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鄂州市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )

    孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。  ①  孩子随着年龄增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。这时  ②  不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱。  ③  家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费  ④  产生某种不良后果。一般情况下,家长  ⑤  可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子遇上非用钱不可  ⑥  又无钱可用的情况时,可让孩子预支一部分零花钱,但是一定要跟他说清楚:预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。

     

    A

    因为

    如果

    B

    假如

    所以

    从而

    应该

    C

    但是

    因此

    D

    毕竟

    要是

    于是

    但是

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

    (1)“我也没想到自己一下得到了这么多人的关注。听到这突如其来的溢美之词,我真的备受鼓励。”吉他少年刘嘉卓高兴地说。

    (2)孩子还很小,你这样假以辞色,大加训斥,不给孩子解释的机会,会让孩子畏惧害怕,对孩子的成长是不利的。

    (3)新华社《学习进行时》栏目推出“辛识平”专题评论,解析习近平总书记立“明规矩”、破“潜规则”的不懈努力,让人感受激浊扬清的力量。

    (4)高昂的价格,让优质教育资源成为了普通百姓可望不可及的奢侈品,这与教育公平的理念背道而驰,自然也属于调控的重点对象。

    (5)常远近来在综艺节目中着实火了一把,先是在《欢乐喜剧人》中越战越勇成绩亮眼,后又现身《吐槽大会》担任嘉宾,挥洒自如大展语言功底。

    A. (1)(5)

    B. (2)(6)

    C. (3)(4)

    D. (5)(6)

     

  • 3、中央电视台举办的“中国诗词大会”,在观众中引起强烈反响。在下面几种情境讲话时,引用的古诗文恰当得体的一项是()

    A.同学王伟要到外地去上大学,张明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’王伟,你一人远走他乡要多多珍重啊!”

    B.同学刘蕾作文时想找一句表现读书乐趣的名句,王华不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

    C.张欣然和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’”

    D.郭亮的同桌王犇学习上得过且过,不求甚解,郭亮意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

  • 4、阅读下面的文段,完成文后题目。

    廖刚字用中,南剑州顺昌人。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命。刚从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使者刚抚定。刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康﹐亲拥六师往为固守计,以金人窥伺之意。”

    (节选自《宋史·廖刚传》,有删改)

    对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

    A.刚从盗者使反业 喻:教导,劝说

    B.部使者刚抚定 檄:文告,文书

    C.愿旧制,选精锐为亲兵 稽:考证,查考

    D.以金人窥伺之意 杜:杜绝,防范

  • 5、下列词语中,没有错别字的一组是(  

    A.辑佚  解差  狭肝义胆  佶屈聱牙

    B.诚勉  畿辅  再接再厉  竭泽而鱼

    C.褴褛  箕踞  涎皮赖脸  委屈求全

    D.饕餮  及笄  席不暇暖  囤积居奇

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,回答后面的问题。

    钦差大臣

    【俄】果戈理

    相关剧情   在外省的一个小城中,钦差大臣微服私访的消息引起了市长和其他官员的惊慌混乱。

    人物   市长安东·安东诺维奇,法官阿姆摩斯·费多洛维奇,慈善医院院长阿尔杰米·菲力普维奇,督学鲁加·鲁基奇。

    市长   诸位,我所以请你们来,是因为我要把一个极不愉快的消息告诉你们。钦差大臣快要到我们这儿来了。

    法官   什么,钦差大臣?

    慈善医院院长   什么,钦差大臣?

    市长   从彼得堡来的钦差大臣私行察访来了。还带着秘密使命。

    督学   哎哟,天呀,还带着秘密使命!

    市长   现在,我要把安得烈·伊万诺夫维奇·奇密霍夫寄给我的信念给你们听。这是他信上写的:“爱友、亲家、恩师台鉴:弟所急需奉告于吾兄者,近闻有某大员奉旨来省视察,对于我县,尤为注意。(意味深长地跷起拇指)虽该大员以常人面貌出现,然弟之消息,确系来自可靠方面。弟知吾兄与世相同,亦有小过,盖因吾兄系聪明人也,凡财物到手,均不欲其有所遗漏……故敢奉劝吾兄,诸事务宜留意。”

    法官   是的,这是稀有的事,简直少有。一定事出有因。

    督学   为什么呢?这为什么呢?干嘛钦差大臣要到咱们这儿来?

