1、下列词语在原有含义的基础上有了新的含义的词语是( )
A.云技术 B.克隆 C.互联网 D.潜水
2、下列句子的意思,概括最正确的是哪一项?( )
船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,随着轮船一起沉入了深渊。
A.船长沉入了深渊。 B.船长犹如铁铸。
C.船长一句话也没有说。 D.船长一个手势也没有做。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.他能取得三科280分这样的成就,要感谢他妈妈的辅导。
B.当我递上茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C.实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量也提高了。
D.大家必须讲究卫生的好习惯。
4、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.松脂(zhī) 胆怯(què) 忧虑(lù) 剥莲蓬(bō)
B.刹那(chà) 沮丧(jǔ) 慷慨(kǎi) 砌围墙(qì)
C.绮丽(qí) 栖息(qī) 漆黑(qī) 龚自珍(gōng)
D.劫难(jié)剖开(pōu) 喜讯(xìn) 引吭大叫(kēng)
5、下列加点词语使用不当的一项是( )
A.他们把桌椅饭菜搬到门前,海阔天空地吃起来。
B.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
C.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。
D.救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。
6、大地不属于人类,而人类是属于大地的。 ( )
A .大地滋养了万物,人类没有专享她的特权;相反地,有了大地,人类才能生存,生命 才能延续。人类应该爱护大自然。
B. 大地属于一切动植物,跟人类一点关系也没有。
C. 大地不属于人类,她只属于神。
7、下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是( )
A.在叙述特点时都采用了总分总的结构。
B.都采用事实说话,通过对点滴小事生动具体的描写,使笔下的小动物特点鲜明。
C.情感上,《猫》自始至终都是喜爱之情,《母鸡》是从讨厌到不敢再讨厌前后感情对比强烈
8、读拼音,写词语。
bō tāo nèn lǜ méng lóng jí jiāng
_______ _______ _______ _______
pì rú yù bèi bǐng xī mǐn jié
_______ _______ _______ _______
9、阅读古诗,回答问题。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【1】本诗的作者是___________。
【2】理解下面词语的意思。
蓬头: 稚子: 遥: 应:
【3】古诗后两句表现出儿童 。
A. 可爱与机灵 B. 不懂礼貌
【4】后两句的意思是:_________________________________
10、课内阅读。
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
【1】根据解释从文中找出相应的词语。
(1)形容声音变化丰富。(______)
(2)形容变化的项目、样子极多。(______)
【2】选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是____时和____时的不同表现,表达了作者对猫的____之情。
【3】仿写文中画“ ”的句子。
_______________________________________________
11、课内阅读
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】这段话是围绕“__________________”这一句话来写的。
【2】读完这段话,我不懂的问题是__________________?我打算用_______________办法尝试解决我的问题。
【3】下面哪一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用?( )
A.可以早期检测与预防疾病
B.能够直达病灶,杀死癌细胞
C.可以让人类免于吃药
D.可以让药效更长久
【4】如果删除了这段话中加点的词语“最多”,句子的意思会不会发生变化?为什么?
________________________________________
【5】读完这段话,你希望纳米技术在应对疾病方面还可以有哪些神奇的功效?
________________________________________
12、阅读选文,完成练习。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
【1】用“ ”画出描写危急时刻人们慌乱场面的句子,并谈谈你从中体会到了什么。
【2】用“﹏﹏﹏ ”画出选文中的一个拟人句。
【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真的把自己给忘了吗?谈谈你的理解。
__________________
13、阅读天地。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(《乡下人家》)
【1】选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。
___________________________________________________
【2】用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:_______。
【3】选文中加点的“它们”指的是:______。
【4】读了选文,你有什么感受?写一写。
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14、阅读课文片段,回答问题。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
【1】文段中加点的字“它”指的是_________________ 。
【2】文段和下面哪句话相对应?在正确的句子后而画“√”。
A.是什么声音,像一事小铃铛,轻轻地走过村边?( )
B.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?( )
【3】选文是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】“三月的桃花水,是春天的明镜。”在镜子里我们看到了_____ 、______ 、______ 、______ 、______ 、______ 。
【5】文段中的省略号表示内容的省略,请你展开想象,也来写一句。
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15、学了课文,你能用自己的话说说琥珀的形成过程吗?和同桌说一说,互相评价。完成情况:__☆☆☆☆☆
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16、修改病句。
1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。
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2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。
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3.昨天傍晚刮了一夜的大风。
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17、要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。(有两处错误)
18、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、习作。
未来是神秘的,未来也是令人憧憬的,请你以“未来的______”为题,展开想像,写一写未来会出现什么新鲜的东西,会发生什么令人意想不到的事情呢。
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