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常德2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列词语的意思有误的一项是:(  )

    A.“一针见血”的意思是:比喻话说得简短而能切中要害。

    B.“踌躇”的意思是腿脚不灵,走路缓慢、摇晃的样子。

    C.“天衣无缝”的意思是:比喻事物完善周密;找不出什么毛病。

    D.“随心所欲”的意思是:想怎么做就怎么做,不受约束。

  • 2、不全是近义词的是( )组。

    A.光滑——平滑  开辟——开拓 B.迸裂——裂开 炎热——酷热

    C.安身——安家  宽阔——宽广 D.呼唤——召唤 顽劣——乖巧

  • 3、下列句中加点的字词意思不相同的一项是( )

    A.①劝君尽一杯酒。 ②欲穷千里目,上一层楼。

    B.①南望王师又一年。 ②王师北定中原日。

    C.①他强一笑。 ②老师励我们继续努力。

    D.①队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”

    ②去还是不去,他心里很矛盾

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、给下面的句子填上合适的关联词。

    1    )敌人来了,我们(  )钻到地道里去,让他们扑个空。

    2人藏在洞里,(     )不气闷,(  )不嫌暗。

    3 )进了活道,敌人(    )过不了关口。

    4在地道里(  )有“警戒洞”,(     )有“迷惑洞”。

     

  • 5、反义词:写出下列词语的反义词。

    繁忙____ 特殊____  尊重____ 

    踌躇____ 清贫____  朴素____

    凶恶____  不幸____  失望____

    洁白____ 情不自禁_____________

  • 6、看拼音,写词语。

    我不知道“金字塔”这个yì míng( )中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是 yì yì fā guāng( )的珍宝,人类劳动和 zhì huì( )的结晶,它无疑比金子还要贵重。

  • 7、积累运用。

    古往今来,多少诗人赞美儿童的纯真可爱,有的写出了儿童做农活的勤劳:________________;有的写出了儿童冬日玩冰的天真快活:________________;有的写出了儿童放牧归来的休闲:__________________;除此之外,我还想到了描写儿童的诗句:__________________

  • 8、比一比,再组词。

    (   )  (   )  (   )  (   )

    (   )  (   )  (   )  (   )

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、短文一。

    每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

    那是个花格子书包,是妈妈做的。

    7岁那年,我终于拥有了上学的资格。在学校里,我各科成绩都遥遥领先,真可谓是春风得意,很是风光。可是有一件事却总是令我耿耿于怀,觉得自己在大家面前抬不起头来——我没有书包。

    那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。就是用平常裁衣服剩余的碎花布拼接成一个个大小相等的花方格,然后再缝在一起做成书包。当时在我眼里,这大约是世界上最美的书包了。

    但我却连一个书包都没有,更不用说什么花格子书包了。于是,每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!

    新学期即将来临的时候,我终于向母亲开了口。

    家里没有碎花布。妈妈平静地说。

    我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的,成年不做新衣服,平日里连往旧衣服上打补丁的布,妈妈都要翻箱倒柜的找上半天,哪里还会有碎花布给我做书包呢?

    然而,我不想没有书包。面对我的倔强,妈妈没有再说话。

    从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。然而,妈妈依然全力以赴着——因为,每每从一户人家走出来,她的手里总会分到几块色彩艳丽的碎花布。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

    开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

    我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。好好学习。她依然平静地说。

    躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

    第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

    【1】请仔细阅读文章,联系上下文理解词语的意思。

    遥遥领先:___________________________________

    耿耿于怀:___________________________________

    【2】请根据文章内容,为文章取一个合适的题目______________________

    【3】作者为什么没有书包?

    ___________________________________________

    【4】作者终于得到了自己想要的花书包时,心情是_________________,之后是________________

    【5】作者得到花书包后,却为什么躺在床上却哭了?

    ____________________________________________

    【6】文章的结尾有什么好处?

    ____________________________________________

  • 10、阅读与欣赏。

    燃烧的“冰块”

    人们印象中的能源,大都是常见的煤、石油或天然气。不过,一种被称为“冰”的新能源正在引起更多人的关注。可能有人会纳闷,冰怎么会燃烧呢?其实,这里的“冰”并不是普通的冰块,而是一种晶莹剔透并可以燃烧的“可燃冰”。

    在地质上讲,可燃冰称为天然气水合物,是一种白色固体物质,外形很像冰。从20世纪60年代开始,人们陆续在冻土带和海洋深处发现了它。与冰有所不同的是,可燃冰有极强的燃烧力,可作为上等能源使用。因为可燃冰主要由水分子和烃类气体分子(主要是甲烷)组成,所以也被称为甲烷水合物。

