林芝2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下面对诗歌的赏析，不正确的一项是（   ）

A.本单元的诗歌都没有押韵，但读起来朗朗上口、悦耳动听

B.诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”

C.诗歌蕴含着丰富的想象，语言表达也很独特，如小草“炫耀”着新绿

D.诗歌往往饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲的深深依恋

2、下面词语不是近义词的一项是（ ）

A.约摸——大约 B.照射——照耀

C.推测——猜测 D.漫长——短暂

3、下列画线字读音完全正确的一项是（ ）

A．揽月（rǎn） 党中央（dǎng）

B．执着（zhuó） 实施（sī）

C．先驱（qū） 不懈努力（jiě）

D．实践（jiàn） 里程碑（bēi）

4、《蚯蚓和蜂蜜》故事中最后是（   ）安慰蚯蚓不要哭。

A．蜜蜂

B．小山丁子

C．小虫子

5、下列句子中，运用的修辞手法不同于其它三项的一句是（ ）

A．整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱的不可开交

B．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收

C．战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地

D．人们透过阴惨慘的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海

6、理解句子含义。

【1】你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……

句中连用了三个“也许”，对此理解正确的一项是（   ）

A.孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西

B.孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。

C.屋子里太黑了，看不清东西任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。

【2】因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

对这句话理解不恰当的一项是（   ）

A.孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限的事物，加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。

B.孩子们刚刚开始认识这个世界，经常犯的错误是把某种东西看成另一种东西。

C.从这句话中可以感受到孩子们强烈渴望接触和了解外面的世界。

7、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（  ）

A.肪（zhǐ）  先驱（qū）  慰藉 B.宾馆（bīng）  繁衍（yǎn）  晌午

C.概率（lǜ）  窥伺（kuī） 拂拭 D.隧道（suì）  麦秆（gǎn）  迟吨

8、读拼音，写词语。

hé xié______ zhēng zhá______ gē bo _______ xìng fú_____

xiāo sǎ_____ zāo yāng ______ yí dòng _____ qì shì_______

9、阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】用“√”选出下列字的正确读音。

砚（yàn xiàn）   痕（héng hén）   乾（qián qǐ）   坤（kūn shēn）

【2】写出下列词语的意思。

（1）淡：___________________

（2）清气：_________________

（3）乾坤：__________________

【3】诗中的“洗砚池头”点明了_________，“朵朵”说明了___________

10、课内阅读。

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

……

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

【1】摘抄片段中直接表现船长视死如归、忠于职守的词语。

______________________________

【2】读这段话时，应读出______的语气，这样才能表达出对哈尔威船长__________的感情。

【3】“面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。”下列选项中，对这个句子理解正确的两项是（______）和（______）。

A．经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。

B．在生死考验面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。

C．在生死考验面前，哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权威。

D．英雄的壮举就是指他敢于在大海上驾驶“诺曼底号”。

【4】想象一下，船长此刻心里会默默地向船上的人们说些什么？

_________________________________

11、课内阅读。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说:

“雨来是个好孩子!死得可惜!”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】选文中的第1自然段是_____描写，运用了_____的修辞手法，其中，“红绸子”指的是_____，“鸡冠花”指的是__________________________________________。

【2】画“ ”的句子是乡亲们对雨来的_______，表现了雨来__________________的品质。

【3】选文中写还乡河的景色有什么作用?

_____________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

其实，还有很多其他动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一栋高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。

在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。

以上人造光对动、植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光照射下，玻璃幕墙令人非常不适。

除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会造成眼睛不舒服。非光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。

研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

【1】给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。

【2】根据短文，解释词语。

（1）光污染：____________

（2）生态颜色：____________

【3】这篇短文阐述了“光污染”的危害，说明顺序是（ ）

A．动物→植物→人类

B．植物→动物→人类

C．人类→植物→动物

D．人类→动物→植物

【4】下列说法有误的一项是（ ）

A．光污染会让人视觉疲劳和造成视力下降，长期受光污染影响会影响身体健康。

B．受光污染影响的树木存活时间变短。

C．受光污染影响，很多候鸟直接撞击高楼受伤而死。

【5】第2自然段画线句子用了哪些说明方法？这些说明方法的作用是什么？

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13、冰项链(节选)

青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。

他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，叮当有声。

葵花和兰子走过来了。葵花问：“哥，你在干什么呢？”

青铜抬起头来，神秘地笑笑。

葵花没有多问，和兰子一起玩耍去了。

青铜坐在草垛下，很有耐心地做着他的事。那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。

青铜吹了一颗又一颗。那些“钻石”，随着太阳的西移，也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时，它们的光，竟是淡淡的橙色。

青铜觉得他的腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。

在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用一根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！

【1】请给选段加一个小标题：____________________

【2】青铜是怎样制作冰项链的？按步骤重新排列：____________________

A．吹洞　　　　B．敲碎冰凌　　　　C．挑选冰凌　　　　D．串冰凌

【3】短文的第一自然段运用了____________________修辞手法，“一盘钻石”指的是____________________。

【4】青铜是一个怎样的孩子？

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14、   出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

【1】这段文字选自《__________________》。

【2】“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查（______）。它在短文中的意思是（______）

①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。  ②极新，常用来形容衣服。

③量词，用于聚集成团的东西。

【3】找出短文中的两对反义词，写在下面的括号里。

(   )——(   )   (   )——(   )

【4】模仿文中画线部分，用“……时而……时而……”造个句子。

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【5】从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情?

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15、句子加工厂。

1.离家很久了，我很想念妈妈。（改为反问句）

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2.一阵悦耳的歌声打断了我的思路。（改为“被”字句）

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3.昨天下午，我去公园玩了整整一天。（修改病句）

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4.星星在夜空中一闪一闪的。（改为拟人句）

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16、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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17、修改病句。

1．指南针是我国古代的四大发明。

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2．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

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3．经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

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4．我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

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5．公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

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18、修改下面一段话。

《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

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19、习作芳草地。(15分)

在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次就让我们在自己的习作中一吐为快吧！把你想说的话写下来，一定要讲真话呦！