铜陵2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据你的理解选择对下列诗句理解有误的选项。

【1】“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。（ ）

A.作者在诗中赞扬了最崇高、最无私的母爱。

B.“心中的风雨”指的是作者遇到的困难和不愉快的事。

C.作者将“我”对母亲的依赖和风雨中的鸟儿归巢进行对比，形象地写出了母亲怀抱的温暖和母爱的伟大。

D.这首诗中两个“风雨”意思相同，指的都是自然界的风和雨。

【2】大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响。（ ）

A.这首诗运用了“兴”的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

B.诗中三个反问句式的排比，体现了诗人对于大海的热爱。

C.大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要的影响。

D.诗中作者把自己的思潮亲切地说成是有波涛的清响，说明大海与作者的精神生活密切相关。

【3】这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（ ）

A.“月明的园中”交代了时间与地点。

B.藤萝的叶子既交代了具体地点，又写了周围的环境。

C.“母亲的膝上”暗中交代母亲的膝与别的事物不同。

D.这首诗中“永不漫灭的回忆”指的是作者对纯真童年的回忆。

2、下列句子中省略号的用法不一样的一项是（   ）

A.想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……

B.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

3、下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（ ）。

A．这些事——是/永不漫灭的/回忆。

B．哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？

C．心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。

D．鸟儿/躲/到它的巢里。

4、下列词语解释不恰当的一项是（ ）

A．指反应迟缓；脑子不灵敏。（迟钝）

B．立刻、一下子。（顿时）

C．反应迅速快捷。（敏捷）

D．演变。（繁衍）

5、“徐庶进曹营----一言不发”是一句流传甚广的三国歇后语，徐庶之所以一言不发，原因是（ ）

A. 他不愿意为曹操出谋划策。

B. 他见识短浅，没有能力为曹操出谋划策。

C. 他喉咙有病，常常说不出话，不能为曹操出谋划策。

D. 曹操怕他有二心，不想让他出谋划策。

6、下面不属于同一类的词语是（ ）

A．彬彬有礼

B．欣喜若狂

C．暴跳如雷

D．胆战心惊

7、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道就是这样的。”

对这句话正确的理解是（ ）。

A. 向导生活在那个环境中已经习惯了弱肉强食的规则，他的神经变得麻木了。

B. 向导明白其中的道理，所以若无其事地回答，这也告诉我们不要随意破坏动物的生存之道。

C. 向导是一个冷漠无情的人，不关爱动物。

8、“马”字共有（______）笔；“医”的第二笔是（______）。 

9、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外（其一）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗描写的是___________（地点）___________（时节）的景象。

【2】诗中运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________。

10、课内阅读。

呼风唤雨的世纪（片段）

①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】文中“地球村”引号的作用是（ ）

A．特殊称谓

B．表示引用

C．表示否定

D．特殊含义

【2】下列问题中，针对课文写法提出问题的一项是（ ）

A．为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？

B．20世纪的科学技术还可以创造哪些神话？

C．文中对“人类上百万年的历史”的描述有何作用？

D．现代科学技术给我们带来的全是好处吗？

【3】与句子“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。”句式一样的句子是（ ）

A．乡村的夜柔和、静寂、梦幻。

B．读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智。

C．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

D．走进展厅，引人注目的是那团团、一簇簇的珊瑚。

【4】人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。这里的“千里眼”“顺风耳”指（ ）

A．看的很远、听的很远的人B．想象中超脱自然的能力C．《西游记》中的两个人物

【5】发挥想象，写写“未来科技”可能会创造的一个奇迹：___________________________________。

11、课外阅读。

恐龙

恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的，也有食草的，体形巨大，重可达50吨，长可达30米，利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴□蛇□鳄鱼等属同类□是由卵孵化出来的□

恐龙的骨骼组织很严密，这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着，这样可以防止灼热的阳光，以及保护身体不受外来敌人的伤害。

恐龙灭绝的原因大致是这样的：当时的地球不断地发生变化，沼泽的水干涸，使恐龙失去了栖息地；另外由于气候的变化，恐龙所食用的植物不能生长，这样，食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了；还有，由于缺少食物，食肉恐龙自相残杀……

为什么把这种爬行动物叫“恐龙”？这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称，是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的，外文念做“塔爱纳索”，意思是“可怕的蜥蜴”。后来，中国、日本等国学者把它译为“恐龙”，原因是这些国家一向有“龙”的传说，认为龙是鳞虫之长，如蛇等就素有小龙一类的别名。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

