连云港2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、给加点的确字选择正确读音．（３分）

隶字（lì nì）　　饲养（shì sì）　　　裹挟（jiā xié）

朴素（pǔ bǔ）　喷泉（pēng pēn）　浑身解数（jiě xiè）

2、对下列词语理解错误的一项是（ ）

A.榜文（告示）

B.郎中（官名、医生或卖药的人）

C.墨客（穿着黑色衣服的人）

D.驿站（是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所）

3、下列对句子中的人物形象的分析错误的一项是（    ）

A．“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”说明“我”很听祖父的话，乖巧可爱。

B．“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去’”说明孔明先生足智多谋、胸有成竹、料事如神。

C．“武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了”体现了武松豪壮中兼有心细的性格特点。

D．“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下”体现了病人坚强的性格特点。

4、写出下面诗句运用的修辞手法。

1．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。（______）

2．白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。（______）

5、精彩回放。

1.君子喻于义,_____。 

2.恻隐之心,_____。 

3.人有耻,______。 

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“_______”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:______________________。 

5.《手指》一文告诉我们的道理是__________________________。 

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个____________的孩子。

6、将下面的古诗补写完整。

1．青海长云暗雪山，___________________。

2．劝君更饮一杯酒，___________________。

3．_______________，南望王师又一年。

4．孤帆远影碧空尽，___________________。

7、写出下列词语中的近义词或反义词。

反义词：沮丧——（________）  

破旧——（________）  模糊——（________）

近义词：安静——（________）  

凄凉——（________）  眷恋——（________）

8、比一比，组词。（4分）

练（   ）  感（ ） 炙（ ）   捅（ ）

炼（ ） 惑（ ） 炎（ ）   涌（ ）

9、阅读

军神

重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“年龄？”“24 岁。”“什么病？”“土匪打伤了眼睛。”

沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。”“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，军人做事靠自己的判断，而不是老太婆似的喋喋不休！

沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”

沃克再一次愣住了，竟有些口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次，最后他忍不住开口对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住了身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去，”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问“我割了多少刀？”“七十二刀。”

沃克惊呆了，失声嚷道：“你真是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“您过奖了。”

沃克医生的脸上浮出慈祥的神情，他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”

沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸出手去。

【1】文章虽写刘伯承，但更多笔墨却写沃克医生，其目的是          （可多选）

A．这样能侧面烘托出刘伯承的坚强意志。

B．这样更加表现出刘伯承的勇敢无畏，意志坚强。

C．因为沃克医生是当过军医的外国人。

【2】沃克医生为刘伯承检查病后，立即断定“你是军人”的理由是          （可多选）

A．因为沃克曾当过军医。

B．这样严重的伤势，只有军人才会如此从容镇定。

C．因为刘伯承受的是枪伤。

【3】读画横线的句子，联系上下文理解填空。

沃克医生“双手却有些颤抖”是因为 _____________“额上汗珠滚滚”、“一次又一次”说明了______________。

【4】沃克医生具有 ___________的医德，___________的医术。

【5】请在文中能表现刘伯承勇敢坚强的句子下面划波浪线。

10、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】第1段话是围绕“___”来写的。其中“___”这个词语最能表达出船夫驾驶技术特别好。

【2】“船夫的驾驶技术特别好”体现在：行船的速度___；来往的船只很多的时候能___；遇到很挤、很窄的地方能___。“两边的建筑飞一般地倒退”是从侧面说明___，也说明___。

【3】我们发现威尼斯人们的日常生活与___息息相关。白天，小艇一出动，城市就___了;夜晚，小艇一停泊在码头上，城市___。这一动一静的变化，更衬托出了小艇___，我们将这种写法称为___。

【4】假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受?用几句话描述一下。

__________________

11、读通看懂：阅读短文，回答后面的问题。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问：‘狗国’才从狗洞进去，我在这等会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

【1】用一句简单的话概括这段话的内容：______________________。

【2】楚王抓住晏子______________________这个弱点，利用______________________来污辱晏子，晏子以______________________来反击楚王。

【3】晏子反击楚王有没有效果，你是从哪里看出来的？划出相应的句子。（用_____划）

【4】“楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。”从“只好”你读出了什么？

“我”读出了①______________________

②______________________。

【5】读了这段话，你认为晏子是个（________）的人。

作者主要是通过（_______）来刻画晏子这个人物形象的。

12、阅读芳草地。

选文一  民国元年，一位打山东来的摔跤手成了无敌手。那摔跤手个子大赛面墙，肩厚似牛臀，臂粗如大腿，光头圆脸冒红光；浑身的肌肉一使劲，好比上上下下到处肉球，再动两下，肉球满身乱滚。这小子拿手的本事是摔跤时，两手往对手肩上一搭，就紧紧抓住，腰一给劲，就把对手端起来。你两脚离地使不上劲，他胳膊长你踢不上他，你有再好的跤法也用不上。他呢？端着你一动不动，你再沉再重也没他劲大。等你折腾够了，他把你往地上一扔，就赛给他玩够的小小狗，扔在一边。据说他这手是从小练的一个怪招：端缸。

