1、戴胜从不清理自己的巢穴,是因为( )
A.它不爱干净
B.它比较懒惰
C.这是它一种防御敌人的手段
2、我会选。
跑 翻 竖
(1)男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( )跟头,( )蜻蜓,还有摔跤比赛。
搭 攀 爬
(2)乡下人家总爱在屋前( )一瓜架,让那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐
深:①久,时间长的;②程度高的;③颜色重的;④感情关系(密)
(1)我被这个小女孩深深地感动了。( )
(2)我忘不了爸爸那深情的目光。( )
(3)夜深了,老师还在灯下写文章。( )
(4)这件衣服的色彩太深了。( )
3、下面诗句朗读节奏划分有误的一项是( )
A.太白/感其意,还卒业。
B.日长/篱落/无人/过,惟有/蜻蜓/峽蝶/飞。
C.不要/人夸/好颜/色,只留/清气/满乾/坤。
D.家贫/不常得油,夏月/则练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日/焉。
4、给加点的字选择正确读音。
zhe zháo
她穿着( )一件蓝色上衣着( )急地走来。
5、下侧的图片让你联想到的诗人是( )
A.屈原 B.陶渊明 C.孟浩然 D.杜甫
6、《绿》的作者是( )
A.冰心 B.艾青 C.戴望舒
7、下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )
A.扭身(liǔ) 和尚(shàng) 嘴唇(chén) 枕头(zhěn)
B.捆绑(kǔn) 嘱咐(zhǔ) 遗憾(hàn) 搓草绳(cuō)
C.沮丧(zǔ) 嘹亮(liáo) 仪式(yí) 雪屑(xuè)
8、补充句子
(1)海内存知己,________。
(2)一花独放不是春,________。
(3)人心齐,________。
(4)有志者事竟成,________。
(5)千里之行,________。
9、阅读课文片段,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是____________。
【2】“天上的风雨”指的是(______),“心中的风雨”指的是(______)。
A.天气的变化,也就是刮风下雨
B.生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。
【3】这首诗表现出了作者怎样的思想感情?
__________________________
【4】如果你把这首诗读给你的妈妈,妈妈会有怎样的表现呢?写一写。
___________________________
10、课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西( )忽然发出了夺目的亮光( )射得人眼睛发痛( )它旁边的云片也突然有了光彩( )
【1】这段文字选自_______,作者是_______。
【2】“荷”用部首查字法应查___,再查____画;用音序查字法应查___,再查____;第7笔是____。
【3】在“( )”填上合适的标点符号。
【4】日出的过程是:①_____,②______,③_____,④______,⑤______。
【5】作者写日出的过程,是从太阳______、______、_____等三个方面,按________、________等顺序写的。
11、请你仔细阅读文章,回答后面的问题。
地球的外衣
从前,地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多的石头。
有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”
玻璃工人忙碌起来,为地球做了一件透明的外衣。可是不行,“噼里啪啦”,玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了,没主意了。
我来试试看 卖气球的营业员说 他一个接一个,把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾忙着放气,直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好:透过它,依然可以看得见太阳;宇宙中的石头——那些陨石呢,撞到空气外衣,就像火柴似的,自己燃烧完了。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。
【1】“透过它,依然可以看得见太阳。”一句中加点词语不可以换成( )
A.依旧 B.仍然 C.果然 D.仍旧
【2】“我来试试看 卖气球的营业员说”一句的标点符号标注正确的是( )
A.我来试试看:“卖气球的营业员说。”
B.“我来试试看。”卖气球的营业员说。
C.“我来试试看,”卖气球的营业员说。
D.“我来试试看。”卖气球的营业员说:
【3】将“玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。”一句换个说法,正确的是( )
A.石头被玻璃外衣砸得七孔八洞。
B.石头把玻璃外衣砸得七孔八洞。
C.石头把玻璃砸得七孔八洞。
D.玻璃把石头砸得七孔八洞。
【4】“宇宙中的石头——那些陨石呢,撞到空气外衣,就像火柴似的,自己燃烧完了。”一句中,破折号的作用是( )
A.解释说明 B.声音延长
C.表示话题或语气的转变 D.断断续续
【5】这篇短文讲的是( )
A.卖气球的营业员为地球裹上了一层透明的空气外衣——大气层。
B.地球常被陨石砸疼。
C.地球请求人们给它做件外衣。
D.地球请求人们给它做件外衣,经过实践,“空气外衣——大气层”最合适。
12、阅读短文,回答问题。
___________
古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地跳水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。
【1】故事发生的时间是_________,故事发生的地点是______,故事中的人物有:_________。
【2】给每个自然段加上标点,写在横线。
(1)_____________(2)_______________(3)_____________
【3】根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________,用它写一句完整的话_______________
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?
