1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.枪栓 船舷 规巨 一丝不苟
B.港口 仪式 玻璃 空空如也
C.踪迹 花圆 戒指 惊恐万壮
2、与《母鸡》一文是同一个作者的文章是( )
A.《白鹅》
B.《天窗》
C.《猫》
D.《繁星》
3、中国历史上第一个皇帝是谁?( )
A.秦始皇
B.炎帝
C.周幽王
4、下列加点的字词解释有误的一项是____________。( )
A.欲将轻骑逐(骑兵) B.平明送客楚山孤(天刚亮)
C.逢老媪方磨铁杵(正在) D.博学多通(通过)
5、选字填空。
忘 妄
( )想 ( )记 狂( )
栓 拴
( )住 血( ) ( )紧
辩 辫 辨
1.一点一撇仔细( ),( )别清楚才能写。
2.取出丝线扎小( ),小( )好看靠丝线。
3.中间有言来争( ),( )论能赢靠言辞。
6、下列选项中字形完全正确的一项是( )
A.帐子 美餐 详细 焦燥不安 B.鸽子 描会 具备 心急如焚
C.率岭 脱离 拥有 扬长而去 D.淹没 发愣 即将 生气勃勃
7、对下面这句诗理解正确的一项是( )
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
A.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
B.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
C.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶,蝴蝶飞入菜花不见了,孩子也迷路了。
D.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,在菜地里看到了很多花。
8、比一比,组成词。(10分)
榜( ) 棕( ) 敞( ) 暇( ) 厄( )
傍( ) 综( ) 敝( ) 瑕( ) 危( )
9、古诗对对碰。
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这两首诗题目相同,作者是______,写的都是______季田园中的不同景象,生动绘制了田园农作动态图。
【2】这两首诗写的都是_____,第一首诗写乡村男女______、______,日夜忙碌的图景以及农村___参加力所能及的劳动的情形;第二首诗无一字言___,无一语写___,然而,透过句句诗行,让我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的___。
【3】这两首诗,你更喜欢哪一首,为什么?
________________________
10、阅读理解。
微笑的魅力
在人的各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上,如果老师微笑着讲课,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课时全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我说话,我会觉得连病瘺都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好相处呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝一样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我……
我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔被我摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,然后脸色就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了□微笑着安慰我□菲菲□不要紧□一支钢笔值什么□咱们可是好朋友呢□
看着她脸上动人的微笑,听着她亲切的话语,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我上前紧紧地搂住了她……
啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界一定会变得更加美好!
【1】从文中找出下列词语的近义词。
聚精会神——___________ 惴惴不安——__________
【2】用“ ”画出文中的过渡句。
【3】在第3自然段□里加上合适的标点符号。
【4】当“我”把丹丹的笔摔坏后,丹丹是怎么做的?请你用“﹏﹏﹏”画出文章相关语句。你从中感受到她怎样的品质?
【5】联系生活实际,写一写“微笑”的重要性。
___________________________________
11、阅读短文,回答问题。
刻苦自励的人
文学家鲁迅年轻的时候,父亲长期有病,家境贫寒。在南京读书时,他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”,其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点,可以用来买些课外读物,供自己课外进修。
为了买书,他节衣缩食,用粗糙的大饼充饥,穿中式的夹裤过冬。为了御(yù)寒,他不断地吃辣椒,想借它来刺激体温。
在班里,他的年龄最小,但理解力记忆力却很强,而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习,每次考试,成绩总是最好的,得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章,为了买书,也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要,他孜(zī)孜不倦追求的,是对人们有益的学问。
鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
【1】写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段:_____________________________
第二自然段:______________________________
第三自然段:__________________________
【2】课文的第四自然段在文章中有什么作用?
