东营2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、关于《蜂》这首诗，下列选项理解不正确的是（          ）。

A．这是一首咏物诗，也是一首寓理诗。

B．作者希望自己不要像蜜蜂那么辛苦。

C．这首诗赞美蜜蜂的辛勤，表达对劳动人的的赞美。

D．作者借赞美蜜蜂的辛勤，表达对不劳而获者的讽刺。

2、唐代诗人刘禹锡的《竹枝词二首》（其一）中“东边日出西边雨”的下一句是（ ）

A．木兰花发院新修

B．道是无晴却有晴

C．山衔落日浸寒漪

D．莫待无花空折枝

3、下列选项错误的是（ ）

A．《白桦》是一首抒情诗，作者是苏联诗人叶赛宁。

B．《母鸡》和《白鹅》的作者都是老舍，写出了对动物的喜爱之情。

C．《繁星》的作者是冰心，诗歌表达了对母亲深深的依恋。

4、下列哪个选项画横线的字音完全相同（   ）

A．笼罩 鸡笼

B．麻雀 家雀儿

C．投降 从天而降

D．曲折 曲径通幽

5、下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（   ）

A.《白雪公主》 B.《海的女儿》

C.《拇指姑娘》 D.《丑小鸭》

6、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.绽放（zhàn） 晕皱（yùn） 炫耀（xuàn） 屈服（qū）

B.余晖（huī）   赤脚（chì） 胆怯（què）   深渊（yuān）

C.徜徉（chǎnɡ）  愈合（yù）   锡纸（xī） 跋山涉水（shè）

D.杜甫（fǔ） 曝晒（bào） 伯仲（zhònɡ）  孔孟之道（mènɡ）

7、下列选项不正确的一项是（   ）

A.“千里马”、“老黄牛”、“应声虫”、“领头羊”从感情色彩上划分不全是褒义词。

B.“窗口”、“桌面”、“潜水”、“文件夹”在原有含义的基础上都有了新的含义。

C.“悬梁刺股”、“程门立雪”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”这些成语都与读书求学有关。

D.“刘禹锡”、“辛弃疾”、“孟浩然”、“杜甫”都是唐代著名的诗人。

8、在括号里填上合适的词语。

__________地飘动 __________的回忆 __________地指挥

__________地躲藏 __________的风雨 __________的金晖

9、望洞庭

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

【1】写出下列词语的意思。

　和：____________________青螺______________________

【2】这首诗的写作顺序是：______________________________________

【3】写出这首诗后两句的意思。

　_____________________________________________________________________________________________________________________________

10、课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

【1】给本文选一个恰当的题目：（　　）

A．大自然色彩的奥秘

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然

【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法，其作用是_______。

【3】第2段画“ ”句子运用了_______的说明方法。

【4】天空呈现蓝色的原因是什么？

________________

11、片段阅读

一路（  ）溪流。（  ）山势，溪流时而宽，时而窄，日而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有（ ）。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，（  ）到了个大会堂，周围是（ ），头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得（ ）。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

【1】补全短文

【2】写一小段你自己去过的山洞。（100字左右）

_________________________________

12、课外阅读

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。

【1】这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？

（1）________________。

（2）________________。

（3）________________。

【2】第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。

【3】给这则短文拟一个小标题：________

【4】文中画波浪线的句子运用_______修辞方法，其作用是_______________。

【5】天空呈现蓝色的原因是：________________________。

13、阅读理解。

蝙蝠是在夜里飞行的（   ）（   ）捕捉飞蛾和蚊子（   ）（   ）（   ）怎么飞（   ）从来没见过它跟什么东西相撞（   ）（   ）一根极细的电线（   ）它（   ）能灵巧地避开（   ）（    ）它的眼睛特别敏锐（   ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（   ）

1、按原文补充标点并填空。

2、科学家通过         、          、         三次试验证明                  。

3、雷达的研制成功是受到了                      的启发。

4、人们根据         的        的特点， 发明了             ；根据       的     的特点，发明了                        。

14、课文阅读

“诺曼底号”遇难记（节选）

（一）

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

（二）

救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。 　　

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 　　

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 　　

轮船在深深的海水中慢慢下沉。 　　

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。 　　

二十分钟到了，轮船沉没了。 　　

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 　　

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他践行了一次英雄的壮举。

【1】语段（一）的“奔跑、________、_______”这些词语中，我们感受到人们的______，从哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝的内容，我们感受到船长的______。这里运用了___的写法。

【2】语段（二）除了写救援的井然有序，还有这样的环境描写：“轮船慢慢下沉”—________—阴惨惨的薄雾，雕像徐徐沉进大海。我们感受到____的气氛。

【3】语段（二），哈尔威船长_____的神情，“喊道、叫着”的语言，“犹如铁铸___________的黑色雕像”的模样，都深深地定格在读者心中。有一个典型的特写镜头：_________（摘录文中的句子），更是展现了船长视死如归的品格。

【4】哈尔威船长的英雄壮举，让我们对生命有了新的体会：__________

15、阅读评价。

你还读过哪些科普读物？有哪些内容比较吸引你？从这些书中，你了解到了哪些知识和道理？请用记录卡的方式记录下来吧。

阅读记录卡

16、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

___________________________________

（2）我每天晚上都收听广播和电视。

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17、修改病句  

（1）我把语文作业基本上全部做完了。

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（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。  

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18、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

19、习作

题目：让我 的一个人

要求：

①把题目补充完整，可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的、敬佩的一个人，也可以写你不喜欢的一个人。

②用一两个具体事例写出人物的语言、动作、神态等特点。