阿里地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（ ）

A．写出了故事发生的地点

B．勾勒出芦花村的美丽景色

C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比

D．为雨来脱险埋下伏笔

2、下面填入横线上词语最恰当的一项是（   ）

凤仙花最喜欢朝向阳光的地势，最适宜生长在 的土壤里。

A.散落 B.松懈 C.涣散 D.松散

3、对《琥珀》一文中琥珀形成的必要条件叙述正确的是（   ）

A.松树在高温下分泌松脂——松脂球被掩埋——历经漫长岁月变成化石

B.蜘蛛捕食苍蝇——松树在高温下分泌松脂将其包裹——历经漫长岁月变成化石

C.松树在高温下分泌松脂——松脂球被掩埋——被海水冲刷上岸

4、下列句子无语病的一项是（ ）

A.我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。

B.《猫》的作者是老舍写的。

C.在“六一”表彰会上，我获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。

5、选择合适的关联词语填空。 

不仅……而且……　　只有……才……

因为……所以……　　如果……就……

1．(　　　)不把泥沙管住，黄河(　　　)不能治理好。

2．(　　　)黄河地区乱砍滥伐，(　　　)黄河产生了巨大的变化。

3．黄河在数千年到数万年前，(　　　)自然条件好，(　　　)土地肥沃。

4．(　　　)合理利用土地，(　　　)能防止水土流失。

6、纵然生活如此辛苦，她也（   ），仍然乐观积极地过着日子。

A．生于忧患而死于安乐

B．不怨天，不尤人

C．胜人者有力，自胜者强

7、下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（   ）

A．平明送客楚山孤。（平常的明天）

B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉）

C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）

D．太白感其意，还卒业。（终止学业）

8、 给画线字注音。

(      )   (    )   (    )   (      )   (    )

  塞北   心驰神往   晶莹剔透 心血来潮     点缀

  (   )   (   )   (   )   (   )   (   )

嬉戏     气喘吁吁  沁人心脾  拍手称奇 恶劣

9、课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】这两节诗主要突出了什么？（　　）

A．白桦的外在形象。

B．白桦的内在气质。

【2】下面的说法正确的是（       ）（多选）

A．前一小节写白桦静中有动的气质美。

B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。

C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。

D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。

【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情？

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10、认真阅读下面的短文。并完成练习。

我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在在飞机上领略到的。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。

飞机起飞时，下面还是黑沉沉的龙眼上空，上空却以游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，飞机不断向上飞翔，愈飞愈高。也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间那条红带却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。

一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，

一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好把光线投到大地上去，使整个世界大放光明。过了不久，黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。

这就是大自然，在我没有一点准备意思预料的时候，他便把它那无与伦比的光华风采全部都展现在我的眼前了。

【1】根据意思从文中找出四字词语写在括号里。

形容忽然醒悟，忽然间明白过来。 （_____）

形容水面或天空一片碧绿，无边无际。 （_____）

形容事物非常完美，没有能比得上的。 （_____）

【2】作者写的是在_______看日出？

【3】作者写看日出是按_____、_____、_____的顺序来写的。第二自然段写太阳出来前主要写了_____和_____两种颜色。我能从文中找出相关的表示具体动作的词语_____、_____、____、_____等。

11、课内阅读。

海上日出（节选）

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】“光彩”这个词语有两个意思：①颜色和光泽；②光荣。在这段话中，“光彩”应取第________种意思。

【2】选择括号里正确的词语填空。

“这个深红的圆东西”指的是________（太阳 海面），这段话抓住日出时太阳________、________和________的变化来写。（颜色 味道 光亮 位置）

12、阅读短文完成练习

爱读书的毛泽东

毛泽东毕生珍惜时间，博览全书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他的主要读书方法。他在青年时期就熟读《史记》《汉书》等古籍，并且不断重温；就是到了晚年，他对喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面上画一个圈做记号的习惯。所以，他读过的许多书籍中，均留下了他读过两遍、三遍的圈记。他最喜爱的书籍是《资治通鉴》，据说读了十几遍，甚至很多片段能背诵下来。他也很喜欢读《红楼梦》，他说“不读五遍，不要评价《红楼梦》”。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在内容摘录，在重要的地方画上圈、杠、点等符号，做批注，写读书笔记以及在原书上改正错误。毛泽东读书还有一个特点就是学以致用，能将学习的理论运用到实际中，他的文章大气磅礴，在抗日战争和解放战争中，成为鼓舞人民的号角，打击敌人的利器。

【1】这篇短文向我们介绍了毛泽东最主要的读书方法：____________________________

【2】请用简洁的语言概括短文的内容：_________________________________

【3】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话用　　　　　和　　　　　来比喻　　　　　，形象地写出了　　　　　　　　　。

【4】读读文中画横线的句子，写出自己的体会：______________________

13、阅读短文，完成练习。

小兔的新房子

小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。

【1】照样子，写词语。

例：绿油油   ____________   ____________   ____________

【2】这篇短文共有   个自然段，是按   顺序写的，我是从“   、   、   ”等看出来的。

【3】小兔的新房子，春天变成_________的，夏天变成________的，秋天变成________的。

【4】小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用圆圈圈出来。

【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）金房子藏在花丛中，老虎看不见。（____）

（2）红房子藏在绿叶里，狐狸看不见。（____）

（3）绿房子藏在果子里，大灰狼看不见。（____）

（4）金房子藏在果子里，老虎看不见。（____）

14、快乐读书苑。

天下妈妈都是一样的

妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”

日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。

从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……

1.把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

①妈疼爱小强。（特别）___________   _________________________

②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________

2.如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？

_____________   ____________________________________________________________

3.今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？

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15、口语交际吧。

眼睛是心灵的窗户，但需要我们用心爱护。那么我们如何保护我们的眼睛呢？请大家先做一个调查，然后向大家提出你的建议。

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16、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

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17、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

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18、改病句  

（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。  

（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。  

（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。  

（4）春天的北京是一年中最美的季节。

19、习作。

春天，万物复苏；夏天，桃红柳绿；秋天，硕果累累；冬天，粉妆玉砌。每个季节都在展示着自己别样的风采，相信也给你留下了独特的美。现在就请你仔细观察、认真回想，把你感受到的这个季节的独特的美写下来吧！注意要把句子写通顺，内容写具体，字数400左右。