    市长   考虑也好,不考虑也好,可是诸位,我已经预先通知你们了。——要小心啊!就我自己这方面说,我已经大致安排好了,而且我也劝你们安排一下。阿尔杰米·菲力普维奇,尤其是您!没有疑问,这位路过的大员一定会先去视察您所管理的慈善医院——所以您得把什么都弄得像样儿:病人的帽子要干净,不要让病人弄得跟铁匠似的,像他们平常那样穿家里的衣服。

    慈善医院院长   嗳,这不要紧,大概可以让他们戴上干净睡帽的。

    市长   是的,而且在每张床上挂上一块拉丁文或别种什么文写好的牌子……这是您这方面的事情。写上病名,什么时候得的病,哪一月,哪一日……糟糕的是,您的病人抽那样强烈的烟草,谁走进去都要直打喷嚏。不错,病人还是以少为妙;要不然,马上就会被认为管理不善﹐或是医生无能。

    慈善医院院长   哦!关于治疗,我自有办法:越近乎自然越妙;我们不用贵重药品。人是单纯的东西:如果他要死,他就会死;如果他要好,他就会好。

    市长   阿姆摩斯·费多洛维奇,我也要劝您注意您的法院。在您的前厅,诉讼人常常进进出出的那个候审室里,法警们养了许多鹅,它们就在人脚下穿来穿去。当然,从事这种家庭副业是值得奖励的,为什么法警们就不能养呢?不过,您要知道,在这种地方,这是很不体面的……我早就想对您提起这一点,可是,不知怎的我倒忘了。

    法官   那么,我今天就叫人把它们全赶到厨房里去。您要是高兴的话,请过来吃顿便饭。

    市长   此外,还有一件糟糕的事情,是您把各种破烂不堪的东西全晾在法庭上,还把打猎用的长鞭子在放公文的橱上。我知道您喜欢打猎,不过您最好暂时把它收起来;等钦差大臣走了以后,您可以把它再挂上去。还有您那位陪审官……当然,他是个博学多才的人,可是,他身上发出的那股子怪味儿,就好像他刚从酿酒厂里出来似的——这也是不好的。我早想对您提起这件事,可是不记得让什么事一岔,就给忘了。要是真像他自己说的那样,他天生就是这么一股子怪味的话,那是有法儿治的。可以劝他吃葱、吃蒜,或是吃别的什么东西。

    法官   不,这股子味儿是弄不掉的。他说,他小时候摔了一跤,从此以后,他身上就发出一股烧酒味儿。

    市长   我只是叫您留意罢了。至于说到内部的安排和安得烈·伊万诺夫维奇·奇密霍夫信上所提到的小过,我是没有什么可说的。而且说起来也奇怪,没有一点罪恶的人连一个也没有,这是上帝安排定的,伏尔泰要反对也是没有用的。

    法官   罪恶各有不同。我公开和大家说吧,我受贿赂,但是,那是什么样的贿赂?几条小猎狗。这完全是另一回事。

    (有删改)

    【1】下列对戏剧思想内容的分析与概括,不正确的一项是(     

    A.“钦差大臣微服私访的消息引起了市长和其他官员的惊慌混乱”,市长称这为“极不愉快”的消息,这说明这些人平时工作没有尽到职责。

    B.市长要求“病人的帽子要干净”,而慈善医院院长菲力普维奇却说“大概可以让他们戴上干净睡帽的”,这说明他狂妄自大,无视市长要求。

    C.“人是单纯的东西:如果他要死,他就会死;如果他要好,他就会好”,这种荒谬的言论,深刻暗示了沙俄统治时期底层百姓生命的微贱。

    D.把贪赃枉法说成“小过”,并公然宣称“没有一点罪恶的人连一个也没有”,这说明市长正试图以颠倒是非的荒谬言论掩盖自己的罪恶。

    【2】下列对戏剧艺术特色的理解与鉴赏,不正确的一项是(     

    A.“意味深长地跷起拇指”是舞台说明,作者通过这个舞台说明,形象地写出了市长自以为得到可靠消息时的得意神态。

    B.“当然,从事这种家庭副业是值得奖励的,为什么法警们就不能养呢?”用反问句式,刻画出了市长平易近人、体恤下属的性格特征。

    C.慈善医院的院长本该善良仁爱,但菲力普维奇却阴险残忍,作者这样安排暗含对比,形成了强烈的讽刺效果。

    D.《钦差大臣》被誉为“含泪的笑”,一方面是因为它强烈的讽刺性,一方面是因为它揭露的社会现实引发了人们的悲伤。

    【3】法官费多洛维奇是个怎样的人?请根据剧本内容简要分析。

    【4】《钦差大臣》是一部讽刺当时俄国社会现实的喜剧。节选的这部分文字揭露了当时俄国什么样的社会现实﹖请加以概括。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)清人王士禛《带经堂诗话》说,“七言律有以叠字益见悲壮者”并举杜甫《登高》中“___________________________”两句为例证明。