____________________________
【5】给短文加个题目,写在文前的横线上。
__________________________________
13、阅读理解。
灰尘的旅行
高士其
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它们随着空气的动荡而漂流。
我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它们的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上空的空气,每立方厘米大约有10万粒的灰尘;在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里灰尘要多得多。
这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化产生了不小的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,没有它们,就没有白云在天空遨(áo)游,也没有大雨和小雨了。没有它们,在夏天,强烈的日光将直接照射在大地上,使气温不能降低。这是灰尘在自然界中的功用。
灰尘的旅行,对于人类的生活有什么危害性呢?
它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。
灰尘里面还夹杂细病菌和病毒,它们是我们健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌,那就更危险了。灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故,我们必须加以防范。
因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。
(选自四川人民出版社《灰尘的旅行》主编:唐婧;有删改)
【1】读文,捕捉信息要点,把正确答案的序号填在括号里。
(1)短文没有向我们介绍灰尘的____
A.危害 B.来源
(2)下列说法不正确的一项是____
A.真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
B.海洋上空空气里的灰尘数目比旷野和高山空气里的灰尘数目少很多。
C.灰尘是传播疾病的“帮凶”之一。
【2】为什么说“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者?”
___________________________
【3】文中画“ ”的句子运用了什么说明方法,这样写的好处是什么?
___________________________
【4】“虽然灰尘有很多危害,但是自然界中不能缺少灰尘。”你同意这个观点吗?谈谈自己的看法。
___________________________
14、阅读下文,回答问题
__________________
回到阔别已久的故乡,我尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧的群山,倚山而建的簇簇村落,还有那家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。
乡村的傍晚真美!我多么喜欢乡村这迷人的傍晚、这恬静的生活啊!
(1)给文章加个合适的题目。________
(2)根据意思在文中找出相应的词语。①车像流水,马像游龙,形容车马很多,来往不绝。________
②富有诗画的意境。________
③安静、安适。________
(3)找出文中的一个比喻句________,这句话把________比作________。
(4)作者按由________到________的顺序细致观察了乡村的美景。第3自然段中精心选取了________、________、________、________等富有特点的景物进行描写,表达出自己对乡村景色和生活________的情感。
15、口语交际。
我最近了解到这样一则新闻:__________________________。
对于这则新闻,我的看法是:__________________________。
16、修改病句。
1.我们必须讲究卫生的习惯。
2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4.他身穿军装和军帽,显得很威武。
5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)
6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)
17、修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
________________
18、修改下面的病句。
1.今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了,我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。
________________________
2.王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近,他编写了一本新书“我的教育理想”。他说:“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”
____________________
3.学校组织朗诵竟赛,这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清,渐渐地,声音越来越洪量,表情越来越丰富,口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋,没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌,我以后肯定大概不会不敢上台表演了。
___________________
4.一万米长跑比赛非常激动,二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”,都希望盼着本班运动员取得好成绩。
____________________
19、习作。
小溪边,花园里,自家的院子里,学校的篮球场……这些地方给我们带来了很多的快乐。请选择一处地方,把你在该“乐园”里得到的快乐分享给大家吧!题目自拟,400字左右。
邮箱: 联系方式: