了。

3、下列说法不正确的一项是（ ）

A．《伊索寓言》中的故事篇幅短小，能带给人启示。

B．《十万个为什么》是一本科普作品，从中可以了解到不少知识。

C．《五三班的坏小子》中的主人公们虽然调皮捣蛋，但也有很多可爱之处。

D．《寄小读者》通过写日记的方式，记述了冰心在海外的见闻，也表达了她对故乡的热爱与思念。

4、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（   ）

A.任凭我们做出多少退让，美国也不会满足。

B.国家只有足够强大，与美国才有平等可言。

C.作为有志青年，不是去问国家能够为自己做些什么，而是要问自己能够为国家做些什么。

D.我们因为不用像先烈那样用鲜血去捍卫祖国，所以要努力学习为民族复兴作，贡献。

5、下列各组词语中，读音和书写完全正确的一组是（ ）

A．分辩　　　青净　　　紫色　　　一声不吭（kēnɡ）

B．胳博　　　石笋　　　明艳　　　镶嵌（qiàn）

C．刹那　　　镶嵌　　　聚集　　　倔强（qiánɡ）

D．额角　　　杜鹃　　　慌张　　　扒（pá）手

6、下列词语的意思与词语不对应的一项是（   ）

A.（声音）高而刺耳。（尖锐）

B.（脸、身体）极瘦。（消瘦）

C.幼小的鸡。（雏鸡）

D.抖动摇晃的样子。（摇动）

7、阅读短文，完成小题。

《小英雄雨来》创作时间轴

【1】下列说法不正确的一项是（ ）

A．《小英雄雨来》的作者是管桦。

B．《小英雄雨来》曾被改编为连环画、电影。

C．《雨来没有死》最先发表于《晋察冀日报》副刊。

D．小英雄雨来的故事在2016年第一次入选语文教材。

【2】根据这个时间轴推测，著名作家周立波鼓励管桦把《雨来没有死》这个短篇小说继续写下去的时间是（ ）

A．1948年

B．1956年

C．1972年

D．2020年

8、（本题12分）根据拼音写词语。

bái  huà dù  juān   bà  qì gǎng wèi māo tóu yīng

_______   ________   ______   ______   _______

wēn  shun   gē zi gǔn tǎng xiāo  sǎ   shí zhōnɡ rǔ

_______   ________   ______   ______   _______

9、阅读诗歌，完成练习

天上有朵白云

天上有朵白云，

那是太阳的长毛巾，

他擦呀擦，

擦得湿淋淋。

地上有片水洼，

那是太阳的洗澡盆，

他洗啊洗，

从清晨到黄昏

太阳

是个爱干净的孩子，

他的脸上，从来不染尘。

【1】从诗中找出两个表示时间的词语，写在下面。

_______________________________________________________________

【2】写出下列词语的反义词。

湿——（______）   长——（______）

【3】诗中，_______________是太阳的长毛巾，_______________是太阳的洗澡盆。

【4】为什么作者说太阳是个爱干净的孩子？

_____________________________________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

母鸡（节选）

（　　）是在院里，（　　）在院外，它（　　）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警（jǐn jǐng）戒起来□歪着头听□挺着身儿预（yù xù）备作战□看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】用“√”选择括号里正确的读音。

【3】在“□”内填上恰当的标点符号。

11、课外阅读。

为了尊重，不谢幕

去年，我应邀担任某校园艺术节的评委，观看了一台精彩的文艺演出，而最令人感动的，是那曲没有谢幕的演奏。

当红色的幕布徐徐开启，十名手执二胡的少年已经端坐在舞台中央，一个个精神抖擞。琴声渐起，他们为大家演奏的是二胡名曲《赛马》。时而悠扬、时而激昂的演奏，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。观众们仿佛来到了那片广袤无垠、策马奔腾的美丽的大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋……

演奏结束，全场观众在沉寂了数秒后，报以雷鸣般的掌声。按照惯例，这时候演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕，然后依次退场。可是这些小演员却端坐不动，只是报以灿烂的笑容，直到幕布徐徐拉上。这时我感到观众席上阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。

