1、下面诗题、作者、表达的精神品格搭配有误的一项是( )。
A.《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——冰清玉洁,坚持操守
B.《塞下曲》——唐代卢纶——憧憬塞外风光
C.《墨梅》——元代王冕——淡泊名利
2、以下事件按先后顺序排序,正确的一项是( )
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
②有个渔民带着儿子走过海滩,孩子赤着脚。
③松脂球变成化石。
④父亲接过来,仔细看了看,说:“这是琥珀,孩子。”
⑤松脂球被淹没在泥沙下面。
⑥孩子踏到沙里一块硬东西,出于好奇把它挖出来。
A.⑤③①②④⑥ B.⑤③①②⑥④ C.③⑤①②⑥④ D.③④②①⑤⑥
3、给句子“2007年10月24日 我国成功发射了第一颗月球探测卫星 嫦娥一号 成为了第四个掌握月球探测技术的国家 ”加标点正确的是( )
A.,“”,。 B.,——“”,。
C.,——:“”,。 D.,,“”,。
4、在篮球比赛中,身材高大的队员多半( )
A.破天荒
B.开绿灯
C.栽跟头
D.占上风
5、词语对对碰。划去括号中不恰当的词。
(欣赏 奖赏)风景 表情(严格 严肃)
步伐(整齐 整洁) 意志(坚定 坚固)
天气(晴朗 开朗) 提高(效率 数量)
6、“当你被逼着上床去‘休息’的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。”中引号的作用是( )
A.表示引用 B.表示强调
C.表示讽刺、否定 D.表示特定称谓
7、《地球的故事》告诉我们,起于北海之滨的帝国是( )
A.英国
B.俄国
C.荷兰
D.德国
8、比一比,再组词。
测(__________) 疾(________) 订(________)遗(________)
侧(__________) 症(________) 叮(________)遣(________)
9、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
【2】诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。
【3】诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?
______________________
【4】你能写出两句描写田园风光的诗句吗?
_______________________
10、阅读专项训练。
乡村如画
①乡村,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼镇,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,立在路旁。
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,呜啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划出一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有成片的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,就又会立刻陷入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上,你会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“躲猫猫”,还会看见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡村是这么特别,又是这么朴素。
【1】用“﹏﹏”画出第③段中最能表达作者情感的句子,再仿照第①段的批注,在下面横线上写一写自己对画出的这个句子的体会。
____________________
【2】短文第⑤段画“________”的句子中“喧嚣”的意思是__________________,这里“天籁”指的是_________________。这个句子采用对比的手法,表达了作者对_____________的喜爱之情。
【3】短文最后一句话是“乡村是这么特别,又是这么朴素”。请你联系短文,说说自己对“特别”和“朴素”的体会。
__________________________________
11、阅读文本,完成练习。
小心涂改液伤着你
①目前,涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查,大中城市中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现错误时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;试剂用量小的一组,每天试验5~8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比。停止实验15天,实验组小白鼠慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。
④中国消费者协会对市场上销售的一些品牌的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,全部样品均不同程度含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入人体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用。因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
【1】第①段画线句运用的说明方法是( )。
A.打比方 B.下定义 C.举例子 D.列数字
【2】下列对第①段主要意思的概括最准确的一项是( )
A.小学生基本都在用涂改液。
B.涂改液已经成为目前使用率较高的学生文具。
C.涂改液散发出刺鼻的气味对人体有害。
D.书写出现错误时,使用涂改液涂改错误很方便。
【3】第④段中“合适替代物”指什么?( )
A.橡皮擦。
B.写错了直接用笔划掉。
C.具备涂改液特点的物质。
D.具备涂改液特点的无毒物质。
【4】请概括说明涂改液是怎样危害人体的。
_______________________________________________________
【5】第③段画线句子中“逐渐”一词可以删掉吗?为什么?
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12、课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。//还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】从文中找出一对反义词,填到下面括号里。
__________——__________
【2】“它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光”中“它们”指的是____________。
【3】文中画“ ”的句子运用了_______的修辞手法,“探”字写出了嫩笋_________的特点,表达了作者____________________的思想感情。
【4】仿照文中画“ ”的句子写一写春天里的一种植物。
___________________
【5】这段文字用“//”分成了两部分,请你分别为每部分加一个恰当的标题。
①______________________
②______________________
13、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十(支枝)竹,绿的叶,青的(竿 杆),投下一片绿绿的浓(阴 荫)。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】用“/”画掉括号里用得不恰当的字。
【2】用横线画出这段话中的一个拟人句,由这句话我想到了一个成语 。
【3】这段话是按照____的顺序写的,突出了乡村春天____的特点,表达了作者对____的热爱。
14、阅读课文片段,完成练习。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
【1】按要求写词语:
①联系句意写近义词:珍惜——( ) 短暂——( )
②在文中找出一对反义词:( )——( )
【2】联系生活并举例谈谈你对“珍惜生命”和“白白流失”的理解。
__________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
__________________________
2.我追寻延安。(改为比喻句)
__________________________
3.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
_________________________
4.像翩翩归来的燕子,在追寻从前昔日的春光。(修改病句)
__________________________
16、修改下面这段话。(1处重复,1处搭配不当,2处错别字。)
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书,桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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17、用修改符号修改病句。
(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
18、修改病句。
1.我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。
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2.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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3.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
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4.读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
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5.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。
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19、生活习作
《我喜欢___________》
生活中,有你喜欢的植物,动物,人物,季节,一个地方,做的一件事……请你把题目补充完整之后,再围绕题目写一篇文章,让我们也分享一下你多彩的世界吧。
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