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黄冈2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、没有错别字的一组是(   

    A.道德、屏嶂、辨论、领袖

    B.依据、损赠、凯旋、照例

    C.和谐、概念、肝脏、率领

    D.敏锐、起图、贡献、沉浸

  • 2、对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是(   )

    A.他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(语言描写)

    B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去。(动作描写)

    C.哈尔威船长犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写)

    D.青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。(动作、心理描写)

  • 3、(词语搭配)下列词语搭配不恰当的一项是(   )

    A.悠闲地觅食 B.疯狂地扫荡 C.细嫩的皮肤 D.欢快地鼓励

  • 4、下列选项书写错误的是(          

    A.优虑   呼换

    B.腔调   勇猛

    C.稿纸   梅花

    D.花盆   淘气

  • 5、下面现代诗歌中的诗句,正确的一项是( )

    A.怎样才能放出一条丝线,也吊在空中荡秋千。

    B.一身是玉石的盔甲,保护着最易受伤的生命。

    C.一切都被梦幻与和谐笼罩——祝你晚上好。

    D.是什么把你擦得这样光,是什么把你磨得这样亮。

  • 6、下列选项中,对这节诗理解不正确的是( )

    突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地,按着节拍飘动在一起……

    A.这些绿舞动得非常优美,而且动作很整齐,所以想象成舞蹈教练在指挥。

    B.大自然的绿既是静止的,也是动态的,本节采用了动静结合的写法。

    C.“所有的绿”随风而动,能够让人感受到大自然的活力。

    D.动态的绿是风带来的,但也离不开诗人生动的想象和描绘。

  • 7、下列说法有误的一项是(   )

    A.《琥珀》是一篇科普文,运用生动的语言,写出了琥珀的形成过程。

    B.《白鹅》一文的作者是丰子恺,通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。

    C.《蜂》这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。

    D.《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、细读课文深感悟

    让那已经能够听到脚步声的21世纪为战争敲响丧钟让明天的世界真正成为充满阳光鲜花和爱的人类家

    这句话是雷利的呼声他向全世界发出了呼吁:要________不要________请你为2011年“国际和平日(9月21日)”写一句宣传语:___________________________________

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读天地。

    墙角的花(二)

    墙角的花!

    你孤芳自赏时,

    天地便小了。

    1这首诗中,作者借物抒怀的形象是______,诗人用“墙角的花”来形容______________

    2这首诗告诉了我们什么道理?

    _______________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文回答问题。

    点金术

    ①很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦得斯,他最喜欢金子。

    ②一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌,就决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话,麦得斯心花怒放,对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”

    ③第一天,他很早就起床了。他触到床。哪!床意然变成了金的。他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。

    ④随后,麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。这使他很扫兴,因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”

    ⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包,面包也成了金的。现在,麦得斯开始闷闷不乐了。因为,金子既不能吃,也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人,但却饥肠辘辘。

    ⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里,看到爸爸,就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿,便亲吻了她一下,小女儿立刻变成了一座金雕像。

    ⑦“神啊,我到现在才明白。”他痛苦地说,“把金子都拿走,还我的女儿吧!”

    ⑧神灵说:“你比以前聪明了,我看得出来,你的心还没有从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手,河水会把点金术带走的。"

    ⑨麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她,使她还原成美丽可爱的小女儿。

    麦得斯永远也忘不了这个教训

    【1】结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。

    贪得无厌:___________

    饥肠辘辘:____________

    【2】请根据这个童话的故事情节,完成填空。

    起因( )→经过( )→结果( )

    【3】画横线的句子中麦得斯永远也忘不了的“这个教训”说明了( )的道理。

    【4】这个故事真奇妙,请你发挥想象,说说如果麦得斯再不停止使用点金术,结果会怎样。

    ___________________

  • 11、阅读《祁黄羊》片段,回答问题。

    悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。

    看来只有祁午能担当此任了。祁黄羊想了想,又郑重地说。

    悼公十分惊讶:祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?

    主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。

    1写出下面词语的近义词。

    举荐——( ) 接替——( ) 惊讶——( )

    2你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?把这句话改为陈述句,应该是:( )

    A. 你举荐他,应该怕人家说你偏心眼儿

    B. 你举荐他,就是不怕人家说你偏心眼儿

    3主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。”把这句话改为肯定句,应该是:( )

    A. 主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我要慎重

    B. 主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能慎重

    4文中带点的词语郑重慎重能否调换,为什么?

    ______________________________________________

    5你从悼公的惊讶中,可以感受到什么?

    __________________________________________

    6从画线句子中可以看出,祁黄羊是一个什么样的人?

