1、下列加“_____”多音字的字音完全相同的一项是( )
A.堵塞 塞满 瓶塞
B.看守 看病 察看
C.屏幕 屏障 屏住呼吸
D.勉强 强迫 强人所难
2、下列最能体现诗人喜爱天真活泼的儿童的句子是( )
A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕,总想藏起来。
4、《草房子》中成功扮演伪军连长的是( )
A.桑桑
B.纸月
C.秃鹤
D.杜小康
5、下面词语中加点字的解释不正确的一项是( )
A.一径深(直径)
B.翁媪(老翁)
C.未成阴(树荫)
D.狂吠(叫)
6、下列对《塞下曲》分析不正确的一项是( )
A.诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
B.诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形,气氛紧张激烈。
C.“大雪满弓刀”,将士们的弓刀上瞬间落满大雪,将当时的气氛有力地烘托出来。
D.诗歌风格雄壮豪放,字里行间充溢着英雄气概。
7、下面各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.局促不安 兴喜若狂
B.天高地阔 扬长而去
C.寒风呼潇 一丝不狗
D.没玩没了 瑟瑟发抖
8、照样子,写词语。
1.例:呼呼叫(AAB)___________ ___________ ___________
2.例:卜落卜落(ABAB)__________ ___________ ___________
3.例:闪闪烁烁(AABB)___________ ___________ ___________
9、开心阅读。
乡村四月
【1】默写古诗。
【2】这首诗是 代诗人 写的,作者以白描手法写了江南农村
(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。
【3】关于第三、四句诗,理解正确的一项是 ( )
A. “才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。
B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
【4】这首诗表现了(多项选择) ( )
A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。
B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。
10、课外阅读。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这问题的答案是:大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆不同地区舒适地生活。
【1】最后一段中,“早期恐龙在那时已经开始出现”中的“那时”指___________。
【2】下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是( )
A.整个地球是由板块构成的 B.板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升。 D.板块交界处多火山、地震等。
【3】“所有陆地似乎都处在热带和温带环境内”中的“似乎”可以去掉吗?为什么?
________________________
【4】“南极洲与各大洲都不相连,然而科学家也在南极洲发现恐龙化石。”根据文章内容,下列选项对这句话分析正确的是( )
A.有些恐龙会游泳,游到了南极洲寻找食物。
B.大陆漂移造成恐龙足迹遍布全世界。
11、阅读课文片段,完成练习。
有一天我去买菜,明明的妈妈高兴地告诉我:他们要走了,有人为明明捐献了眼角膜 (mó mú ), 医生说复明的机会很大。
要走的时候,明明轻轻地拉住了我的袖子 说:“阿姨,你过来,我和你说句话。”我弯下腰, 她附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊(jiá xiá) ,气息拂过我的面,我的泪哗地一下子流了下来。
那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往, 眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中,温暖着我的心。
【1】用“/”画去加点字括号里不恰当的读音。
【2】读读下面的句子,写出你对“番邱太阳”的理解。
(1) 真的吗?太阳像番前吗?那我就叫它番茄太阳。
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(2) 看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。
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(3) 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。
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【3】这个片段的主要内容是什么?表达了怎样的思想感情?
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【4】读了这个片段,你想说些什么?写下来。
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12、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物,文中画线句子使用了____的说明方法,说明____了。
【2】本段主要写的是( )
A.纳米技术就在我们身边。
B.冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。
C.“碳纳米管天梯”已经实现了。
D.飞机上使用了纳米吸波材料,雷达就发现不了它。
【3】根据选文内容,判断对错,对的在后面打“√”,错的在后面打“×”。
(1)现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。___
(2)“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围,这里体现了说明文语言的准确性。___
【4】有位同学读了文章后说,雷达有可能探测不出飞机的存在,你知道为什么吗?
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13、阅读文段,完成练习。
(A)说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(B)它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】“的确”中“的”读_________,写出这个词语的一个近义词_________。“屏息凝视”的意思是_______________。
【2】从文段中来看,猫性格的“古怪”体现在:文段A中,有时特别老实,有时特别_________,有时却又非常_________;文段B中,有时无比_________,有时又无比_________。
【3】判断下列说法的正(√)误(×)
(1)“出去玩”“不回家”说明作者把猫当作家里的成员,并对它贪玩的行为感到很生气。______
(2)猫的天职是捉老鼠,文段中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心,所以说它尽职。______
(3)这两个文段都是用事例把猫的特点写具体的。______
【4】认真体会第一段部分的表达特点,再照样子写一写。
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14、阅读短文,回答问题。
美丽的漓江
①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在江中玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们休息过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰挺立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。
【1】短文第②~⑤段是按_______顺序写的。从_______、_______、_______、_______这些词中可以看出。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
【3】文中画横线的句子运用了_________的修辞手法。请你展开想象,照样子写一个描写同学们在操场上玩耍的句子。
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15、口语交际。
一个远方的姑姑来你家,作为她的侄子或侄女你要到车站去接她。请你在电话里做个自我介绍,好让她一看到你就能认出来。
姑姑,您好,______________________________
16、修改病句
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
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4.春天的景色我觉得十分美丽。
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5.你必须一定要认真负责。
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6.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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17、修改句子。
今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩:有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……
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18、修改下列句子中有毛病的句子。
①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里。
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②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
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③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
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19、习作。
请以“家乡的风光”为题,写一篇作文,注意要抓住特点进行描写,有一定的顺序,并表达出自己的真情实感。字数400左右。
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