泉州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A．玷污（diàn） 谄媚（xiàn） 爵位（jué） 污蔑（miè）

B．咆哮（xiào） 镌刻（juān） 踉跄（liàng） 猕猿（ní）

C．踌躇（chóu） 徘徊（huái） 妒忌（jì） 污秽（huì）

D．燕山（yān） 澄澈（chéng） 威吓（xià） 模样（mú）

2、下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A.涟漪（yī）　　   倭瓜（wō）　　   巍峨（é）　　   眷恋（juàn）

B.旖旎（yǐ）   蚌壳（bàng）   顷刻（qǐng）   撩乱（liáo）

C.渺小（miǎo）   萌动（méng）   稚气（zhì）   秉性（bǐng）

D.篝火（gōng）   澄澈（chéng）   点缀（zhuì）   玷污（diàn）

3、下列词语不是一类的一项是（ ）。

A.顶天立地 B.开天辟地 C.冰天雪地 D.改天换地

4、汉字穿新衣。（照样子，给下面的字加上不同的部首，组成新字，再组词。）

例：寸——（付） (付出）

（肘）（胳膊肘儿）

辟：（________）（___________）

（________）（___________）

曾（________）（___________）

（________）（___________）

票（________）（___________）

（________）（___________）

5、在括号里填上恰当的词。   

一________花园   一________李子树    一________大草帽

一________谷穗   一________狗尾草    一________倭瓜花

一________果园   一________白蝴蝶    一________大蜻蜓

6、比一比，再组词。

份______ 祥______ 职______ 珍______

吩______ 样______ 知______ 诊______

7、写出下列词语的反义词。

甜蜜——（ ）  勤劳——（ ） 火热——（ ）   反驳——（ ）

迟疑——（ ）  剧烈——（ ） 勉强——（ ）   信任——（ ）

夸奖——（ ）  伶俐——（ ） 郑重——（ ）   允许——（ ）

告诉——（ ）  奇怪——（ ） 覆盖——（ ）   开放——（ ）

伟大——（ ）  跌落——（ ） 明艳——（ ）   蜿蜒——（ ）

突兀——（ ）  聚集——（ ） 拥挤——（ ）   宽广——（ ）

高歌——（ ）  静寂——（ ） 羞涩——（ ）   悲鸣——（ ）

盛开——（ ） 毅然—（ ）   欢喜—（ ）   滔滔不绝——（ ）  

笨拙——（ ） 丑陋——（ ）   答应—（ ）   惊心动魄—（ ）

痛苦——（ ）  虚幻——（ ） 蹒跚——（ ）   丰厚——（ ）

清晰——（ ）  干旱——（ ） 坚强——（ ）   铭记——（ ）

曾经—（ ） 失望—（ ）   心领神会—（ ）  一模一样——（ ）

温暖——（ ）  接受——（ ） 黄昏——（ ） 冷寂——（ ）

分享——（ ）  嘲笑——（ ） 笨拙——（ ） 幸福——（ ）

焦急——（ ）  热情——（ ） 寂静——（ ）   熟悉——（ ）

浓密——（ ）  悠闲——（ ） 踌躇——（ ）   流露——（ ）

减轻——（ ）  聪明——（ ） 严厉——（ ）   责骂——（ ）

汹涌——（ ）  镇定——（ ） 小心翼翼—（ ）惊慌失措——（ ）

沉着——（ ）  撤退——（ ） 全神贯注—（ ）斩钉截铁——（ ）

绝路——（ ）  温和——（ ） 黝黑——（ ）   撒谎——（ ）

伟大——（ ）  耻辱——（ ） 狭隘——（ ）   杰出——（ ）

精密——（ ）  藐视——（ ） 阻挠——（ ）   坚持 ——（ ）

8、根据自己的了解完成填空。

（1）“河”，指______________，哺育中华民族的母亲河。

（2）五岳，东岳_________，位于山东省泰安市泰山区；西岳__________，位于陕西省渭南市华阴市；南岳_______，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳_______，位于山西省大同市浑源县；中岳_______，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。