演出结束，《赛马》以0.1分之差位居第二，我很替他们感到惋惜，如果不是因为谢幕出了问题，他们完全有实力拿第一。回到后台的时候，我正好碰到他们的指导老师，我很坦诚地说出了自己的想法，并不客气地指出：“作为一名指导老师，（ ）要教孩子们高超的琴艺，（ ）要让孩子们懂得尊重观众。”

指导老师笑笑说：“我教过孩子，而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。”“那为什么现在不这样做呢？”我疑惑不解。指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子说：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸导致他右腿残疾，身体恢复以后坚持参加演出，每次演出结束谢幕，他都努力坚持站起来，但很多次都站不稳，尤其是退场的时候，他不能像其他孩子那样健步走下舞台。为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，只要有他参加的演出，我们就不用谢幕了。虽然我们因此错失了冠军，但这样的做法我们不会改变。”

听着指导老师的话，我忽然心生感动。他们不谢幕，（ ）因为他们不懂得尊重观众，（ ）不让自卑的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。

【1】根据短文意思理解词语。

（1）疑惑不解：_____________________

（2）淋漓尽致：_____________________

（3）广袤无垠：_____________________

【2】辨字组词。

幕______惋______秦______挨______

暮______婉______奏______埃______

【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。

【4】（1）“时而悠扬、时而激昂的演奏，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。”观众们仿佛来到了那片广袤无垠、策马奔腾的美丽的大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋……这句话从___________表现出演奏的精彩。

（2）“演奏结束，全场观众在沉寂了数秒后，报以雷鸣般的掌声。”这句话从_________表现出演奏的精彩。

【5】读了这篇短文你受到的启发是什么？

_____________________

12、课内阅读。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】写出下列词语的近义词。

柔和——( )             沉睡——( )

静寂——( )             模糊——( )

【2】联系上下文，解释词语。

摇摇欲坠：_________________________。

【3】“昧”字的意思有：①糊涂，不明白；②隐藏；③昏暗。“半明半昧”中“昧”字应解释为______。（填序号）半明半昧的意思是____________________。

【4】为什么作者会觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里。

_________________________

13、阅读文章，回答问题，并学习作者从不同角度描写景物的方法以及过渡句在行文中的巧妙运用，并在习作中加以运用。

船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。

从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

【1】这篇短文第____、____、____自然段的结构是相同的，都采用了__________的结构方式，写出了三个方面的内容：一是______；二是______；三是______。

【2】文中画 的句子是一个_______句，它所起的作用是___________________。

【3】读画横线的句子，用加点的词语说话。

_______________________________________________________

【4】全文描写了_____________，表达了作者对三峡_______________的思想感情。

14、课外阅读

天鹅（节选）

[法] 布 封

我们看见它那种雍容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便，那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驰，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳（zhú）；尾巴是地道的舵（duò）；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。

天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类，它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。

【1】第1自然段中，作者把天鹅比作______，这样写的好处是：__________________ 。

【2】第2自然段介绍的天鹅的特点有（       ）。（多选）

A．在食料上追求精美、不平凡

B．不断地用妙计捕捉鱼类

C．在水里连狗也不怕

D．很勇敢，能避开或抵抗它的敌人

【3】请从文中找出两条你喜欢天鹅的理由。

_________________________

15、按要求写句子。

(1)已经  当了  伽利略  才  就  25岁

数学教授

连词成句：____________________________

(2)他向学生们宣布了试验的结果。

改为“把”字句：______________________

(3)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

缩句：________________________________

16、啄木鸟门诊（修改病句）

（1）四（1）班学习成绩是李红。

_______________________

（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

_______________________

（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

_______________________

17、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

_________________________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_________________________    

4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

19、作文。

题目：我发现      

要求： 同学们在生活中、大自然里，你一定发现许多有趣的现象。现在把你发现了什么，怎样发现，发现的过程写下来，让我们大家分享你的发现吧！同时，要注意把内容写具体，语句写通顺，300字左右。