迪庆州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、填入下面句子中的词语恰当的一项是（          ）

今早我起晚了，急匆匆地往学校赶。到了学校，我却发现 了带课本，伤心地哭了。同桌敏敏耐心地 我，还把课本分享给我看。

A．忘记   慰藉

B．忘怀   慰藉

C．遗忘   安慰

D．忘记   安慰

2、下列与“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”两句表现的精神品格不同的一项是（ ）

A．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。——文天祥《过零丁洋》

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

C．落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

D．随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

3、暑假里，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是（   ）

A.鸡犬相闻 B.川流不息 C.依山傍水 D.炊烟袅袅

4、意思我会选

沉：A.沉入水中    B.重，分量大    C.深入，程度深

1.一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（      ）

2.爸爸的话引起我的沉思。（      ）

 撑：A.支，支持    B.用篙使船前进   C.使张开

3.下雨了，快把雨伞撑开吧！（       ）

4.他尽力地支撑着不使自己倒下。（       ）

 抽：A.从事物中提出一部分    B.植物长出   C.用细长的，软的东西打

5.树木抽出了新的枝条。（      ）

6.他从信封里抽出信纸，展开来读。（      ）

轻：A.重量小，比重小（跟“重”相对）；B.数量少，程度浅；C.用力不猛；D.不重要E.不庄重，不严肃；F.轻视。

7.教我们英语的老师很年轻。（      ）

8.油比水轻，所以油浮在水面上。（      ）

9.在.这次活动 中，我只给搬搬桌子，责任轻。（     ）

10.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（

5、选词填空。

宁静  寂静  安静

（1）夜莺的歌声穿过(   )的森林，传到游击队员的耳畔。

（2）打完针后，孩子终于(   )下来了。

（3）夜深了，青山环抱着的小山村一片(   )。

觉察  观察  侦察 

（4）“小夜莺”就是来(   )敌情的。

（5）这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也(   )不出跟真夜莺的有什么两样。

（6）我仔细(   )，发现两个叶片间长出一个小芽苞，嫩黄的，可爱极了。

6、下列选项中，加点词语意思相同的一组是（ ）

A.（1）静静的字写得很规矩。（2）我们应该按规矩办事，严格遵守规章制度。

B.（1）他有时不免孩子气，有点儿任性。（2）他太任性胡闹了，把邻居家窗户的玻璃都打碎了。

7、由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这一句想到的四字词语是（ ）

A.雨后春笋 B.春笋怒发 C.笋竹碧绿 D.层出不穷

8、比一比，再组词。

挤（________）  叉（________）  挥（________）  瓶（________）  练（________）

济（________）  义（________）  辉（________）  饼（________）  炼（________）

9、阅读练习

清平乐·村居

①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。

【1】将③④句子补充完整。

③___________ ④___________

【2】这首词的作者是宋代___________。

【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）

A．清平乐（yuè）

B．翁媪（wēn）

C．锄豆（chú）

【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）

A．调皮可爱

B．蛮不讲理

C．游手好闲

【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。

10、阅读短文。

品格无须考核

沃尔特·塞勒斯

①看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》，我的脑海中浮现出六个大字：品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《中央车站》这部电影，已经在国际上获得了55项桂冠，但是我忘不了的，却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。

②那天，我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步，一个十多岁的小男孩拦住我问：“先生，您需要擦鞋吗？”我低头看看自己锃亮的皮鞋，微笑着摇摇头。他红着脸恳求道：“先生，如果您不需要我擦鞋，能先借……借给我点钱吗？我整整一天没吃东西了，我保证一周后还给您！”看着这个衣衫褴褛，面黄肌瘦的小男孩，我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地跑了！

③半个月后，我走在街头，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道：“先生，请等一等！”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边，把几枚硬币塞到我手里。这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗？他气喘吁吁地说：“先生，总……总算把您……等到了！”攥着这几枚硬币，我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净，他却一直记着。

④我再次端详他：他正咧着嘴笑着，目光中流露着诚恳和善意，面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂，就是他！我苦苦寻找的《中央车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说：“钱，就不用还了，如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我，你会得到一个更大的惊喜。”说着，我冲他神秘地一笑。

⑤第二天一大早，我刚走到公司门口便大吃一惊：一大群孩子围在那里，领头的就是那个小男孩。他天真地对我说：“先生，他们都和我一样，每天流浪街头，他们也渴望得到惊喜！所以我……”我心头一震。于是，我万分激动地拿出《录用合同》，在“免试原因”一栏中写到：品格无须考核！