9、阅读短文，回答问题。

一句歇后语

王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六—— ”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。

可是，王小米万万没有想到，歇后语（   ）新奇有趣，（   ）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。

这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成大胖子、瘦猴子、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子——个人观点啊。”赵红的小脸上生有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点啊。”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着眼哭了起来。

气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。

小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着，是我错了！”

【1】请你把文中的歇后语补充完整。我发现歇后语最大的特点是   和   。

【2】在第2自然段的括号里填上恰当的关联词。这句话是一个   句，在文中起   的作用。

【3】你认为短文中最有趣的歇后语是哪一个？你也用它来写句话吧！

_______________________________________________________________

【4】赵红听了王小米的歇后语，为什么“捂着眼哭了起来”？

_______________________________________________________________

【5】王小米喜欢说歇后语，为什么有时候因此被夸，有时候又因此向别人致歉？

_______________________________________________________________

10、课外阅读。

杯弓蛇影

晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”

乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子（ 1 ）在酒杯中了。

看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，(  2  )地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。

后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。

【1】文中所括号位置选择合适的词语。

（1）（________）A．倒影   B．倒映  

（2）（________）A．崇敬     B．恭敬 

【2】朋友很久没去乐广府是因为__________________。

【3】乐广再次请客，那朋友又看到_____，实际上是________。乐广用_________________的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得__________，解铃还需__________。”

【4】跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有____，都用来比喻_____。

11、阅读理解。

《童年河》（节选）

雪弟有个奇怪的嗜好，喜欢闻汽油的气味。在乡下的时候，很少闻到汽油的味道，风中飘来的是花草的清香，是江水和海潮的气息。第一次闻到汽油味道，是跟父亲坐汽车去城里，汽车尾部喷出的烟雾，雪弟觉得是一股特殊的香味，在田野里闻不到。这气味，比姆妈用的那种绿颜色的明星牌花露水味道要好闻得多。

到上海后，闻到汽油味道的机会就多了，走在马路上，雪弟总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过，鼻子里那种感觉真是妙不可言。这嗜好，被小蜜蜂发现了。有一次雪弟和小蜜蜂一起出去玩，小蜜蜂发现他在马路上不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”雪弟回答：“我在追汽车放出来的气。”小蜜蜂大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”

“追屁？”雪弟开始没听明白。小蜜蜂说：“像你这样的人没见过呢，喜欢闻汽车放屁。”说着，又笑个不停。雪弟也觉得自己好笑，跟着小蜜蜂也笑起来。

好笑归好笑，可雪弟的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，只要用鼻子使劲吸气便可以。雪弟觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。

雪弟终于等来了过瘾的机会。一次，一辆摩托车停在弄堂口，摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气。雪弟心想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。他很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了。等他坐到摩托车上，准备发动时，雪弟动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而雪弟呢，趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉，雪弟永远不会忘记——随着摩托车的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把他整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从雪弟的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进脑子，钻进五脏六腑。雪弟又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……

【1】根据短文内容填空：为了把汽油味闻“过瘾”，雪弟_________，结果__________。根据内容，从文中摘录一个恰当的词语给选文做题目：《__________》。

【2】从哪些地方可以看出雪弟很喜欢闻汽油味？从文中找出两处来证明。

_____________________________

【3】阅读带“ ”的句子，选择序号填空。

A．神态描写        B．动作描写        C．心理描写

这里包含了对雪弟的( )、( )等描写，生动传神地写出了雪弟闻摩托车尾气的过程。

【4】文章最后一段抓住哪些器官的哪些反应写出了雪弟的难受？请仿照这样的方法用一段话写一写你闻到好闻的味道时愉悦的感受。

回答：_______________________________________

仿写：________________________________________

12、课内阅读

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?太阳也不知道。

【1】《祖父的园子》选自__________（填书名），作者是_____。

【2】选文第二段是围绕哪两句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。这一选段运用了 、 的修辞手法。在作者心中，园子里的 是自由的， 是自由的， 也是自由的。