__________________________________
12、阅读短文,回答问题。
冰项链
负责文艺宣传队的刘老师说:“要是葵花脖子上有条银项链,那就更好看了。”哥哥青铜对葵花的脖子上没有一条银项链,当然无可奈何。甚至是青铜一家,都无可奈何。青铜家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。
天上有鸽哨声,青铜抬头去看天空时,没有看到鸽子,却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。看着看着,他的心开始扑通扑通地跳起来,像有一只青蛙在怀里。他扛了一张桌子,爬了上去,将冰凌采下十几根来,放在一个大盘子里。然后,他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边,割了几根芦苇,再用剪子剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。家里人见他忙忙碌碌的,有点儿奇怪,但也不去追问。他们早已习惯了他的奇思怪想。
青铜用一根细木棍将冰凌敲碎,阳光下,盘中璀璨夺目,犹如一盘钻石在散射着亮光。他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在口中,一头对着它,用口中的热气,不停地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌,大约需要六七分钟的时间。他将吹好的冰凌放在一个小盘子里。冰凌落进盘中时,叮当有声。
青铜坐在草垛下,很有耐心地做着他的事。那些被他从大盘子中挑选出来的冰凌,大小、形状都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意,但显得十分宁静而华贵。
青铜吹了一颗又一颗。那些“钻石”随着太阳的西移,也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时,它们的光竟是淡淡的橙色。
青铜觉得他的腮帮子都吹麻了,他用手轻轻地拍打着嘴巴。
在太阳落下去之前,他用妈妈给他的那根红线,将吹了洞的几十颗冰凌,细心地串在了一起,然后将红线系成一个死结。这时,他用根手指将它高高地挑挺;一条冰项链,便在夕阳的余晖里出现了!
演出正式开始,葵花上场了。
……
灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,镇住了所有在场的人。
那一刻,时间停止了流淌。台上台下,像一片寂静的森林。
【1】用简洁的语言概括这篇课文的主要内容。
___________________________
【2】青铜是怎么做成冰项链的?用小标题来概括。
采冰凌→________→挑冰凌→________
【3】第二自然段中加点词“奇思怪想”的意思是__________________,青铜的“奇思怪想”是_____________________。
【4】文中画“ ”的句子的意思是___________,“只有”一词反复出现,其实充分解释了上文提到的____________的原因。
【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的一处比喻句,并仿写一句比喻句。
【6】文中两次提到冰凌所散射出来的亮光很“华贵”,为什么这样说?
_______________________________
【7】如果要在题目前加一个词,你会加什么词?说说你的理由。
_______________________________
13、阅读理解。
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】根据选文的内容填表。
纳米技术 | 用途 |
冰箱纳米涂层 | 杀菌除臭,延长蔬菜保鲜期 |
(1)____ | 制作“天梯” |
(2)____ | 吸收掉雷达 |
纳米检测技术 | (3)___________ |
(4)____ | (5)___________ |
纳米缓释技术 | 缓慢释放药物效力 |
【2】你会把纳米技术应用在哪些地方?发挥想象,写一写。
________________________
14、阅读课内片段,回答问题。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
【1】结合内容,猜一猜选文选自《宝葫芦的秘密》中哪个章节。
【2】关于选文的理解,不正确的一项是( )
A.故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇
B.奶奶讲的故事充满奇幻的色彩,并有着各种各样的人物
C.故事中的李四到龙宫旅游,得到了宝葫芦,想要大花狗,就有大花狗
D.故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质,过上了好日子
【3】结合画“________”的句子,可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是( )
A.得意 B.烦恼 C.羡慕、渴望 D.焦虑不安
【4】联系目录,预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化,并写出依据。
预测的举动(变化):____________________________
预测的依据:________________________
15、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分)
风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑
晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨
(1) (2)
(3) (4)
课外:
16、用修改符号修改下面这段话。
最近,学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂,有名著朗颂会,有唱家乡民摇,有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活,又增长了我们的视野。
17、修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
____________________
18、修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
________________
19、习作。
动物是人类的好朋友。请你选择一种自己养过的,或者熟悉的动物介绍。抓住动物的特点,把自己的喜爱之情融入你的文字中。字数在400左右。(自备作文纸)
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