选文二  这怪人在街头站了一会儿，忽然打腰里掏出一个小纸盒，从里边抽出一根一寸多长的小细木棍儿，棍儿一头顶着个白头。他举起小木棍儿，从上向下一划，白头一蹭衣褂，嚓地生出火来，把木棍儿引着，令街上的众人一大惊，不知怪人这小棍儿是嘛奇物。怪人待手里的小木棍儿烧到多半扔在地上，跟着从小盒再抽一根，再划，再生火，再烧，再扔。就这么连划了十多根，表演完了，嘛话没说，扬长而去。

从此天津人称怪人这种“一划就着”的玩意儿叫“自来火”。

【1】借助表格梳理文章内容。

选文一的主要人物是山东小子，主要的描写方法是外貌描写、动作描写，“奇怪”之处是________

选文二的主要人物是________，主要的描写方法是____________，“奇怪”之处是怪人点“自来火”。

【2】选文一中，“肩厚似牛臀”“________”等词句是对“山东小子”的________描写，“________”“________“________”等词是动作描写。这样写表现出“山东小子”____________的特点。

【3】选文二中，“表演”一词极具深意。请你联系选文，说一说它的深层含义。

_______________________

【4】下列对两篇选文的内容理解不正确的一项是（   ）

A.“山东小子”之所以能成为称霸一方的“无敌手”，是因为他有一身的蛮力

B.“自来火”就是火柴，只是当时未普及使用，因此人们称之为“奇物”

C.“怪人”表演结束后扬长而去，作者对此持批判态度，讽刺了当时社会的愚昧无知

D.两段选文选用不同的描写方法，目的在于表现不同人物的特点，突显主旨

13、我们跟着月亮走吧

那年我 12 岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？

“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发， 气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”

那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

【1】文章写了哪几件事？请简要概括。

__________________________________

【2】在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

【3】短文塑造了一个_______的母亲的形象。

【4】读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

__________________________________

14、阅读下面的文字，完成练习。

“不，不，不！怎么能说没有什么东西好写呢？那豪华的马车，跟装饰简陋的马车有什么区别？烈日下的车夫是龇牙咧嘴还是面孔紧bēng（　　）？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？马车下坡时，赶车shī fu（　　）怎样yāo he（　　）？这些你都能写得清楚吗？”福楼拜直截了当，切中要害的话让莫泊桑懂得了耐心观察的重要性。

【1】“龇牙咧嘴”读音正确的一项是（　　）。

A.zī yá liè zuǐ B.cī yá liè zuǐ C.cī yá liě zuǐ D.zī yá liě zuǐ

【2】读拼音，在括号里写字词。

【3】短文中有一对反义词是___和___。

【4】画线部分的意思可换成成语____。

【5】这七个问句中，和其他六个问句不同的一项是（　　）。

A.第一句 B.第二句 C.第六句 D.第七句

15、快乐阅读。

一张纸条

上五年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

【1】写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。

_____________

【2】“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在文中具体指______。

【3】“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指__________。

【4】“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指__________。

【5】“一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。

__________________________

16、阅读短文，完成小题。

弹性水库

弹性水库，就是那些装点着青山的树林。

树林，在调节降水时间不均方面，有着不可低估的作用。有人估计过，树大根深的森林区土壤，每公顷可蓄水500～2000吨。因而，森林享有大气和水资源“绿色卫士”的美称。比如说我国的长白山自然保护区，那里有20万公顷的森林土壤，如果按每公顷蓄水1000吨计算，则可蓄水2亿吨。

那么，为什么说这种森林水库是“弹性”的呢？因为一棵树不但是一台“吸水器”，还是一台“降雨机”。植物的体内，90%以上是水，天旱时，植物的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。这样一来，依靠茂密的森林，就会使干燥的空气变得湿润，使旱情因而减轻。它雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。

山区有了森林，就可以贮存和过滤雨水，就有可能把将要泛滥成灾的降雨，分解为清清细流注入江河。科学工作者在这方面曾经作过比较仔细的研究。

比如，福建省惠安县有个村子，地处山区，过去水土流失严重，耕地既易旱又易涝，十年九不收。1954年，村民们开始大搞植树造林，到1965年时树林已长到3米多高，且郁蔽成林，水土流失也得到了控制。过去只要降水量达到30毫米，山洪便泛滥成灾，水土直泻而下，农田大遭其殃，农田的抗旱能力不到7天。现在，同样下这么多雨，山洪却不见了，代替的是涓涓细流，数周不绝，农田的抗旱能力达到了30天以上。