    (2)《三峡》开篇写道三峡两岸连绵的山峰遮蔽了天空,又通过“___________________________”侧面突出了山峰之高。

    (3)《师说》中,韩愈认为只跟从老师学习断句等基本知识,有了疑难问题却不去请教老师,这种“___________”的做法,是非常不明智的。

     

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)总角之宴,__________。(《诗经·卫风·氓》)

    (2)__________,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

    (3)无边落木萧萧下,__________。(杜甫《登高》)

    (4)间关莺语花底滑,__________。(白居易《琵琶行》)

    (5)假舆马者,非利足也,__________。(荀子《劝学》)

    (6)__________?往事知多少。(李煜《虞美人》)

    (7)小知不及大知,__________。(庄子《逍遥游》)

    (8)__________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

  • 9、按要求填空。

    (1)_______,晋代衣冠成古丘。 (李白《登金陵凤凰台》)

    (2)“家住吴门,__________”出自北宋词人_______的《苏幕遮·燎沉香》。

    (3)白居易在《琵琶行》一诗中,描写音乐短暂休止创造特殊效果的名句是:_____________________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫在《登高》中用“_________________________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,其中也蕴含着自己韶光易逝,壮志难酬的悲怆情怀。

    (2)古人常以同一意象来表情达意。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“_________________________”就与南北朝谢庄《月赋》中“隔千里兮并明月”相似;欧阳修“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”则与李煜《虞美人》中“______________?______________”相似。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《江城子·密州出猎》一词中,“___________”两句极写穿着气派且打猎随从众多,描绘出一幅壮观的出猎图。

    (2)屈原在《离骚》中表达人生在世每个人引以为乐的东西有所不同,他只愿一直修养自我、追求美德的句子是“_____________”。

    (3)因杜鹃叫声凄美,诗人多用来抒发悲苦哀怨之情。如白居易《琵琶行》中的“____”和李商隐《锦瑟》中的“_______”都用了此意象。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗歌,回答各题。

    奉陪封大夫九日登高

    [唐]岑参

    九日黄花酒,登高会昔闻。

    霜威逐亚相,杀气傍中军

    横笛惊征雁,娇歌落塞云。

    边头幸无事,醉舞荷吾君

    (注)①亚相:御史大夫,这里指封大夫。②中军:即主帅,指封大夫。③荷吾君:荷,承受恩惠。吾君,犹“吾子”,对人亲热和尊敬的称呼,这里用以称呼封大夫。

    1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.边塞无战事,重阳佳节,众人登高饮菊花酒,呈现一派祥和欢乐之景。

    B.颔联间接描写封大夫特有的“霜威”“杀气”,突出了他能征善战、声威远震的特点。

    C.颈联借对欢聚场景的描绘间接表达边塞将士欢聚佳节的愉悦之情,同时含蓄地表达对故乡亲人的思念。

    D.封大夫与将士们登高饮酒、聆赏笛歌,暗示了封大夫高雅的情趣和苦中作乐的洒脱境界。

    2请结合全诗,说说诗中表达了诗人怎样的情感。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面文言文,完成下列小题。

    李勉清正

    《旧唐书》

    李勉,字玄卿。至德初,拜监察御史。勋臣宠,多不知礼。大将管崇嗣于行在朝堂背阙而坐,言笑自若,勉劾之,拘于有司。肃宗特原之,叹曰:“吾有李勉,知朝廷尊也。”时关东献俘百余,诏并处斩,囚有仰天叹者,勉过问之,对曰:“某被胁制守官,非逆者。”勉乃哀之,上言曰:“元恶未殄,遭点污者半天下,皆欲澡心归化。若尽杀之,是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释,由是归化日至。勉以故吏前密县尉王晬勤干,俾摄南郑令,俄有诏处死。勉问其,乃为权幸所诬。勉询将吏曰:“上方牧宰为人父母,岂以谮言而杀不辜乎!”即停诏拘啐,飞表上闻。晬遂获宥。而勉竟为执政所非,追入为大理少卿。肃宗嘉其守正,乃除大常少卿。肃宗将大用勉,会李辅国宠任,意欲勉降礼于已。勉不为之屈,竟为所抑,出历汾州、虢州刺史,除广州剌史。前后西域舶泛海至者岁才四五,勉性廉洁,舶来都不检阅,故末年至者四十余。在官累年,器用车服无增饰。及代归,至石门停舟,悉搜家人所贮南货犀象诸物,投之江中。人吏诣阙请立碑,代宗许之。在镇八年,以旧德清重,不严而理。德宗嗣位,加检校吏部尚书,寻加平章事。无何,卢杞自新州员外司马除澧州刺史,给事中袁高以杞邪佞蠹政,贬未塞责,停诏执表,遂授澧州别驾。他日,上谓勉曰:“众人皆言卢杞奸邪,朕何不知!卿知其状乎?”对曰:“天下皆知其奸邪,独陛下不知,所以为奸邪也。”时人多其正直,然自是见疏。

    (《旧唐书·列传第入十一》)

    (阅读指要)

    本文通过记叙李勉的一系列事件表现他一生清正的品性,他因此而受到官吏民众的称赞。文章以“时人多其正直,然自是见疏”之句收束全篇,意味蕴藉,亦令人叹息!