⑥这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《中央车站》中成功扮演了小主人公，并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩，人生的机遇也没有错过他！

【1】概括短文的主要内容。

_________________________________________________________

【2】第4自然段中“我”欣喜若狂的原因是_________________________

【3】阅读短文第2-5自然段，将“我”的心理变化的过程填写完整。

（______）→（______）→欣喜若狂→（______）→激动万分

【4】从第2自然段画线句子的省略号中，可以感受到小男孩（   ）

A.害怕我不擦鞋 B.不好意思下周还钱。

C.害怕我伤害他。 D.不好意思张口借钱。

【5】“曾经把机遇带给别人的小男孩，人生的机遇也没有错过他。”这句话中的第一个“机遇”指什么？第二个“机遇”指什么？小男孩为什么会有这样的人生机遇？

____________________________________________________________

11、阅读短文，回答问题：

荷叶上的珍珠

像碧玉盘似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿   溅起的水花落在荷叶上   一颗颗水珠在荷叶上滚动   好看极了   有一个孩子欢快地叫着说   你们快来看哟   那荷叶托着的水珠   多美啊   简直像一粒粒珍珠

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

【1】根据下面意思，写出成语。（从短文中找）。

形容高兴得失去常态。（______）

【2】给第2自然段加上标点符号。

12、快乐阅读。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……我怀着好奇的心情独个仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多  这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】这段话选自_________________写的________________，文章是篇____________（体裁）。

【2】联系上下文解释词语。

蜿蜒：__________________________________________

变化多端：____________________________________________

【3】把文中画“       ”处加上标点。

【4】这两段话分别写的是_________________，_________________。

【5】这段话中画“﹏﹏”句子写了_________________________________，这个句子一开始就直接告诉我们“我”仰卧在小船里进内洞，“以为……贴着船底了”的描写是不是多余的？为什么？

______________________________________________________

13、课外阅读。

大拇指汤姆（节选）

汤姆在空中飘哇，飘哇，最后落到了海里。一条大鱼游过来，张开大嘴，把他吞进肚子里。没多久，那条鱼让渔民逮住了，第二天被送到了王宫。当厨娘剖开鱼肚子，准备给国王做菜时，发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆。她惊讶得张大了嘴，连莱刀砸到自己的脚背上都没反应。厨娘把汤姆带到国王面前。汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人鞠躬问好，还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此，汤姆便成了国王的玩偶，非常受宠。

有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的？也像你这么小吗？”

“不，”汤姆说，“我的父母是穷苦的农民。他们长得不比别人大，也不比别人小。”

国王说：“那好吧，你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少。”

于是，汤姆带了一个鱼鳔（biào）做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币，这对他来说已经很重了。汤姆背上钱，走了两天两夜才到家。他的父母因为找不到他，眼睛都哭肿了。看见儿子回来，他俩高兴极了，连忙做了一顿可口的饭莱给汤姆吃，还细心地照料他，因为他扛着银币走了这么远的路，简直要累死了。

此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。

【1】文中哪些情节让你感到很奇妙？用“ ”画出其中的一处，并写出它的奇妙之处。

【2】通过读短文，我们知道了：汤姆长得十分____ ，也是个对父母十分_______的孩子。

【3】文中的农夫和他的妻子具有__________________的品质。

【4】读短文最后一句话，你有什么感受？

_____________________________

【5】汤姆之前在父母家生活的时候，会发生哪些趣事？请发挥想象写一写。

______________________________

14、阅读天地。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（《乡下人家》）

【1】选文描写的景色就像一幅图画，请给这幅图画命名。

___________________________________________________

【2】用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景：_______。

【3】选文中加点的“它们”指的是：______。

【4】读了选文，你有什么感受？写一写。

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15、按要求完成练习。

（1）这不是伟大的奇观么？

①变陈述句：________。

②“伟大的奇观”的原因是________。

③这句话表达了________之情。  

（2）太阳升起来了。（扩写句子）

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（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，使句子意思不变）

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（4）听了老师的一番话，很受教育。（把句子成分补充完整） 

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（5）我目不转睛地环视着前边的同学。（修改病句） 

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16、修改下列句子中有毛病的句子。

①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里。

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②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

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③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

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17、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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18、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

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19、习作。

我们的生活有欢乐，就是有许许多多的乐园，你的乐园在哪儿？你的乐园是什么样子的？在那里你最喜欢干什么呢？这个乐园给你带来了怎样的快乐？赶快把自己的乐园写下来告诉小伙伴吧！