科学家认为，世界上许多干旱和半干旱地区，大多都是森林贫乏的地区，如果把这些地区植起树来，使森林覆盖度均匀地提高到30%以上，旱季用水就可以增加5～8倍。可见，做好植树造林工作，建立起弹性水库，对于扩大水源改变缺水现象，有着不可估量的作用。

弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用，就是能够改善小气候。

在一个森林环抱、绿树成荫的城市里，这个功能最明显。这里，人们不但感到空气清新，还会感受到它在温度和湿度方面的双重影响。冬季，它能挡风御寒，既可使寒冷的气温不致降得过低，又可使冬天不至于过分干燥；夏季，它能吸收一部分太阳辐射，造成了夏天绿地里的良好小气候环境，为人们在生产、生活上创造了凉爽、舒适的气候环境。

【1】结合文意，仿照注释①解释下面词语。

①“吸水器”，这个比喻形象地说明了树木在降雨时能蓄水的特征。

②“降雨机”，______________________

③“弹性水库”，____________________

【2】本文说明的对象是________，主要说明它在________和________方面的功用。

【3】把文中画“_______”句中“大多”这两个字去掉可以吗？为什么？

______________

【4】结合本文结尾段介绍的内容，你觉得树林能__________________

【5】习主席说：“我们既要绿水青山，也要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”结合上文，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。

___________________

17、非连续性文本阅读

（汉字之忧）

《汉字听写大会》走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”

（现实之痛）

汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合，滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺牲，也会被他们恶搞为“挂了”；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。

如下面的图片：　 　

(　　 )改为(　　 ) (　　 )改为(　　 ) (　　 )改为(　　 )

一些商家，为了引人注意，把成语乱改为广告词，更是家常便饭。

药品广告，例：咳不容缓，例：刻不容缓山地车广告，骑乐无穷（ ）

补品广告，鳖来无恙（   ）

【1】教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为，“汉字危机”其实是(　　)。

A.汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑

B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了

C.越来越多的人患上了“失写症”

【2】细读（现实之痛），用简要的话概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。

_________________________________

【3】仿照文中例子，将（现实之痛）中的错别字改正过来，填写在相应的括号或表格中。

【4】保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力？试着写一写。

_____________________________________

18、课外阅读。

________________

齐桓公称霸后齐国很强盛。后来到了齐景公当国君的时候，齐国出现了一位很有才干的相国，他的名字叫晏婴，他既有丰富的知识，又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于指出国君的错误，是齐景公的得力助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。

齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟飞走了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。

晏子板着脸，严厉地对被捆绑着的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：国君叫你养鸟，你却让鸟飞走了，这是第一条；使国君因为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”

听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，他走到晏子面前，拱手说：“若不是你的提醒，我险些犯了大错误呀！”

（有删改）

【1】根据你的理解给短文加上题目，写在文前的横线上。

【2】请从第一自然段中找出下面词语的反义词。

贫乏——（______）   蔑视——（______）

【3】理解“若不是你的提醒，我险些犯了大错误呀！”这句话。

（1）句中的“你”指__________，“我”指__________。

（2）“我”险些犯了什么大错误？

______________________________________________

（3）犯了大错误的后果可能是什么？

____________________________________

【4】老百姓都尊敬地叫晏婴“晏子”的原因是什么？请用“_____”在文中画出来。

【5】你从这则故事中明白了什么道理？

_____________________________________

19、阅读课内文段，完成练习。

A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

B．祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

……

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

【1】画“﹏﹏”的句子中“样样都有”写出了昆虫的种类_________，由此我想到的四字词语是_______________、_______________。

【2】A段主要描写了园子里的昆虫，你从作者的描写中感受到了什么？

_____________________

【3】B段写“我”和祖父在园子中__________，从___________，可以看出“我”其实不是在帮祖父干活，而是在__________。祖父看到“我”留着狗尾草，并没有责备“我”，而是慢慢给“我”讲狗尾草和谷穗的不同，可见祖父是一个_______________的人。

【4】结合文段内容，说说作者写下面文字时的内心感受。

从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。

那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。

_____________________________

20、句子加工厂。

（1）飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。（缩句）

___________________________________________________________

（2）比赛结束了，我紧张的心渐渐平稳下来了。（修改病句）

___________________________________________________________

（3）救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢？（改为陈述句）

___________________________________________________________

21、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美，处处显示着养尊处优。

__________________________________

22、按要求改写句子。

1、湖面上溅起了涟漪。（扩句）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 

23、习作。

成功与失败是一对孪生姐妹，成功给人带来喜悦，失败则令人苦恼。但成功往往来自失败的积累。你有过成功的喜悦吗？找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。要把事件记叙完整，把喜悦的缘由介绍清楚。400字左右。