五家渠2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列关于诗歌的描述不正确的是（ ）

A.诗歌读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。

B.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

C.诗歌一般把道理蕴含在故事中，表面是在讲一个故事，其实是为了讲明道理警示世人。

2、下列成语中，与古人读书求学无关的是（    ）

A．悬梁刺股

B．凿壁借光

C．手不释卷

D．南辕北辙

3、下列对《墨梅》分析不正确的一项是（　　）

A.诗人赞美了墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。

B.“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。

C.诗人意在抒志，所以对梅花的描写比较简单。

D.后两句诗表达了诗人不向世俗献媚的高尚追求。

4、下面诗句的朗读停顿划分有误的一项是（   ）

A.寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。

B.欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。

C.世传/李太白/读书/山中。

D.胤恭/勤不倦，博学/多通。

5、艾青在《绿》中这样描写绿——到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、（ ）绿得发黑、绿得出奇。

A.翠绿、淡绿、粉绿…… B.翠绿、粉绿、淡绿……

C.淡绿、翠绿、粉绿……

6、下列关联词使用不恰当的一项是（   ）

A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

B.虽然这项任务很艰巨，但是我们有信心能完成。

C.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

D.因为人类首次火箭飞行尝试没有成功，所以万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。

7、下面的句子中关联词运用不当的一句是（　　　　　　　　）

A.因为小红年纪小，所以她有远大的理想。

B.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

C.即使天气再冷，爷爷也坚持早锻炼。

8、按照要求改写句子。

（1）魔鬼说道：“反正你是非死不可的。”（改为不用否定词的句子）

（2）魔鬼被渔夫投回了大海。（改为“把“字句）

（3）病发展到肠胃里。服几剂汤药还能治好。（用关联词语连成一句话）

（4）他的样子很可怕。（改成比喻句）

（5）我这样做，难道没有道理吗？（改成陈述句）

（6）纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）

（7）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”（变成间接引语）

9、阅读与欣赏

溪居即事

［唐］崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

【1】下列对画线诗句理解正确的一项是（　　）

A.（小童）急急忙忙地跑回去，把柴门关上。

B.（小童）急急忙忙打开柴门，迎接客人。

C.（小童）以为有外人进来，急忙回家，发现门是关着的。

【2】诗中的三、四句中__、__两个字用得最好，描绘出一个________的农村儿童形象。

【3】诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，写了______、______、______、______等景物，静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。

【4】诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事，但给人美的享受，表达了诗人___的心境。

10、阅读短文，完成练习。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【2】下面那个选项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用？

A.可以早期检测与预防 B.能够直达病灶，杀死癌细胞

C.可以免于吃药 D.可以让药效更长久

【3】如果删除文中加点的字“最多”，句子意思会不会发生变化？

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11、阅读理解。

青铜撑着小船，本是朝着家的方向的，但竹篙放在船尾猛一摆动，却朝向了水泊的中央。他一心要捉住那只萤火虫，因为它实在太迷人了。

萤火虫见小船过来了，便朝远处飞去。

青铜就撑着船，拼命地追赶。

萤火虫见自己快不过小船，便朝高空飞去。

青铜只能仰起头来，无可奈何地看着它。

不过，一会儿，它又盘旋着，慢慢地往下降落了。

青铜没有撑船，而是像一根木桩般站在船上，很有耐心地等着它。

萤火虫对船上那些花灯发生了兴趣，几次俯冲下来观望，又几次急速升空。经过几次反复，它的胆子越来越大，竟然在青铜的眼前飞来飞去。青铜看到了它的翅膀——棕色的、很有光泽的翅膀。但他却够不着它。他坚持着，心想：小东西，你总会飞到我能够着你的地方的！

萤火虫飞到了青铜的头顶上。它似乎将青铜的一头乱发误以为一丛杂草了。

青铜很高兴。他宁愿自己的头发是杂草。

萤火虫的亮光，将青铜的面孔，一下子一下子地照亮在夜空下。

青铜又等待了一会，终于等到了一个机会，萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了一下，只要突然一下跳起来，就可将它捉住，他屏住气，在萤火虫又向他靠近了一些时，纵身一跃，双手在空中一合，将它捉住了。但，他脚下的小船被蹬开了，他跌落在了水中。他呛了两口水，却依然没有松手。从水中挣扎出来后，他合着的手掌内，那萤火虫的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。

青铜爬上小船，将它放进瓜花里。

回到家，青铜进门之前，将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。然后，他抓着绳子的两头，走进了家门。

