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天门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语搭配不正确的一项是( )

    A.美妙的舞姿 清秀的脸庞 B.轻柔地航行 飞快地旋转

    C.芬芳的灯油 神圣的仪式 D.美满的夜晚 乐观的场面

  • 2、给下面加点字选择正确的解释。

    1勤不倦( )

    A.恭敬 B.谦逊有礼 C.恭喜

    2博学多( )

    A.通顺 B.穿过去,走过去 C.通晓,明白

    3太白感其意,还业( )

    A.士兵 B.死亡 C.完成

  • 3、阅读文章《猫》,下列句子不能表现猫的淘气的一项是( )

    A.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

    B.它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

    C.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    D.在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

  • 4、《走进书里去》选自( )版块?

    A.《读书趣话》 B.幽默 C.寓言故事

     

  • 5、下列句子中属于神态描写的是(  )

    A.他吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

    B.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

    C.他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢。

    D.“不要,不要,我自己说。”他说。

  • 6、下列句子中加点词运用有误的是( )

    A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰

    B.节囗的广场被装扮得分外美。

    C.妈妈实际上是个小绵羊,总是嘴上说得厉害。

    D.奶奶一辈子任劳任怨,就像老黄牛。

  • 7、(字音、字形)下列加点字的读音和字形不完全正确的一项是(   )

    A.稿纸(gǎo给(gōng B.部(tún)枪shuān

    C.xiào)  静 D.乱(hùn)  难(jié

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、加一加成新字,并组词。

    犬+______________)(_______

    亢+______________)(_______

    足+______________)(_______

    多+______________)(_______

    寺+______________)(_______

    共+______________)(_______

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成练习。

    我们去看海

    走啊,一起走,我们去看海

    海风已吹进我们的心中

    耳边已响起潮声澎湃

    走啊,去看海,海是我们的梦

    海的胸怀如此地宽大

    海的家园如此地富足

    海是我们的另一个家  

    看见海,就像走进了宝库

    我们在海的怀抱里跳跃

    歌声笑声溅起鲜亮的花朵

    海在我们的怀抱里欢笑

    潮起潮落都有动听的歌

    去看海,一路唱着热情的歌曲

    去看海,有读不完的生命启迪

    1写出近义词。  

    鲜亮——______)   启迪——______

    2读了这首诗,我仿佛听到了_____________,我仿佛看到了_______________,我感受到“我们”看海时的心情是___________的。

    3这首诗写出了诗人对大海的______________之情。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读

    黄山奇松

    被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

    黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒(qiú)劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠(pán)曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。

    黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。

    【1】短文中能体现黄山松“奇”的四字词语是________,能体现人们对“黄山奇松”喜爱的四字词语是______

    【2】迎客松为什么会成为黄山的象征?

    ____________________________

    【3】短文表达出作者______________ 之情。

  • 11、阅读短文,回答问题。

                                                                                                  

    由于某种特殊的缘故,我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。

    几天前,一个秋雨淅沥,天色朦胧的傍晚,我在一条路面已很滑的巷子里走着,不远处,有一老人蹒跚而行。忽然,路旁有一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地,我看见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了,好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光,我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

    雨越下越大,孩子的手大概累得发酸了,伞渐渐低垂片刻,又高昂起来,后来孩子换了只手拿伞。

    雨起劲地下    这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼    一会儿 那孩子飞跑出来    后面还跟着老人的话音       孩子    你是哪家的   

    我怔住了,难道……我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后,像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花,却深深地印在我的记忆中……

    【1】给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。

    【2】短文的第二、三自然段主要讲述了怎样一个感人的故事呢?

    _____

    【3】读读文中划线的句子,作者运用了“_____”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?

    _____

    【4】给第四段加上标点符号。

    【5】根据你的理解,给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔住了,难道_____?”

    【6】你若是作者,目送着孩子离去的背影,你会对那孩子说些什么呢?     

    _____

  • 12、根据课文内容填空。

      这篇寓言记述了______________________________。它告诉我们_____________________________。南辕北辙常用来比喻____________________。

     

     

  • 13、课外阅读。

    半截萝卜也能开花

    出生在爱荷华州的她从小就是个“舞蹈迷”。五岁的时候,父母把她送进了当地的一所舞蹈学校,进行专门的舞蹈学习。在校学习期间,她获得了不少重量级的奖项。

    就在大家以为她的前途一片辉煌的时候,噩梦出现了。十岁那年,她不小心被一条短吻鳄咬伤了左臂。为了保住生命,只能截肢。从此地变得封闭自卑起来。

    母亲为了帮助女儿走出阴影,冥思苦想出一个办法。有一天,她拿着一个刚从地里拔出来的萝卜,微笑着走到她的身边,轻轻地问:“孩子,如果把一个萝卜切下上半裁泡在水里,你觉得会怎样?A.开花,B.腐烂。”女儿不假思索地答道:“B.”母亲微笑着说:“好,那我们就一起把它种在水里来验证一下。

    她并不相信残缺的萝卜泡在水里还能开花,抱着一点儿希望。因为她觉得那个残缺的萝卜就像残缺的自己。一星期之后,这个萝卜竟然长出了一片新叶,她欣喜若狂,赶紧把母亲拉过来观看。一个月后,萝卜叶中间的花蕾已经清晣可见。

    此刻,她终于大彻大悟。在人们的质疑和嘲笑中,她开始重新走上了舞台。她奋力拼搏,终于又找回了当初的热情和自信。这个半臂女孩就是2013年6月8日成为新一届的“爱荷华小姐”的妮可·凯利。当人们问她是什么精神鼓励她走到今天时,她微笑着说:“是那半截开花的萝卜。我想告诉每一个人,只要不放弃,我们都能开出美丽的花朵!”

    【1】结合上下文,理解词语的意思。

    (1)冥思苦想:__________________________

    (2)欣喜若狂:__________________________

    【2】为了帮助女儿走出阴影,母亲想出了什么办法?请用简洁的语言概括出来。

    ______________________________________

    【3】请用“”画出提示文章中心的句子,并结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。

     

  • 14、阅读提升。

    书法家王羲之

    王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为书圣。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的(典型 典范)。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?

    王羲之出生在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临( )过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。

    王羲之(  )善于学习历代书法家的长处,(  )经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢( )字体的间架结构、笔画和笔势,(  )有空(  )用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都( )破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心练字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为墨池。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

    1画去文中括号内不正确的字词。

    2在文中的括号里填上合适的关联词。

    3王羲之是我国    代著名的    ,他被人们称为    ”,他的代表作品是《    》。

    4将下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。

    自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。

    _______________________

    5文中画横线的句子在文中的作用是____

    6通过课内外积累,我们还知道其他著名的书法家,:_______。(至少写出两个)

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、体会冒号的用法,根据提示,任选一个仿照着写一写。

    例:后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

    热心的邻居:___________________

    生气的妈妈:___________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.听到这个消息,我大声地议论起来。

    ____________________________

    2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

    ____________________________

  • 17、在原句上修改病句。

    (1)他的意见基本是完全正确的。

    (2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

  • 18、用修改符号修改下面这段话。

    现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作展示。

    题目:我是   (填小动物名称)

    要求:(1)把题目补充完整。(2)以第一人称“我”介绍,介绍其名称、外形、习性、食性等特点。(3)运用拟人化的写作手法。(4)不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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