    (阅读训练)

    1写出下列加点词在句中的意思

    (1)勋臣宠,多不知礼______________   (2)吾有李勉,知朝廷尊也______________

    (3)勉问其______________   (4)上方牧宰为人父母______________

    2在下列横线上填写适当的事例,并注意语言的衔接。

    李勉一生清正。清者,一曰清醒,能高瞻远瞩,_______________;二曰清廉, ___________。正者,正直也,李勉不阿谀奉承,不曲从权贵,_________,甚是难能可贵。时人多其正直,宜矣。

    3下列各句括号中是补出的省略成分,错误的一项是(   )

    A.(元恶)皆欲澡心归化。 B.追(勉)入为大理少卿。

    C.(勉)出历汾州、虢州刺史,除广州刺史。 D.停诏执表,遂授(卢杞)澧州别驾。

    4文章的末句:“时人多其正直,然自是见疏。”简要说说“见疏”的原因。

    5以下句子分别编为四组,全都表现李勉正直的一组是(   )

    ①俄有诏处死。勉问其故,乃为权幸所诬②上方藉牧宰为人父母,岂以谮言而杀不辜乎③即停诏拘碎,飞表上闻④会李辅国宠任,意欲勉降礼于己⑤悉搜家人所贮南货犀象诸物,投之江中⑥天下皆知其奸邪,独陛下不知,所以为奸邪也

    A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥

    6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )。

    A.大将管崇嗣依仗恩宠,违反朝廷礼仪,在行宫的朝堂背朝宫阙而坐,谈笑自如。李勉敢于弹劾他,要将他依法处置。肃宗虽然宽恕了管崇嗣,但却非常称道李勉维护朝廷尊严的行为。

    B.李勉认为被俘的叛军中有不少人是被胁从的,并非真正反叛,若一并处死,则不利于国家剿除元凶。他主张给那些愿意归顺的人一条生路。肃宗采纳了他的意见,结果反叛者纷纷归顺。

    C.李勉任广州刺史时,严格管理自西域泛海而来贸易的船舶,使得贸易量大增。他性情廉洁,在离任返京时,将家人所藏的南方异宝尽数搜出,投进江中,这使得他深受官吏民众的爱戴。

    D.李勉秉持正义,不愿曲意迎合权臣李辅国,虽然受肃宗赏识,但最终还是未得重用。他支持袁高贬了奸臣卢杞的官,并向德宗指出:卢杞是奸邪,世人皆知,唯独皇上受了他的蒙蔽。

    7把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)若尽杀之,是驱天下以资凶逆也。

    (2)时人多其正直,然自是见疏。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国上下一心,齐力抗疫。习近平总书记指出“疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调 度,做到令行禁止。”然而有个别人隐瞒到过疫区的事实,其不自觉隔离的行为给疫情防控带来了重大的安全隐患。

    材料二:2020年2月初,在抗疫一线的感染病学家李兰娟院士公开建议:“在这次疫情之后,希望国家给年轻一代树立正确的人生导向,高薪留给德才兼备的科研、军事人员。希望控制娱乐圈所谓的‘明星'动辄上千万的片酬。只有少年强则国家强,为祖国未来发展培养自己的栋梁之材。”

    材料三:为防控疫情并加强对学生居家学习生活的指导,多省市教育行政部门采取了“延迟开学”和“停课不停学”的措施。同时,有识人士也指出,此次疫情所暴露出的全民科学素养问题, 亟需解决。学校和家长要利用不停学的契机,要多宣讲防护知识,进行健康教育,让孩子们养成 良好的卫生习惯;更需培育孩子们的科学精神,让他们养成科学思维,掌握科学逻辑,关注社会问 题,培养人文关怀和道德情操。

    请从下列任务中任选一个,以光明中学青年学生的身份完成写作。

    ①写一篇在社区广播站播放的演讲稿;

    ②给李兰娟院士写一封慰问信;

    ③给全校同学写一份倡议书。

    要求:结合材料,自选角度,确定立意;明确身份,联系背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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