黑暗的窝棚，顿时大放光明。

奶奶、爸爸妈妈与葵花的面孔，在黑暗里一一显示出来。

他们一下子反应不过来，站在那里发愣。

青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑着：灯！这是灯！

晚上，葵花不用再去翠环家或秋妮家了。

这是大麦地最亮、最美丽的灯。

——选自曹文轩《青铜葵花》

【1】我能给这篇短文取个题目________________，我的理由是_____________________________。

【2】青铜是怎样抓住这只迷人的萤火虫的？请仔细读读短文，照样子填一填。

揣摩青铜捉萤火虫的过程，我发现，青铜是个（                         ）的人。

【3】我发现青铜内心想法丰富，我能联系上下文，读读划线句子，揣摩青铜当时内心的想法，以批注的形式填写在文中横线上。

【4】对“这是大麦地最亮、最美丽的灯”这句话理解最正确的一项是（       ）

A．因为这盏灯是南瓜花做的。

B．因为青铜抓了最迷人的那只萤火虫做了这盏灯。

C．因为这盏灯是青铜亲手做的，包含了对葵花的关爱。

12、阅读芳草地。

老屋祭

记忆里老屋比我的年纪还大。

因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。

春天的时候，院子里的那棵老枣树，长出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子；夏天的时候，黄绿色的小花簇满了枝头，浓郁的芳香引来成群的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初还不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子。秋天，枣子渐渐地由青变白，由白再变红，到了金秋八九月间，红彤彤的枣子便挂满了树梢，犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节，便是我们兄妺三个最快乐的日子。每天放学回家，我就噌噌地爬上树，站在树杈上，抓一把红枣塞进嘴里，醉人的香甜嗖地一下从嘴里甜到心里，继而传遍整个神经末梢。妺妹够不着，便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头，然后噼里啪啦地下起枣子雨，妹妹提着小竹篮，一边吃，一边捡。那种情形至今回想起来，心里还有说不出的兴奋和感动。

老屋院子很小，小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜以后就挤得满满的。来人的时候，鸡犬相鸣，其乐融融。东边的院墙很矮，隔壁院子里长着一棵老槐树，夏天的时候，槐花穿过矮矮的院墙，小小的院落里便飘满了槐花的香味，抓一把槐花放在嘴里，又香又甜，回味无穷。直到现在，那些甜和香还一直让我陶醉不已。

【1】联系短文内容，说说下面词语的意思。

其乐融融：_________________________

回味无穷：______________________________

【2】短文主要写了老屋留给“我”的印象，重点介绍了自家院子里的___________和隔壁院子里的__________，表达了作者对儿时乡村生活的__________之情。

【3】对画“______”的句子的理解，不正确的是（ ）

A．“兴奋和感动”直接表达出了作者对乡村生活的赞美与留恋之情

B．“那种情形”指的是作者兄妹三个爬树、摘枣、吃枣的情景

C．作者至今回想起来还会兴奋，表现出了儿时生活的快乐

D．作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋，收枣工作很顺利

【4】读文中画“﹏﹏”的句子，抓住“陶醉”一词说说你对这个句子的体会。

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13、阅读天地。 

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵起他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买一包山楂片。”就这样他买东西日益熟练起来，情绪日益高涨起来。

【1】文中的他对独立的要求是什么？

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【2】文中的他第一次买东西买的是什么？

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【3】文中的他最开始买东西的神情是怎么样的，最后又是怎么样的？

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14、阅读

我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）

邢立达

琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。

我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。” 我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。

我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现， 这果然是一段有着八九个锥体的恐龙尾巴。

鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。

经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。

【1】“原封不动”的意思是________。写出两个“原封不动”的近义词：____、____。

【2】文中画线句子运用的修辞手法是____。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是____________。

【3】阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）琥珀是一种化石。( )

（2）琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。( )

（3）艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴，复原出一只小恐龙。( )

【4】猜想一下，这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的？

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15、在《夏洛的网》这本书里，最感动你的是什么？夏洛和威尔伯，你更喜欢谁？请结合相关故事内容谈一谈你喜欢的理由。

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16、修改病句。

1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

_____________________。

2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。

_____________________。

17、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

18、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

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2、画画的青年具有顽固的毅力。

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19、习作。（30分）

题目：我希望

要求：1、把题目补充完整，你希望什么，就补充什么。

2、想象要合理，内容要具体，语句要通顺，感情要真实。