【3】花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（想象园子里的景物仿写句子）

___________了，就像________________________似的。

【4】下列说法不恰当的是（       ）

A．正是因为孩童的调皮天真，所以感觉园中的一切都是好玩的，都是活的。

B．作者既写出了园中的生机，也表达了自己的快乐之情。

C．作者能拥有一段快乐的童年时光，不仅是因为有园子，更多的是因为有祖父。

D．祖父任由园子里的一切自由生长，说明祖父很懒惰。

13、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。

楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬 得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

【1】“囚”字用音序查字法应查（________） ，用部首查字法应查（________）部。

【2】在文中括号内用“√”选择恰当的词语。

【3】从文中找出下列词语的反义词。

沾沾自喜（_______） 笑眯眯（______） 嘲笑（_______） 神情自若（__________）

【4】把文中画线的句子改成反问句。

【5】用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？

【6】经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？

______________________________________________

【7】你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。 

______________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

青青庭院

①故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

②宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。

③每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。我常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。

④时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

【1】“我”认为庭院一年四季都是绿的是因为______________________。

【2】文中画波浪线的句子说明了石榴花的特点，请你在句子旁的方框里作简要的批注。

【3】阅读第③自然段，完成练习。

（1）这一段主要讲了_________________________________的事。

（2）下列对这件事的分析，有误的一项是( )

A．写出了故乡的庭院是作者儿时的乐园。

B．表达了作者对青青庭院深深的怀念之情。

C．表明了“我”被蜜蜂蜇后十分后悔。

D．间接写出了庭院绿得生机盎然。

【4】下列对文中画“ ”句子的分析，不正确的一项是（     ）

A．这句话表明作者难以忘怀故园的绿，感激故园的绿给自己的精神滋养。

B．这句话点明了本文的主旨。

C．这句话表达了作者对故园的眷恋之情。

D．这句话写出了故乡的庭院是作者儿时的乐园，表明了作者儿时的生活充满活力。

【5】回忆《祖父的园子》一文，说说这两篇文章在表达上有什么相同点。

________________________

15、阅读片断（15分）

一桶水倒在干沙滩上，水立刻无影无踪，沙子表面上却湿漉漉的，好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去，而是让水顺着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒，就会立刻干燥如故了。

而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸如水中，再拿出来看时，它已经喝得饱饱的，用手一捏，就可以挤出许多水来，可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。

由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，书本一类，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中，不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正掌握了知识，这正是“海绵吸水式”的学风。

我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问，而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。

（1）“干燥”的“燥”用音序查字法应查   ，用部首查字法应查   部。（2分） 

（2）从文中找出两对反义词。（2分）(   )—( ) (   )—( )

（3）短文主要讲了什么？（2分）  

（4）用“—”画出沙子过水式的学风。用“～”画出海绵吸水式的学风。（3分）

（5）给短文加题目写在横线上。（2分）

（6）你喜欢哪一种学风？为什么？（2分）

（7）读了短文，结合自己的学习，谈谈你受到的启发：（2分）

16、阅读《军神》片段。

沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的？”

“邮局职员。”

“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

病人微微一笑，说:“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士:“准备手术。”

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说:“年轻人，在这儿要听医生的指挥！

病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了， 竟有点儿口吃地说:“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！ ”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

①“你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出___________。

②“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出______________。

【2】沃克医生为刘伯承检查病情后，立即断定“你是军人”的理由是：

①________________

②________________

【3】概括沃克医生的优点：他具有高尚的_______和高明的_________。

【4】举例说明刘伯承有哪些优秀品质？

__________________

17、阅读

【1】选文中所写的猴子龇牙咧嘴的一连串恶作剧行为可用“____________”一词来概括；而船长的言行则属于____________，这种智慧源于他的逆向思维能力。

【2】这篇课文原先被多家出版社的小学课本录用，其中某个较好的版本与统编本相比，被修改了10处（带阴影的是统编本删去的，黑体字是新加的）。请对上面的②、④、⑥、⑧、⑨处修改作批注说明。

