潜江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《金字塔》一文中由眼前的金字塔，作者产生了哪些奇妙的联想？（   ）

A．联想到金字塔汉文译名中的“金”的由来。

B．由金字塔想到了它极高的价值，它是人类劳动和智慧的结晶。

C．金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美。

D．夕阳下的金字塔展现出一片迷人的金色。

2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（     ）

A．桅杆（wéi）        矛盾（dùn）       拳头（qüán）       出谋划策（cè）

B．引荐（jiàn）       撕破（sī）        扭打（niǔ）          弗能应（fú）

C．钩子（gōu）        海鸥（ōu）        瞄准（miáo）        龇牙咧嘴（cī）

3、关于《景阳冈》这篇课文，下列说法正确的是（   ）

A．本课选自《水浒传》。

B．《水浒传》是我国著名的古代短篇小说。

C．《水浒传》作者是明初的施耐庵。

4、按原文把句子补充完整。

  1.地满红花红满地，_____________________。

  2.翠翠红红，处处莺莺燕燕。

  ________________，________________。

  3.孔指以示儿曰：“__________________。”

  儿应声答曰：“____________________。”

5、路曼曼其修远兮，__________________ 。

6、 将词语补充完整。

真(   )诚(   )   相(   )相(   )   (   )世众(   )

7、填空。

（1）有志________，无志________。

（2）关公赴会——________

（3）归来饱饭黄昏后，________。

8、解释下列诗句中的加点字和画线的词语。

（1）绝胜烟柳满皇都( )

（2）但爱鲈鱼美( )

（3）春风又绿江南岸( )

（4）应怜屐齿印苍苔( )( )

（5）小扣柴扉久不开( )

9、阅读下文，回答问题在生命的最后时刻

    那是1975年3月的一天，在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地给总理做手术，手术已结束，正忙着包扎伤口。

    身体虚弱的总理在手术床上睁开眼睛，对身边的同志说：“把李冰同志叫来。”

    中国医学科学院日坛医院的李冰刚出手术室，听说总理叫她又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，见总理声音细微，便低下头去侧耳倾听。

    __云南锡矿工人肺癌发病情况__你知不知道__

    __知道__李冰声音有点儿嘶哑__她万万没想到总理在病情这样危重的时刻__仍想着万里之外的矿工__总理啊__您广阔的胸怀里装着亿万人民__唯独没有自己__

    “你们要去解决这个问题，马上就去。”总理话音断断续续，十分吃力。

    “我就去，请总理别说话了，千万要好好儿休息。”李冰强忍着眼泪，低着头，退出手术室。

    在走廊上，她再也控制不住激动的感情，热泪夺眶而出……  

（1）给短文没有标点符号的地方加上正确的标点符号。

________ 云南锡矿工人肺癌发病情况________ 你知不知道________ 

________ 知道________ 李冰声音有点儿嘶哑________ 她万万没想到总理在病情这样危重的时刻________ 仍想着万里之外的矿工________ 总理啊________ 您广阔的胸怀里装着亿万人民________ 唯独没有自己________  

（2）在文中找出下列词语的反义词。轻松——________    喧闹——________

强壮——________    响亮——________  

（3）缩写句子。中国医学科学院日坛医院的李冰再也控制不住自己的感情，激动地哭了。________ 

（4）文中最后一个省略号表示什么？________ 

（5）想象一下，李冰会想些什么？请写下来。________

10、阅读短文，回答问题。

起来——跌坐在椅子上。

再起来——又没有成功。

又试了一次——又失败了。

帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意，他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！

全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。

【1】当帕尔曼前三次试图起来，却没成功时，他的神态是怎样的？

_____________________

【2】他的观众热切地望着他，此时，观众在想什么？

____________________

【3】“全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声”，观众为什么把掌声送给了帕尔曼？

______________________

11、课外阅读

奇迹的名字叫父亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。　　

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。　　

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。　

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。　　

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……　　

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。　　

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

【1】联系上下文解释下列词语。

不为人知：_______________________________________

洞穿：___________________________________________

【2】这是个十分感人的故事。请用心阅读，体会题目“父亲”所包含的意思。　　

① 父亲有意的隐瞒自己受伤，你觉得父亲这样做的用意是_______________________

② “这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指什么?请用横线画出来。

③ 用波浪线画出医生认为“奇迹”的原因的句子

【3】老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?　

