郑州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、给划线的字选择正确的读音，并用另一个拼音再组词。（6分）

挑动（tiāo tiǎo）   调度（diào tiáo）

都督（dū dōu）     和氏壁（hé  hè）

家当（dàng dāng）   折断（zhé shé）  

2、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。

1.观：①看  ②样子和景色  ③对事物的认识或看法

钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。（   ）

农历八月十八是一年一度的观潮日。（   ）

2.沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象 ②情绪高涨

潮来了，人群又沸腾起来。（   ）

壶里的水沸腾了。（   ）

3、下面这段话介绍了电气化高速铁路，下列对其意思概括最准确的一项是（ ）

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5～10分贝。而喷气式客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，它们在大气中形成大面积酸雨，严重污染环境、破坏生态平衡。

A．安全性能好

B．环境污染小

C．运行速度快

D．经济效益好

4、近义词。

寒冷——（_____） 温风 ——（_____）

5、看拼音写词语

bàn yè sān gēng xún sī chǐ xiào xiōng táng wǔ yì

______ ______ ______ ______ ______

6、根据课文内容填空。

⑴、黄河留给家乡的故道不长五谷，__________________。

⑵、病房里，那簇茉莉显得更加_______。它送来的_______，袅袅地____到我们的心中。

⑶、是母亲用那一双______的手为我打开了_______的宝库，给我送来______的诗情。 她让________陪伴我的童年，用______启迪我的想象。

⑷、君子不失色于人，__________________。

⑸、_________________，无礼讨人嫌。

⑹、学会______，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加_______，社会生活更加______。

⑺、她用______嗓音深情地为我吟唱，_____________，像_________，像______________。小院立即______了他那______的音韵。

7、读句子，根据拼音写词语。

一个dài（____）着mào（____）子的孩子坐在chuán cāng（_____）里，望着liáo kuò（____）的大海和海上飞xiáng（____）的海ōu（____），静静地xiǎng shòu（_____）这美丽的画面，就连旁边的xuān nào（_____）声 都不曾打扰到他。

8、按原文填空。

1 .学而时习之,_______?有朋自远方来___________?

2.吾日三省吾身: _______?   ________?_ _______?

3._____________,思而不学则殆.

4.__________,__________,是知也.

5.三人行,________.________,________.

6.任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?

9、课外阅读。

暖冬

小的时候，是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。

我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。

【1】根据句子的意思，从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。________

(2)言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。________

【2】从文中找出与题目相对应的一句话，用“___________”画出来。

【3】根据短文内容回答问题。

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_______；“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_____________________________________。

【4】“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。

_______________________________

【5】短文表达了作者(　　)的思想感情。

A．思乡

B．对童年快乐生活的怀念，对母爱的赞美

10、课外阅读。

落花生(节选)

老舍

①我是个谦卑的人。但是，口袋里装上四个铜板的落花生，一边走一边吃，我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我：“你要是作了皇上，你怎么享受呢？”简直的不必思索，我就答得出：“派四个大臣拿着两块钱的铜子，爱买多少花生吃就买多少！”

②什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么瓜子比花生的名气大。你说，凭良心说，瓜子有什么吃头？它夹你的舌头，塞你的牙，激起你的怒气——因为一咬就碎；就是幸而没碎，也不过是那么小小的一片，不解饿，没味道，劳民伤财！你看落花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。这还只是看外貌。弄开看：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿，象牙色的豆瓣一对对的抱着。那个光滑，那个水灵，那个香喷喷的，碰到牙上那个干松酥软！白嘴儿吃也好，就酒喝也好，放在舌上当槟榔含着也好。写文章的时候，三四个花生可以代替一支香烟，而且有益无损。

③种类还多呢：大花生，小花生，大花生米，小花生米，糖饯的，炒的，煮的，炸的，各有各的风味，而都好吃。下雨阴天，煮上些小花生，放点盐；来四两玫瑰露；够作好几首诗的。瓜子可给诗的灵感？冬夜，早早的躺在被窝里，看着《水浒》，枕旁放着些花生米；花生米的香味，在舌上，在鼻尖；被窝里的暖气，武松打虎……这便是天国！冬天在路上，刮着冷风，或下着雪，袋里有些花生使你心中有了主儿；掏出一个来，剥了，慌忙往口中送，闭着嘴嚼，风或雪立刻不那么厉害了。