    可燃冰对外界的条件要求十分苛刻,只能存在于温度低于10℃,压力高于10MPa的环境下。只有这样,它才能处于相对稳定的状态,一旦温度升高或压力下降,甲烷气便会逸出,固体水合物不一会儿也就找不到了。

    可燃冰之所以被人关注,就是因为它的主要成分是甲烷与水分子,是一种新型的可为人类服务的能源。与海底石油、天然气的形成相似,它也是埋藏于海底地层深处的大量有机物质在缺氧环境中,一些厌氧性细菌把有机物分解而形成的。其中,许多天然气被包进水分子中,在海底的低温和压力下就形成了“可燃冰”。最根本的原因是,天然气和水能在温度2~5℃内结晶。

    不过,并不是有天然气的地方,就能形成可燃冰,还需要有一定的压力和低温的环境。同样,在一些冰冷的冻土带,也可能存在大量的可燃冰。

    任何事物有利就有弊,可燃冰也不例外。根据专家研究发现,这些可燃冰尽管能充当能源,给人类带来方便,可它们也会对地球环境起到破坏作用。这是为什么呢?原来,可燃冰中的甲烷所产生的温室效应是二氧化碳的20倍,会直接或间接威胁人类的生存环境。

    因此,如何充分地利用新能源,而又适当地控制这些能源的负面效应,就成为一个新的严峻挑战。否则,可燃冰中的大量甲烷不慎逃逸到大气中,地球上就会出现难以估量的后果。另外,固结在海底的可燃冰,一旦外界条件变化,甲烷气会从水合物中释出,也会让海底发生各种变化,甚至会毁坏海底工程设施,所以,摆在科研人员面前的问题还有许多,我们期待他们有更好的收获。

    (选自《中国少年儿童趣味百科全书》)

    【1】下面哪一项是不常见的能源?(  )

    A.煤

    B.石油

    C.天然气

    D.可燃冰

    【2】下列与其他三项不属于同一类物质的是哪一项?(  )

    A.天然气

    B.可燃冰

    C.甲烷水合物

    D.天然气水合物

    【3】“原来,可燃冰中的甲烷所产生的温室效应是二氧化碳的20倍,会直接或间接威胁人类的生存环境。”这句话采用了什么说明方法,有什么作用?

    ______________________________________

    【4】题目中“冰块”加引号有什么作用?

    ____________________________________

  • 11、课内阅读

    第三天,苏艾静静地走进琼珊的房间,坐在她的床边,轻轻地握着琼珊的手说:贝尔曼先生今天去世了,他也得了肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去了。后来,他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼,一把从别处挪来的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面(hé  huò) 了黄色(hé  huò)绿色的颜料。苏艾沉默了一会儿,接着说,看看墙上的最后一片叶子,它在风中不飘不动,你不觉得纳闷吗?那是贝尔曼先生的杰作——那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的。

    1给加点字选择正确的读音,打“√”

    2贝尔曼先生去世后,人们在常春藤下发现了什么,用  画出来。从这些物品中你想到了什么?

    _______________________________________________________

    3把文中画横线的句子改成陈述句。

    _________________________________________

    4最后一句中,破折号的作用是(  )

    A. 解释说明 B. 语音延长 C. 语意转换

    5在琼珊知道贝尔曼先生的死因之后,她会怎么说?怎么做?

    _______________________________

  • 12、捉贼

    ①那是一个飘雪的冬夜。我弓腰缩背,双手紧拢,踩着没过脚踝的雪,跟着父亲走向村外的后岗。父亲气愤地说:“今晚一定能捉住那个偷稻草的贼。”

    ②我和父亲钻进我家的小草堆洞里,茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。不一会儿,推了一整天磨的父亲传出了轻微的鼾声。

    ③不知过了多久,一窝微弱的灯光向这边慢慢移来,很快,一大一小两个孩子,提着防风的煤油灯,径直来到我家大草堆前。

    ④“从里面拉,轻点,别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说,还挥了挥右臂——半截的右臂!天啊,她不是孩子,是矮婶啊!小江上身穿一件破棉袄,下身是一件旧单衣,而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后。他们又合力拉下一捆。母子俩提着稻草一前一后地往回走。

    ⑤我已经决定不叫醒父亲让他们走了,可父亲却突然醒来,一声大叫,明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。

    ⑥手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。呼呼的北风掀翻她单薄的衣服,枯瘦的后背整个地裸露在寒风中,任由密密的冰子劈头盖脸地击打。小江更是吓坏了,提着稻草,浑身颤抖得异常厉害。