【3】阅读课文节选后回答下列小题。

（1）孩子如果不跳水，父亲会不会开枪？怎样开枪？

____________________________________________

（2）水手们为什么觉得四十秒时间太长了？

_____________________________________________

（3）孩子一定要夺回帽子，可能是出于什么原因？

____________________________________________

【4】作者写这个故事，想告诉我们什么道理？

_____________________________________________

【5】这件事过后，孩子会说些什么？船长会说些什么？水手们又会说些什么？展开你的想象，把他们可能想说的话写出来。

孩子可能会说：“_______________________________________”

船长可能会说：“________________________________________”

水手们可能会说：“________________________________________”

18、挑战课外阅读。

林冲被逼上梁山

八十万禁军教头林冲，遭到高太尉高俅的陷害，被发配沧州，押送林冲的两个差役又被高太尉收买，要在路上杀死他，幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，才来到沧州。

林冲到沧州不久，被派到城外去看管一个草料场，有一天，乌云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀？等雪停了找个泥瓦匠来修一修，他觉得浑身发冷，就杠起花枪，挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。林冲打完酒，雪下得更大了。他回到草料场一看，不禁暗暗叫苦，原来他住的那间草屋已经被大雪压塌了。林冲想起离草料场不远有一座山神庙，就从到了的草屋里扒出条棉被，直奔山神庙而来。这座山神庙早就荒废了。林冲走进庙，掩上门，把被子往地上一铺，放下花抢，坐下来喝酒。谁知这场大雪却救了林冲一命。林冲正喝着酒，忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身，顺门缝住外一看，只见草料场起了大火。那火借着风势越来越大。林冲正要推门出去救火，就听外面有人说话。原来，太尉知道在野猪林没有害死林冲，大发雷霆，又派了心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲，这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火，来到山神庙前，说道□这么大的火□林冲是跑不出来了□就算不被烧死□烧了草料场也要定他的死罪□这次他别想活了□林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人相见，分外眼红。他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。

这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山泊。“逼上梁山”一词就是由此而来的。

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

迫害——（_________）   看守——（_________） 无路可走——（___________）

【2】在文中的“□”内填上合适的标点符号。

【3】林冲被逼上梁山的前因后果是怎样的？请根据提示完成填空。

发配沧州→__________→山神庙避风雪→__________→__________→ __________

【4】林冲“走投无路”体现在哪些方面？请根据短文内容进行概括。

_________________________________

【5】用“   ”画出短文中环境描写的句子。对其作用是（   ）（填序号）

①告诉读者故事发生的时间与天气。

②既推动故事情节的发展，也为下文写林冲到山神庙避风雪作铺垫。

③暗示了林冲命运的悲惨。

19、课内阅读。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士（ ）擂鼓，（   ）呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”请葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有理伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

【1】用“   ”画出文中的比喻句。

【2】在括号中填上合适的关联词。

【3】诸葛亮这样做，各是为了什么呢？选一选。

A．双面受箭，容易返回   B．使受箭面积更大

C．虚张声势，迷惑曹军   D．让曹操摸不清楚虚实

“大雾漫天”去取箭_____，“船头朝西，船尾朝东”目的是____，“一字摆开”是为了_____，“擂鼓呐喊”是为了_____。

【4】这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点：_________、________。（用两个成语概括）

【5】诸葛亮笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”诸葛亮为什么会这样说呢？

__________________________________

20、句子新天地。

1.卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）

_________________________________________________________

2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（缩句）

______________________________________________________________

3.难道你也来挖苦我吗？（变为陈述句）

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21、把下列句子改为陈述句。

1．曹小三哪里看得出来？

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2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？

______________________________

3．十万支箭，三天怎么造得成呢？

____________________________________

22、缩写下面的句子。

(1) 戴红领巾的小姑娘一片一片地检起地上的碎纸。

(2) 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢笑声。

23、习作。在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择________”为题，写一篇不少于400字的习作。

要求：①在横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”

②事情要写具体，表达出你的真情实感。