④况且，一个二十岁以上的人肯神仙似的，无忧无虑的，随随便便的，在街上一边走一边吃花生，这个人将来要是作了宰相或者尚书，他是不会有官僚气与贪财的。他若是作了皇上，必是朴俭温和直爽天真的一位皇上，没错。

⑤吃瓜子的照例不在街上走着吃，所以我不给他保这个险。至于家中要是有小孩儿，花生简直比什么都重要。不但可以吃，而且能拿它们玩。夹在耳唇上当环子，几个小姑娘就能办很大的一回喜事。小男孩若找不着玻璃球儿，花生也可以当弹儿。玩法还多着呢。玩了之后，剥开再吃，也还不脏。两个大子儿的花生可以玩半天；给他们些瓜子试试。论样子，论味道，栗子其实满有势派儿。可是它没有落花生那点家常的“自己”劲儿。栗子跟人没有交情，仿佛是。核桃也不行，榛子就更显着疏远。落花生在哪里都有人缘，自天子以至庶人都跟它是朋友；这不容易。

【1】作者认为花生的“不幸”在于___________。

【2】作者主要将花生和________对比，结尾又和________、________、________比较，突出了花生的亲和。

【3】你怎样理解第④自然段中对二十岁以上的人吃花生的说法？

_______________________________________________________

【4】你认为这篇文章的语言风格有什么特点？这样写的好处是什么？

_______________________________________________________

11、课内阅读。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】对画波浪线句子理解不正确的一项是（　　）

A.透过这句话，我们仿佛看到夜深人静时，毛主席辗转反侧，失声痛哭。

B.这句话使我们深深地震撼：毛泽东是平凡的，更是伟大的。

C.这句话只有十几个字，作为文章的结尾，太简短了，作者应该再多写几句话，就会更丰富一些。

【2】对画“____”句子理解不正确的一项是（　　）

A.“忠骨”指忠臣的遗骸，在文中指毛岸英烈士的遗体。

B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体裹起来。

C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。

12、精彩片段。

武松见了，叫声“啊呀!”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后，那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。

【1】联系上下文说说“说时迟，那时快”是什么意思？

_______________________________________

【2】老虎进攻有三招，分别是_______ 、_________ 、 _______。

【3】抄写片段中描写武松动作的词语，说说你体会到了武松的什么特点？

_______________________________________

13、乘上阅读快车。

两茎灯草（节选）

①严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（ ）大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。（ ）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（ ）奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（ ）②赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，（ ）把手垂下，登时就没了气。

【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物，选文主要通过对严监生的________和________描写，生动刻画了严监生________的特点。

【2】下面是对人物心理活动展开的想象，放在选段中哪一处合适？请把序号写在文中括号里。

A．亏你还在我家待了这么多年，我的心思你一点儿也不知道啊。

B．你怎么就不明白我的心思呢？不是两个亲人，而是两茎灯草呀。

C．不要点灯草，费财呀！要点的话最多只能点一茎！

D．到底还是你明白我的心思，挑掉一茎，我就放心了。不然，我死不瞑目啊！

E．你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢，浪费的就是银子呀！我的银子呀！

【3】这篇短文的题目还可以拟为：__________________。

14、课外阅读。

泥人张（节选）

他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽。有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。

谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，碗下边怎么什么也没有呢？只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！

【1】“禁不住”一词在文中的意思是（    ）。

A．承受不住。

B．抑制不住。

C．禁止不住。

【2】用“____”画出对快手刘的动作描写。他这样复杂的动作作用是    

【3】从选文最后一句的“怪，怪，怪”，你读出了什么？

____________________________________。

15、阅读美文，完成练习。

泥人张（节选）

一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。

但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

只见人家泥人张听也没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！这就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。

【1】读一读，体会下面动词的妙处。

只见人家泥人张听也没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。

____________________________________

【2】泥人张在什么情况下捏海张五的样子的？

______________________________

【3】用“   ”画出泥人张捏得逼真的句子。

【4】泥人张捏的样儿很逼真，你会想到哪些成语呢？请写两个。

__________________________

【5】写出下列两个人物的性格特征。

海张五：_______________________

泥人张：_______________________

16、阅读下面的文章，答题。

选择

①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

③第三天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了持衬衣上的褶（zhě）皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已经做好了最坏的打算，准备回去后与她作一次心与心的交流。