    ⑦父亲也似乎明白了什么,关了手电筒,大声地说:“二柱三柱,你们拿回去吧,明天……明天我再找你们算账……”望着矮婶母子远去的背影,父亲长长叹了一口气。

    ⑧回到家,父亲对母亲说:“你这就起来,给矮婶送稻草去……”母亲一听,猛拍脑门,懊恼地说:“我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火。一个女人家,手不方便,还带着那么多孩子,再加上牲口,这冰天雪地的草不够用,可怎么熬啊……”

    ⑨此后,每隔两三天,夜深人静的时候,母亲就带着我,将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。

    ⑩又是一个大雪夜,送草回来,我很快地进入了梦乡,梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草,一片连着一片,郁郁葱葱……

    1结合图表,理清文章脉络及父亲心情的变化。

    2读语句,结合问题谈谈体会。

    (1)手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。(用了描写人物的什么方法?有什么表达效果?)

    ________________________________________

    (2)此后,每隔两三天,夜深人静的时候,母亲就带着我,将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。(结合加点词语谈谈体会。)

    __________________________________

    3由“推了一整天磨”和“鼾声”我们读懂父亲非常辛劳,请照例结合父亲的两处言行,写出父亲身上有哪些可贵的品质。

    _____________________

    4下面选项对文章结尾理解最恰当的一项是(_____)

    A.结尾耐人寻味,表达了“我”对矮婶一家的祝愿,希望他们能早日摆脱困境。

    B.结尾照应前文,点明中心,表达“我”继续为矮婶家送草的决心。

    C.结尾留给读者想象空间,表现了“我”希望矮婶家早日摆脱困境,这样“我”就不用冰天雪地去送草了。

  • 13、课外阅读。

    丰碑(节选)

    一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干(坐  座)着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法(辨  辩)认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分(安静 安详);右手的中指和食指还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左于微微向前伸着,好像在向战友借火,单薄破旧的衣服紧紧贴地在他的身上。

    军长的脸色顿时(严厉  严峻  严肃)起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”

    呼啸的狂风淹没了军长的话音,没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。

    □听见没有□警卫员□叫军需处长跑步过来□军长两腮的肌肉抖动着□

    这时候,有人小声告诉军长:“他就是军需处长……”

    军长愣住了,久久地站在雪地里,他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

    风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐 座)晶莹的丰碑。

    1用“√”选择正确的词语,并在空白处加上合适的标点。

    2老战士倚靠着光秃秃的树干坐着,说明他_________;他的神态十分镇定、安详,说明他_____________________;破旧的衣服紧紧地贴在他身上,表现他_______

    3文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是____________

    A.侧面描写 B.外貌描写  C.动作描写 D.环境描写  E.细节描写  F.心理描写

    4对“军长愣住了,久久地站在雪地里”这个细节描写的作用分析不正确的是(   )

    A.表现了军长由暴怒到惊鄂,以至于深深感动的复杂心理

    B.这“愣”和前边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、嫉恶如仇的性格特征。

    C.这“愣”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。

    D.使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。

    5“呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。”这是因为(   )

    A.见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。

    B.战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。

    C.战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢?

  • 14、课内阅读。

    那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫……接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

    1这段话选自文学名著《______》,作者是______

    2大虫抓人的三招是____________

    3武松使出____________来应战,从这些动作可以看出他_____

    A机警敏捷 B无所畏惧 C胆大心粗

    4学习了本篇文章,你觉得武松是个怎样的人呢?

    _________________________________

    5对于武松,人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。

    _________________________________

  • 15、阅读与理解。

    威尼斯的小艇(节选)

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳(的  地  得)穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    ……

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自(固  雇)好的小艇。簇(cù  zú)拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊(pǒ  bó)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1选择括号里正确的读音或汉字,画“√”。

    2找出第二自然段中描写威尼斯静态美的句子,画上“______

    3找出第二自然段中描写威尼斯动态美的句子,画上“﹏﹏”。

    4第一自然段的构段方式是______a.先分后总   b.先总后分   c.总分总)。

    船夫的驾驶技术好主要体现在___________________________三个方面。

    5有人认为第一自然段最后一句与本段中心意思无关,可以删去,你怎么看?请写下你的看法,并写明理由。

    _______________________

  • 16、课外阅读。

    西湖的绿(节选)

    西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说,漫步苏提,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下,走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿油油的苏提,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公(即苏轼,他在杭州任职期间曾浚湖筑堤)对它们印象怎样。

    在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳的嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活波的绿色表现出的茁壮生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞杨,翩然起舞了。

    【1】给下列加点字注音。

    ________         ________

    ________    ________

    【2】照样子填空。

    有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,如________,如________,如________

    【3】第一自然段首先概括介绍了黄龙洞绿得________,屏风山绿得________,九溪十八涧绿得________。接着重点介绍了________很有特点的绿。

    【4】树身上的绿苔给作者的印象是怎样的?花港中荷叶的绿作者的感觉又是怎样的?