证明——___________ 巨大——____________

【2】在第一自然段中的空白处补上恰当的标点符号。

【3】读第二自然段，简要写出恐龙独特的身体结构的作用。

（1）骨骼组织很严密→_______________

（2）身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖→_______________

【4】照样子，用一个词语概括出恐龙灭绝的另外两个原因。

（1）沼泽干涸

（2）________________________

（3）________________________

12、读材料并完成相应练习。

经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈（xiè   jiě）努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋（lóng   róng）的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛（wǎn   zhuǎn）若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时 23 分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着（zhuó   zhé）陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”

【1】用“/”画掉加点字的错误读音。

【2】“震耳欲聋”形容_________，和它意思相近的词语有__________、_________等，和它意思相反的词语有_________、____________等。

【3】“神舟五号”飞船发射成功，人们非常高兴，由此我想到了________、________等四字词语。

13、阅读下面的文章，完成各题。

八月乡夜

刘从进

①晚饭后，安闲自得地沿着乡村溪坝边散步。坝两边是夏天的稻田与溪水。

②一个老汉在赶溪里的两只鹅回家，不停地挥舞手里的竹竿，扔石子。好不容易把鹅赶上岸，正摇摇摆摆走在一片番薯地里，忽然斜侧冲出一只小狗，追着鹅汪汪叫。吓得两只大鹅张开翅膀开飞机似的乱窜，慌不择路地从高高的溪坝上跳回溪里，犁开了一条金光闪闪的水路，呼呼地游走了。老汉再去赶，把一根竹竿使得像金箍棒一样眼花缭乱，鹅却怎么也不上来！老汉无奈，转身回家了。

③天空忽然有点变色，但还是蓝的，只是被云围走了一角，有些要下雨的意思。散步的村民只敢在村口的溪边走着，一边看水一边留意天空，以备下雨能及时逃回。一望无际的田野里，绿油油的是榆树，金灿灿的是稻谷，黄澄澄的是玉米。田野是不需看的，只要看一眼老农的神态就知道谷物香得醉人了。

④天空正扮着鬼脸与村民们拉拉扯扯，突然一个中年男子从对面的隔水村开着三轮车载着小儿子来到了田间。田里的稻子正在生长，剑叶出鞘，婴儿绿，肚底白，很好看。小儿子在田边，对着稻子叽里咕噜一阵哇后，男子对他说，回吧。他拨转车头，张开右臂，把小儿子顶在车架上，让他动弹不得，然后单手提着方向盘，突突突地去了。

⑤往回走时，暮色降临。几朵小云围住一角天，上下翻滚，练习下雨，作了一会妖就回去了。此刻，天上露出了月，空中有小夜鸟在飞，树上有蝉鸣。散步的人也游魂似的没了，只有那两只鹅还在水里游，不分离也不上岸。老汉还没来，不知道是否忘了他的鹅？

⑥不知何时起，乡村又回到了诗经里的样子。

（选文有删改）

【1】文章第①段主要交代了_________（地点）的环境背景，“_________”一词奠定了文章的情感基调。

【2】请从动词运用的角度赏析文章第④段的画线句。

________________

【3】文章通过对夏天乡村傍晚景色的描写，表达了作者怎样的情感？

________________

【4】请写出两句你学过的描写夏天乡村景色的诗句。

________________

14、课外拓展

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

12. 解释句中加点词所表示的意义。

①各种花次第开放 （   ）   学生不要乱花钱（   ）

花言巧语迷惑人（   ） 爷爷的眼早花了（   ）

②到了秋天，果实成熟（   ）   这条路，小王最熟了（   ）

俗话说：熟能生巧（   ）   他养成深思熟虑的习惯（   ）

13. 本段描写自然现象的顺序是 。

14. 本段描写的各种自然现象的变化是为了说明  

15. 选文中除了“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”。想一想，还有没有“大自然的语言”？试举例说明。  

15、按要求写句子。

（1）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

把这句话转述给别人：________

（2）从以下三种情况中选一种情况写一组连续的动作（至少有三个连续动作）

①我放学回到家；             ②妈妈做饭；             ③小鸟唱歌。

________

（3）照样子写写其他季节。

例：春天到了，春姑娘温柔地抚摸着大地，春风细致地给大地披上了一件五色的外衣，春雨在跟花草们说着悄悄话呢。

_______

16、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

___________________

2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

___________________

3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

___________________

4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

___________________

17、修改病句

1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。

__________________________

2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！

__________________________

3．造纸术是中国的四大发明。

____________________________

4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。

______________________________

18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

_____________________________________

19、妙笔生花。

同学们知道的节日很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日，又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日，还有一些特殊节日，如国庆节、教师节、植树节，等等，节日里的事情往往令人记忆犹新。请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。题目自拟。字数不少于350字。