【1】根据第①段的内容，“连连碰壁”的意思是_____________________

【2】第④自然段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是_________________

【3】读全文，父亲做了两次“选择”，根据短文把下面内容补充完整。

（1）为让儿子过得安宁而选择__________________

（2）为了治好儿子的眼睛而选择________________

【4】读下面的句子，联系上下文，体会人物的内心感受。

“星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。”这时，他心里想___________________

【5】“所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。”人们心里在想____________

【6】想想事情的起因、经过、结果，把文章的主要内容写在下面的横线上。

__________________________

【7】你觉得文中的儿子是一个什么样的人？根据文章内容举例说明。

__________________________

【8】文章有不少对人物动作、语言等的精彩描写，请用“ ”在文中勾画一处，并在旁边批注上你的体会或这样写的好处。

17、综合性学习，认真阅读，完成后面答题。

电影院购票须知

①观众在购买优惠票类时请出示相关证件以作凭证。

②请观众确认好电影的场次，电影票售出后概不退换。

③请您当面点清找零和票面金额，离开柜台概不负责。

④普通观众在非活动时间需按正价购买影票，购买影票张数不限．每张票仅限一人使用。

⑤130cm以下的儿童免费，每位家长限带一位免票儿童（3D影片、特殊厅除外）。

⑥会员持储值卡购买影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠，每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票，特别厅限购5张电影票。

【1】根据购票须知：每位家长限带一位免票儿童，儿童必须在130cm以下，可以在（   ）使用。

A．特别厅

B．普通厅

C．观看3D影片

【2】观众在购买电影票时需要注意以下事项，这些事项的表述有误的一项是（   ）

A．电影票售出后概不退换。

B．购买优惠票时，必须出示相关证件以作凭证。

C．无论何时，每张电影票仅限一人使用。

【3】姐姐不是这家电影院的会员．在非活动时间购买电影票，应该（   ）

A．购买优惠票

B．按正价购买电影票

C．只能购买一张电影票

【4】哥哥是这家电影院的会员，他想用自己的会员储值卡在普通厅购买二张电影票，他可以享受什么优惠？

__________________________________

18、课内阅读。

刷子李（节选）

一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【1】根据你的感受，用一个词语来形容刷子李的高超技艺：______。

【2】画线部分描写刷子李______的情景，此段话先写刷子李刷墙时的______，接着写刷墙后的______，反映了刷子李______。

【3】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

粉刷时先刷墙后刷屋顶，因为屋顶最难刷。（_____）

刷子李粉刷本领高超是因为蘸浆的手法和配料都和别人不一样。（_____）

这段话抓住刷子李粉刷特点来写，描写非常具体，把人物写得活灵活现。（_____）

19、课外阅读。

暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道？母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学？

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。、

然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。

【1】根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

（1）由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。（______）

（2）言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。（______）

【2】“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______；“愁苦”的原因是______。

【3】从文中找出与题目相对应的一句话,用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】文中说，那年冬天“特别冷”，但“他”却一直认为，“那是他今生最温暖的一个冬天”，为什么？这样写有何作用？

___________________

20、照样子，改写下面的句子。

例：

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

21、按要求改写句子。（6分）

（1）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）

_______________________________ ____

（2）大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。（加上恰当的关联词，使两句话并成一句话。）

（3）主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”（改成第三人称转述句）

______________________________________   _______

22、按要求改写句子。（10分）

（1）看着别人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。

  改成“把”字句：_________________________________

  改成“被”字句：_________________________________

（2）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

改为转述句：

（3）天空下着大雨。

改为拟人句：____________________________________

（4）人民的力量是无比强大的。

　缩句：_______________________________________

（5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．

修改病句：_____________________________________ 

23、作文。  （30分）

班里要改选班干部，你打算竞选一个职位；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；慰问老人时，请你代表少先队员讲话……遇到这些场合，需要写份发言稿。请你根据需要，想象当时的情境，写一份发言稿，内容要具体，感情要真实，语句要通顺。