__________________________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

①手术台上，一向从容（镇静  镇定）的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

②病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（居然 果然）被抓破了。

③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

④病人脸色苍白。他（勉强  坚定）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

⑥“七十二刀。”

⑦沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】给括号内选择正确的词语，打“√”。

【2】语段②是对人物________ 的描写。语段⑦是对人物________的描写。

【3】这位“病人”是_________ ，被沃克医生誉为___________。

【4】手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出 ________________。

【5】你从作者对沃克医生在手术台上的表现和他忍不住对病人说的话中体会到了什么？

______________________________________

【6】从病人在手术中的表现你又体会到了什么？

___________________________________

13、阅读课文片断，相信你一定能完成练习。

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……

【1】找出下列词语的近义词

颤动﹣﹣_____

恬静﹣﹣_____

【2】这段文字选自课文　 　。阿炳原名　 　，民间　 　。他创作的　 　是一首享誉国剧乐坛的二胡曲。这首乐曲表现了阿炳　 　。

【3】“坎坷的经历”指的是什么？想一想，阿炳历经了哪些坎坷的经历，请写下来。

_____

【4】用“﹣﹣”画出文中描写琴声的句子。

【5】阿炳之所以能从琴声中听到　 　、　 　、　 　、　 　，是因为　 　。

【6】你最喜欢的音乐家是谁？你喜欢他的哪一首歌曲或乐曲？

_____

14、课内阅读。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】对画波浪线句子理解不正确的一项是（　　）

A.透过这句话，我们仿佛看到夜深人静时，毛主席辗转反侧，失声痛哭。

B.这句话使我们深深地震撼：毛泽东是平凡的，更是伟大的。

C.这句话只有十几个字，作为文章的结尾，太简短了，作者应该再多写几句话，就会更丰富一些。

【2】对画“____”句子理解不正确的一项是（　　）

A.“忠骨”指忠臣的遗骸，在文中指毛岸英烈士的遗体。

B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体裹起来。

C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。

15、课内阅读。

田忌和齐威王的对阵就要开始了，比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比賽结来了。总胜两场输一场，赢了齐威王。

【1】选段是根据_________代_________的《_________》相关内容改写的。

【2】根据解释写出词语。

（1）形容战斗或劳动之前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。（_________）

（2）不说话，不流露感情，形容神态镇静。（_________）

【3】“孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。”这句话中的“办法”是什么呢？请连线并填空。

【4】第二次比赛田忌胜了。我们可以通过这件事得到什么启发？请写下来。

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16、课内阅读。

牧场之国

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。

【1】“成群的骏马”一词表明骏马_________。“没在什么能够阻挡”说明了低地的_______、________。

【2】文中说骏马是“这个自由王国的主人和公爵”是因为（ ）

A．这里是骏马的天地，它们在这里能无忧无虑的生活，自由驰骋。

B．作者对牧场和谐氛围的喜爱。

C．作者为了表明骏马在这里不受约束，夸大了说法。

【3】下面对“黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许”这句话的分析，正确的一项是（ ）

A．运用的动态描写，写出了猪群生活的自由自在。

B．运用了比喻的修辞手法，写出了猪群生活的自由自在。

C．突出了作者对荷兰的喜爱，借猪群之口来赞美荷兰的热闹。

【4】选文中作者两次说“这就是真正的荷兰”，体现了作者对荷兰的________和_______之情。请你用简单的语言概括一下文中所描述的荷兰的样子。

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17、延伸阅读

刘姥姥进大观园(节选)

那刘姥姥入了坐，拿起箸(zhù筷子)来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道: “这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头!”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

【1】选择最恰当的答案，把字母填在括号里。这两段话写的是（　　）的场面。

A．刘姥姥进大观园

B．贾母请刘姥姥吃饭

C．林黛玉进大观园

【2】众人为什么“先是发怔”？　后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？

_________________。

【3】这里是写______和______有意拿______取乐，目的是讨好______，让大家开开心。

【4】第二段着重写这些人笑的具体情形，在文中把相关句子用横线画下来。

18、阅读下面的说明文，完成练习。

起床为什么那么难

①对很多人来说，早晨，尤其是双休日之后的周一早晨，有一件必须去做的让人痛苦万分的事——把自己从床上拽起。这种早上起床难的事，相信大部分人都深有体会。

②为什么起床这么艰难呢？恐怕不只是因为我们太懒吧。的确，起床的痛苦和我们生理节律的固定周期，也就是生物钟有着密切的关系。

③地球上的绝大多数生物，从藻类、真菌直到我们人类这样的哺乳动物，体内的细胞活动都会在生物钟的指挥下跟地球的昼夜变化周期同步。生物钟，实际上是生物体内的一系列蛋白质形成的分子钟。简单原核生物蓝细菌的生物钟只靠3种蛋白质就能形成，而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成。在人体内不同的生物钟时间里，这20种蛋白质的浓度呈现不同的变化，有些蛋白质早晨起的时候浓度高，而有些则是晚上睡觉的时候浓度高。有科学家提出，测一测身体内这几种蛋白质的浓度，就能知道生物钟走到了几点。

