1、下列句子使用的修辞与其他三句不一样的是( )
A.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
B.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千。
C.它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
D.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
2、填入句子中的词语,最恰当的一项是( )
他向来讨厌没有主见,像_________一样的人。
A.纸老虎 B.小蜜蜂 C.应声虫 D.铁公鸡
3、下列句子没有语病的一项是( )
A. 踏一条幽径,我独自一个人去访问我的朋友。
B. 《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
C. 博物馆展出了两千年前新出土的文物。
4、《“下次开船”港》中,风机故事中的小面人叫( )
A.老大
B.老二
C.老三
D.小白
5、下列句子中按要求写句子有错的一项是( )
A.松脂发出光。
扩句:松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
B.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
缩句:纳米技术是高新技术。
C.战士们消灭了阵地上的全部敌人。
改为“被”字句:阵地上的全部敌人被战士们消灭了。
D.老祖母不得不把自己所知道的知识全都讲给她听。
改为肯定句:老祖母不把自己所知道的知识全部讲给她听。
6、选择正确的读音。
栽树(zāi zhāi) 绽开 (dìng zhàn)
痕迹(héng hén) 圆晕 ( yùn yūn)
7、下列词语中带点的字,注音正确的一组是( )
A.重荷(hè) 浙(zhé)江 沮(jǔ)丧 单(chán)于
B.吃荤(hūn) 倔(juè)强 卒(zú)业 欺侮(wǔ)
C.祈(qǐ)祷 蜿蜒(wán) 乾坤(qián) 折(zhé)断
D.剖(pōu)析 悲戚(qī) 嘹亮(liáo) 可恶(wù)
8、解释下面的词语。
推测:____________________________
9、阅读古诗,完成练习。
田园乐(其六)
(唐)王维
桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
【注】①宿雨:昨夜的雨。②朝:早晨。③未:没有。④犹:还。
【1】这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“︱”在诗中标出节奏来。
【2】写出含有下面事物的诗句。
①桃、柳:________,________。
②莺:________,________。
【3】在这首诗中,诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。
春眠不觉晓,________。________,________。
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
____________________________
10、阅读
今天栽下绿色的希望,
明天长成参天大树。
叫风沙乖乖低头,
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友,
建设“四化“离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们,
走,我们一起去植树!
【1】用波浪线标出上面两节诗中出现的叠词,它们是_____式词语,我还能写出两个来:__________、__________。
【2】用“/”划去括号里不恰当的读音。
参( cān shēn cēn ) 森(sēn sēng )
【3】文中“绿色的希望”既指________________也指___________________ 。
“乖乖低头”的意思是_______________。
【4】学习“叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞”这句话的表达方式写一句话。(提示:把事物当作人来写。)
___________________
【5】你知道哪些树?把树的名称写一写。
___________________
【6】发挥想象,用加点字词再仿写一节小诗。
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11、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】文段描写的景物有哪些?用横线画出来。
【2】这段话是按照_____顺序写的,突出了乡村春天______的特点,表达了作者对_________的热爱。
【3】文段描写了两幅画面,怎样给这两幅画面命名呢?
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【4】文段最一句话中的“探”字用得好不好?为什么?
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12、课外阅读。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
……
1.给带点的字注音。
妈妈正给我扇( )着扇( )子。
2.填空。
妈妈的爱是( ),( ),( )。
3.写出下列词语的近义词。
清凉——( ) 着急——( ) 责备——( )
4.根据文章内容,用“因为……所以……”写句子。至少写两个。
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13、阅读短文,完成练习。
科学锻炼身体
①同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?
②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射,空气的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风力大的天气,风会带走人体大量热量,这时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。
③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中,可以早晚各安排一次锻炼,每次运动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220—年龄)×80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(220—20)×80% = 160,证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160,就说明运动过量了,此时有可能 出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。
④同学们,现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧?
【1】关于如何科学锻炼身体,短文是从________和________两方面介绍的。
【2】雾天不适宜锻炼身体的原因是( )
A.雾天没有阳光,对身体不好。
B.雾会带走人体的热量,锻炼身体会导致血管收缩,引发疾病。
C.雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。
D.雾天能见度低,锻炼身体太危险。
【3】下列运动项目中不适合老年人的是( )
A.慢走 B.蹦极 C.打太极拳 D.跳广场舞
【4】第③段中画“ ”的句子所运用的说明方法是( )
A.分类别 B.举例子 C.作比较 D.下定义
【5】下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是( )
A.只要天气好,爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。
B.张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。
C.李叔叔无论刮风还是下雨,每天都坚持户外锻炼。
D.虽然今天有大雾,但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。
14、家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸的成排的桑树、桃树,都乱成了灰暗的一片,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】联系上下文,给下面词语中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
凝固:①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。____
轻掩:①遮盖,掩蔽;②关;③乘人不备(袭击、捕捉)。____
【2】阅读短文,在文中用“ ”画出一个比喻句,用“﹏﹏﹏﹏”画出一个拟人句。用“ ”画出文章的中心句。
【3】文章的第三至六自然段是按照________的顺序写的。
【4】读文章第三自然段,这段文字是围绕“__________________”这句话写的,通过对______、______、_______这些事物的描写,写了小河_____(时间)迷人的景象。
【5】文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
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15、拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求内容深刻,语言精练。
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16、修改病段。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
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17、修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
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②树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________
③我们要做到节约用水的好习惯。
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18、要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。(有两处错误)
19、作文。
每个村庄都可能有独特的建筑、迷人的风景,甚至特殊的历史……请你以“我爱我们的村庄(社区、街道)”为题写一篇作文,注意写清楚你爱它的原因。
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