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白银2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列选项中加点字的读音有误的一项是( )

    A.稀(shū) 屋(máo)

    B.描(huì) 鸡花(ɡuān)

    C.丽(qí) 近(fù)

    D.心(tán) 应(hè)

  • 2、给下边的漫画配一条标语,最恰当的是( )

    A.同在蓝天下,我们共家园

    B.爱护花草树木,保护野生动物。

    C.保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

    D.保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

  • 3、选词填空。

    保持       支持      坚持

    1、我们要(     )大自然的生态平衡。

    2、虽然他生病了,可他仍然(     )每天按时上学。

    3、谁的意见正确,我就(     )谁。

     

  • 4、下列作家与作品搭配不正确的项是( )

    A.《猫》——叶圣陶

    B.《“诺曼底号”遇难记》——雨果

    C.《海的女儿》——安徒生

    D.《海上日出》——巴金

  • 5、依次填入横线的词语最合适的一组是( )

    习近平说:“幸福都是奋斗出来的。” 的美好生活不会从天而降。

    雨来脸上笑嘻嘻的,他 地领着鬼子在庄稼地里来来回回绕圈子。“鱼类没有发声器官,”宝葫芦 地发言,“而且也没有这么多思想。”

    A.无忧无虑 慢条斯理 镇定自若

    B.无忧无虑 镇定自若 慢条斯理

    C.慢条斯理 无忧无虑 镇定自若

    D.慢条斯理 镇定自若 无忧无虑

  • 6、_____画出每组里不是同一类的词语。

    1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花

    2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜

    3、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅

    4、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘

    5、彩云 红霞 乌云 白云 星星

    6、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚

     

  • 7、戴胜从不清理自己的巢穴,是因为(    

    A.它不爱干净

    B.它比较懒惰

    C.这是它一种防御敌人的手段

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、根据拼音写汉字。

    qiǎng  bǎo__________

    mèng mèi bú wàng__________

    níng  è__________

    zhī gāo__________

    yīn yūn__________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读

    《小儿垂钓》

    (唐)胡令能

    蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。

    路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

    1下列各句中词语解释错误的一项是(  )。

    A. 应:应该。

    B. 借问:向人打听。

    C. 垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。

    D. 稚子:年龄小的孩子。

    2选择正确的读音。

    1)草映身____

    A.yìn

    B.yìng

    2)蓬头____

    A.póng

    B.péng

    3这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象?(   )(多选题)

    A. 幼稚

    B. 充满童趣

    C. 无邪

    D. 天真可爱

    4下列对诗句的理解,说法正确的是哪几项?(多选题)(  

    A. 这首诗表现的是山野小儿的生活情趣,以及小儿纯真、无邪的童心。

    B. 三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情,小儿担心说话声把鱼惊跑,赶快用遥招手的动作请路人不要作声。

    C. 诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景,孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。

    D. 一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

    屋顶上的月光(节选)

    夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头,被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

    屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的, 自高远的夜空倾泻下来。

    屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!

    月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。

    多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。

    【1】从短文中找出两个 ABAC 式的词语,再仿写两个。

    ________   ________   ________   ________

    【2】短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________________

    【3】文中省略号的作用是()

    A.表示话未说完

    B.表示列举事物的省略

    C.表示语言中断

    【4】阅读短文,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。 ( )

    (2)姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了,是因为妈妈讲的故事很无聊。( )

    (3)“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。( )

    (4)短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。( )

    【5】读了这篇短文,你有什么感想?写一写吧。

    _______________

  • 11、阅读短文,完成练习。 

    大师风范

    一位世界一流的小提琴演奏家为人指导演奏时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生在倾听中得到教诲。琴声是最好的教育。他如是说。

    一次,他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。

    学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴又从肩上拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。

    众人惊慌失措_____不明白发生了什么事_____他微笑着说_____你们知道吗_____我没有资格指导他_____最起码在刚才的一曲上_____我的琴声对他只是一种误导_____

    全场静默片刻,然后爆发出一阵雷鸣般的掌声。这掌声蕴含着三重含义:一是为学生的精湛琴艺;二是为教师对学生真诚的赞美与尊重;第三点也是最重要的一点,就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信。他拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚。仅此一点,就足以称为大师。

    1给第四段加上标点。 

    众人惊慌失措________不明白发生了什么事________他微笑着说________你们知道吗________我没有资格指导他________最起码在刚才的一曲上________我的琴声对他只是一种误导________

    2“________”画出短文中的一个比喻句。

    3这位世界一流的小提琴演奏家怎样为人指导演奏?他为什么要这样?  

    ________________

    4这个学生很有天赋。是指:________

    5从哪里可以看出大师拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚?请用波浪线画出有关语句。  

    ________________

  • 12、阅读短文,回答问题。   

    提灯笼的小飞虫

    温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

    它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

    萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。

    科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。

    多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。

    【1】给划线的字选择恰当的解释。   

    ________

    A.满,遍。       

    B.水过满,漾出来。

    C.没有限制,没有约束。

    ②试________

    A.用绘画表现出来的形象。

    B.计划。

    C.希望得到,谋取。

    【2】萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?   

    _____________________

    【3】萤火虫给了科学家怎样的启发?   

    _____________________

    【4】概括这篇短文的主要内容。

    ________________________

  • 13、读《鱼游到了纸上》片段,回答问题

    就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

      说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

      一个星期天,我到玉泉比平时了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

      “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

    (1)“缸”字是(     )结构,音序是(   ),部首是(     )。

    (2)文中带点的字选正确的解释画上横线

    老: 年岁大  陈旧  原来的  长久  经常为  很;极

    晚: 晚上  时间靠后的  比规定的或合适的时间靠后  后来的 

    (3)写出下列词语的反义词

    特别(   )   活泼( )

    (4)用“——”划出描写青年外貌的句子。

    (5)这个青年“特别”表现在 ————————————————————————

    (6)你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来

    ————————————————————————————————————

     

  • 14、课内阅读

    一路迎着溪流。随着山势,溪流________________________________________________,溪声也____________变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

    1按原文填空。

    2找出文中两对反义词。

    (   )——(   )  (   )——(   )

    3文中(  )这个词体现了作者是逆溪流而上的。

    A. 迎着溪流 B. 随着山势

    4这段文字采用了________________的修辞手法。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、完成句子。

    (1)马走在花海中______显得格外矫健______人浮在花海上______显得格外精神______(加标点)

    (2)太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改成被字句)

    ______________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

    2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

    3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

     

  • 17、用修改符号修改病句

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

  • 18、修改下面的语段。(共5处毛病)

    颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊,颐和园长廊横槛(jiàn)上有五彩的画,画着人物,花草、风景等……园内裁满了花木,昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看!

    _____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、 读句子,仿写句子。

    1.圆明园中,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

    有……也有……:_____________________________________________________

    2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

    不但……还……:_____________________________________________________

    3.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。

    ……也是……_____________________________________________________

     

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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