④虽然我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动，但是就像全国的钟表都要和国家授时中心保持一致一样，整个身体的钟也要和大脑中的一块区域——视交叉上核的钟对准。这个小小的区域由两个数千个神经元组成的团块构成，它内部的分子钟稳定运行，指挥着全身的生理节律。视交叉上核有时也会根据光照和黑暗，或是进食的时间调整生物钟的时刻。

⑤当人早上起床的时候，身体要按照生物钟的指示完成一系列艰巨的任务。当视交叉上核发现到了起床的时间，就会向一种专门负责叫醒身体的神经元发送信号，身体开始为新的一天做准备。先从肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平；然后身体中的激素，例如皮质醇和醛固酮也开始增加；神经元同时激活了自主神经系统；自主神经系统负责的是人体那些不靠意识支配的活动，例如你不用自已想着让心跳动，心也会自动输送血液，这就是自主神经在发挥作用，这时人肌肉紧张，血压升高、新陈代谢也加快，终于可以从床上爬起来。

⑥如果生物钟和我们的闹钟精确同步，那起床倒也没那么难。问题就是，生物钟的周期和地球自转的周期并不是精确相等的，研究表明，人体内生物钟的时间一天要比地球的一天长10到20分钟，所以每天早上生物钟都要比正确时间慢上一会儿。科学家做过这样一个实验，让志愿者在离开地面很深的地洞里生活一个月，没有太阳光线，没有时间信息，完全与外界社会隔离，结果发现，这些人将会每天都比前一天晚起床十几分钟，到一个月实验期结束时，那些志愿者都成睡仙了。这说明人体生物钟的“睡眠—觉醒”节律的周期比地球自转的24小时长一些。人体为了使自己的生物钟周期保持与地球自转周期相一致，就会通过外部的太阳光调整自己每天早上的起床时间，这种努力校正自身节律以适应自然节律的方式，当然使自己起床很艰难。

⑦周一至周五的话，我们的生物钟虽然每天都慢一点，但每天也都会按照实际时间进行校准，这样只是早起了十几分钟倒也还能忍。而到了双休日就不一样了，要是你周六周日都睡到自然醒的话，到了周一，生物钟连续慢了3天没有校准，就已经比实际时间晚了最多有1个小时了。提早1小时起床，不用说也知道如同遭遇酷刑。所以，要是不想让周一早晨太难受，就不要在周六周日放纵自己，也按照平时的时间起床就好了。

【1】关于“生物钟”的说法有误的一项是（   ）

A.生物钟是生理节律的固定周期，是生物体内的蛋白质形成的分子钟。

B.蓝细菌的生物钟只靠3种蛋白质就能形成，而人类至少需要20种蛋白质才能形成。

C.人体内形成生物钟的蛋白质在生物钟的不同时间里浓度是不同的。

D.大脑中的视交叉上核会调整人体的生物钟。

【2】下列不属于人早上起床时，人体按生物钟的指示完成的一系列任务的一项是（   ）

A.肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平。

B.身体中的皮质醇和醛固酮等激素开始增加。

C.神经元激活自主神经系统，控制心脏输送血液到全身。

D.人肌肉紧张，血压升高，新陈代谢加快。

【3】要是不想让周一早晨太难受，就不要在周六周日放纵自己的原因是什么？

_______________________________

【4】什么是生物钟？谈谈你对生物钟的认识。

_______________________________

19、阅读理解。

_______________

“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了！”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴？”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？ ”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”

谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样深刻了，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

【1】根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

【2】根据下列词语的意思，从文中找出相应的词语。

（1）说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。（______）

（2）年纪轻，气势旺盛。   （______）

（3）形容人幼稚不懂事理。 （______）

【3】找出第①和第④段中首尾呼应的句子，用“﹏﹏﹏”画下来。

①_____________

④_____________

【4】爸爸原来认为______________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说：一是______________；二是______________

【5】爸爸说“后生可畏”是因为（ ）

A.少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。

B.“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。

C.“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。

【6】这篇文章说明（ ）

A.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

B.晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。

C.大人们的家长作风是要不得的。

20、把下面的句子改成“被”字句。

（1）小敏做好了今天的家庭作业。

_____________

（2）乌云遮住了太阳。

_____________

（3）雨水淋湿了我的衣服。

_____________

21、按要求改写句子。 （6分）

（1）对少先队员来说，没有克服不了的困难。（改为肯定句）

（2）在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）

（3）你和我去老师那儿。（改为祈使句）

22、 请把下面的反问句变为陈述句。

(1)怎么，难道你还不服气?

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(2)这样好的天气，难道我们不应该出去游玩吗?

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23、习作•表达

（1）题目：《我不再________了》

（2）要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数在350字左右。