    _________________________________________________

  • 12、奇奇推荐了一篇描写乡村春日风光的文章,请你阅读并完成各题。

    三月春长成

    邓玉定

    ①天空变高,阳光变暖,云朵变得轻柔。三月,摒弃了立春后的阵阵寒意,在月亮的温柔里,拔节扬花,悄悄长成了春天的模样。

    ②三月的春风站在春天的中央起了个头,白头翁、喜鹊、褐羽的山雀,头顶一拙毛的八哥就唱响了整个清晨,春日里贪睡的农人不知道天已破晓,在鸟叫声、鸡啼声中起来,肩扛锄头,走进了青青的原野。

    ③三月的麦苗在晨曦中起伏绵延,霞光在舒展开来的麦叶间流淌,蝴蝶更是迎风一展,就长出了翅膀,她们贴着麦浪低飞,翩翩然,觅进了麦田东南角的那片油菜花海。

    ④三月的柳枝柔软如缕,柳丝低垂,婀娜多姿。河流中,柳影摇曳,临风起舞,柳动影随,神态万千。夹杂其中的桃树、梨树、李树、杏树……受春风的鼓舞,育一树的花苞花朵。

    ⑤三月的燕子正忙碌地从菜地里叨来湿润的泥土,修补着去年的老巢,她是听到了之前的那场春雨淅沥?还是昨夜的春风徐徐?她悄悄地来,正如她悄悄地离开,她将在三月的春天里成家,在这里孕育,繁衍,生生不息……

    ⑥三月,我沐浴着春风,在绿意蓬勃中徘徊,我看着春天生长成她该有的模样。

    (选文有删改)

    【1】文章主要围绕三月的春风、_______________________________来展现春天的生长。

    【2】文章第②段主要写了_____________时分的景象,读到画线句,你会想到学过的诗句“_________________________”。

    【3】第⑥段中哪个四字词语可以概括作者笔下的春天,你从中能体会到怎样的情感?(语文要素:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情)

    _______________

    【4】第④段画波浪线的句子让人联想到姹紫嫣红、百花齐放、鸟语花香等词语,请从中选择一个词语,结合文章内容谈谈你对春天的感受。

    词语:_____________

    感受:_____________

  • 13、课外阅读

    给我一个承诺

    在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过  路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“我不需要回报:但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他!”

    于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记对他帮助过的人(叙述  转述)那句同样的话。

    几年后的一天 克雷斯被突然暴发的洪水困在一个孤岛上 一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他 当他感谢少年的时候 少年(突然  竟然)也说出了那句克雷斯曾经说过无数次的话 我不需要回报 但我要你给我一个承诺 克雷斯听了少年的话,__________

    1选出文中括号里恰当的词语。

    2给加点字选择正确解释。

    钞票______①量词  ②多

    谢。______①敬酒  ②报酬

    3“锚”是停船的用具,把“锚”抛到水底可以使船停稳。那么汽车“抛锚”是什么意思呢?

    ________________________

    4给第3自然段加上标点。

    5克雷斯是怎样实现自己的承诺的?

    ___________________________

    6克雷斯听了少年的话后,心情会怎样?请给短文加一个简短的结尾,写在文章后面的横线上。

     

  • 14、阅读理解

    我家门前的小溪流

    我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

    这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。

    “当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

    我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

    1根据意思选择词语。

    A.夸耀   B.朦胧   C.变幻无穷 

    (1)模模糊糊,看不清。__________

    (2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。 ___________

    (3)形容不断地改变。  _______

    2请用“_______”画出文中既是排比又是比喻的句子。

    3作者喜欢小溪的原因是()

    A.因为它极为平常,朴实无华。

    B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。

    C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

    4文中画“ ”的句子在文中的作用是( )

    A.点明中心

    B.承上启下。

    C.总结全文。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、   他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他。既然撑船老人并没有教过他游泳,为什么他要称撑船老人为启蒙教练并且还要感谢他

    ______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

    _____________________

    2.在中生代时期,鸟儿的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的恐龙。

    _____________________

  • 17、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。

    (1)父亲十分关心。

    __________________________

    (2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

    _______________________________

    (3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

    _____________________________

    (4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

    ______________________________

    (5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。

    ________________________

    (6)这是有趣的一本故事书。

    ___________________________

  • 18、修改病句

    ①每天早上去公园锻炼身体。

    _____________________________________

    ②树上结满了许许多多数不清的果子。

    _________________________________

    ③我们要做到节约用水的好习惯。

    ________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作乐园。

    你眼中的乡村景致是怎样的?你喜欢这样的风景吗?自拟题目,写一写你眼中的乡村田园风景,要表达出自己的真实感受。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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