十堰2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文_十堰2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列加点字的读音有误的一项是（）
A.扭断（niǔ）嘹亮（liáo） B.捆绑（kǔn）呜咽（wū）
C.吭声（kēnɡ）倔强（jiànɡ） D.嘱咐（zhǔ）沮丧（zǔ）
2、下列句子运用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）
A.风一吹，鹅毛般的芦花飘飘悠悠地飞起来，把这里的农家小屋都罩在柔软的芦花里。
B.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流着。
C.小鸟的叫声就像轻快的音乐，好听极了。
D.突然夜幕中冒出一枚黑点。它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
3、关于诗歌《绿》的说法错误的是（）
A.《绿》是我国当代作家、诗人艾青的作品。
B.这首诗描写了春天的绿色，绿是生命的颜色，是生命的象征。
C.这首诗中“绿得发黑、绿得出奇”使用了排比的修辞手法。
4、下列关于人物描写的判断，有误的一项是（）
A.他看起来有五六十岁吧，白白短短的头发，带着一副粗黑框眼镜。（神态描写）
B.雨来拍着手往前走。走了几步，突然蹲下身子，迅速把信埋在地里。（动作描写）
C.嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”（语言描写）
D.我心里想：“要是我有那么一个葫芦，那……”（心理描写）
5、下列词语中，在原有含义的基础上都有了新含义的一组词语是（）
A．云技术克隆聊天室窗台
B．多媒体转基因互联网乒乓球
C．桌面窗口潜水文件夹
6、下列句子没有语病的一项是（）
A．4月14日，在浙江金华，游北山的双龙洞。
B．通过这个学期的学习，我又掌握了许多知识。
C．我不禁忍不住对他说：“你真专心哪！”
7、下面对文章的理解不正确的一项是（）
A．《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。
B．《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。
C．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操。
D．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》。

8、课本透视
1．《母鸡》一文的作者是________，原名__________。他塑造了一只__________、__________、__________、__________的母鸡形象，展现了__________的伟大。
2．《开天辟地》体现了盘古________________、__________和________的品格。

9、默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成
____________，____________。
____________，____________。
【1】把古诗默写完整。
【2】这首诗是________代诗人________所写，写的是________的景物，表达了作者对________的热爱之情。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思是________。

10、阅读文段，完成练习。
在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
【1】文段中加点的“一百一十多个”“十余年”说明______________。
【2】画“____”的句子把____________比作____________，从中可以感受到___________________________。
【3】对杨利伟的“三句话”理解错误的是（）
A．从中能感受到他为祖国的强大而感到自豪。
B．说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。
C．杨利伟想要借这三句话告诫自己，也告诫中国的航天人不要骄傲，要继续努力。
【4】假如你在现场亲眼见证了“神舟五号”的发射，你最想对谁说什么？
_________________________________
【5】中国在航天领域不断取得新成就，这在全世界范围内引起了广泛关注，甚至有外媒预测中国载人登陆月球指日可待。对于这一现象，你有什么看法或感受？
____________________________________
11、阅读下列文字，回答问题。
凌霄和月季
  凌霄和月季一起从地里探出头来。
  月季花开了．红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。
凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀．一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈。你们都在我的下面。”
  花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。
  凌霄花听看声声赞美，越加得意．她高傲地对月季说：“喂!朋友，你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”
  月季波淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大，炫耀自己，没啥稀罕。”
  凌霄花哼了一声。没再理睬月季。
  一天，伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
  月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】从文中找出下列词的反义词。
高________    赞美________    攀高________
【2】用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。
【3】面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?
_________________________________________________。
【4】花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢?
_________________________________________________________。
【5】你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?
________________________________________________________。
12、阅读短文，回答问题。
有一只猫，它总是把自己吹嘘得有多了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它掩饰说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
【1】给短文加个题目。
【2】从文中找出下列词的近义词。
吹捧——________    惊异——________
掩盖——________    可能——________
【3】文中的省略号表示________。
【4】短文告诉我们一个什么道理？
________________________
13、阅读短文，完成练习。
三月桃花水（节选）
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和（hè hé）着拖（tuō zuō）拉机的鸣响□那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心□那碰着岸边石块的叮当声像是大路上车轮滚过的铃声□
【1】画横线的句子是__________句，画曲线的句子是_________句。
【2】用“√”给加点字选择正确的读音。
【3】在文中的□内加上合适的标点符号。
14、课外阅读理解
生命生命
有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂，不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土里。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死去的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却褶皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。
这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来！
我垂下双手，跪在地上，以便能更清晰地观察那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因褶皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵 A 得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后 B 在一个土堆上，很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特征；它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。
【1】“毫不犹豫”的读音为________________________。
【2】从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处，A处应为 __________， B处应为___________。
【3】根据上下文理解词语。
内疚：____________
徒劳：_________________
【4】文中有两个称呼小蜜蜂的词语，表现出作者对小蜜蜂态度的变化，这两个词语是 _________和__________
【5】文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化，为什么会有这样的变化？
___________________
【6】你欣赏这只蜜蜂吗？为什么？
___________________
【7】文章题目“生命生命 ”改为“生命 ”好吗？为什么？
___________________

15、运用下列词语写一段关于秋天的话（至少两个）。
秋高气爽瓜果飘香天高云淡果实累累金灿灿
___________________________________

16、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
17、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！
_______________________________________________
18、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。

19、交流与表达。
新年伊始，“新冠病毒”突然来袭，一时间，武汉封城、白衣天使奔赴抗疫一线、学生居家学习……在这漫长的寒假里，你有什么经历和收获？以“成长”为话题，完成习作。题目自拟。
要求：1．将内容写清楚，语句通顺，正确使用标点，不写错别字。2．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。3．注意写出自己的真情实感。