    ____________________________

    【5】请你以“绿”为中心,为西湖设计一条广告语。

    ____________________________

  • 17、课内阅读。

    田忌赛马

    孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。

    田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    孙膑说“一匹也不用换。”

    田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

    孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

    田忌很信任孙膑,决定全听他的。

    于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。

    田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也

    兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉

    了他。

    第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

    接着,第二场比开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

    第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

    比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”

    田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。

    1选文根据___________代史学家___________写的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写,《史记》被___________称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

    2写出下列词语的近义词。

    赏识______________ 胸有成竹______________

    引荐______________ 兴致勃勃______________

    3文中介绍了田忌和齐威正赛马的情景,请将下表补充完整,展示比赛的情况。

    赛马双方场次

    第一场

    第二场

    第三场

    田忌

     

     

     

     

     

     

    齐威王

    上等马

     

     

     

     

     

     

     

    4田忌赛马最终赢得比赛的原因是什么?

    _____________________________________________________________________

    5读了这个故事,你受到了什么启发?

    ____________________________________________________________________

  • 18、课内阅读

    大圣驾着云,念声咒语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。不多时,直至宝阁,按住云头,轻轻移步,走入里面。

    那里铺设得齐齐整整,却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻;忽转头,见右壁厢长廊之下,有几个造酒的仙官,盘糟的力士,领几个运水的道人,烧火的童子,在那里洗缸刷瓮,已造成了玉液琼浆,香醪(láo)佳酿。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在这里。他就弄了个神通,把毫毛拔下几根,丢入口中嚼碎,喷将出去,念声咒语,叫“变!”即变做几个瞌睡虫,奔在众人脸上。你看那伙人,手软头低,闭眉合眼,丢了执事,都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍,佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,放开量,痛饮一番。吃了多时,酕(máo)醄(táo)醉了。自揣自摸道:“不好!不好!再过会,请的客来,却不怪我?一时拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也。”

    【1】给加下划线的字选出正确的读音。

    浆(qiónɡ qínɡ) (xián yán)   碎(jué jiáo)  (yǒu yáo)

    【2】根据上下文,解释一步下列词语的意思。

    ①丢了执事:________

    ②一时拿住:________

    【3】你喜欢“孙大圣”吗?你觉得他是个怎样的人?

    ___________________

  • 19、阅读短文,完成下面小题。

    相知无远近

    ①2020年5月17日晚8时,《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。“打开心扉,拥抱过就有了默契。放下偏见,太平洋就不算距离。家乡的信中写下你的中国,字里行间读得出你的深情。遥远来、永久住、深刻爱,我们都喜欢你这种不见外。”这是组委会写给10位获奖人物之一的唯一一位“老外”潘维廉的颁奖词。

    ②潘维廉(William N.Brown),出生于1956年的4月,原本是一位美国空军,1976~1978年在台湾服役期间,因偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单,从而了解到海峡对岸的中国大陆,萌发了到中国大陆去看看的想法。

    ③1988年,在美国从商近十年的潘维廉,毅然卖掉自己的公司,来到厦门大学学习汉语,了解中国文化。最初潘维廉只是抱着了解中国大陆的想法,而这一来,就“不见外”地待了30年。

    ④从1988年起,在厦门大学管理学院任教。4年后,他申请永居资格,成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。

     

    ⑤为了更深入地了解中国,1994年,他历时三个月走访了中国一半的省份,尤其关注中国西部宁夏、青海等地的发展。让他没想到的是,这里人们生存的条件和他心中的印象有着天壤之别:到处是冒烟的土路、破旧的房屋和贫穷的百姓。现实和理想中的西部差距,让他大失所望。

    ⑥2019年暑假,潘维廉带着厦门大学的老师和学生,用一个月的时间,沿着25年前的线路,重走了约2万公里的路程。这次,他惊奇地发现:低矮的破房变成了幢幢新屋,宽阔的高速公路代替了泥泞的小道,疾驰的高铁和日行万里的飞机比肩,热闹的乡村堪比城市的繁华……人们的生活大变模样!他边走边考察,边走边和当地老百姓交流。他问老百姓为什么突然富了起来?大家都说党的政策好,是政府帮助脱了贫!潘维廉把亲眼见证的中国各地日新月异的变化,拍成照片,录下视频,发到国外亲人及朋友圈里,展示他亲眼看到和亲身感受的中国印象。亲朋好友看后,全面了解中国的新面貌,艳羡他在中国的幸福生活。5年后潘维廉将开始第三次中国行,他期待有更多、更新、更精彩的“中国故事”。

    ⑦几十年来,潘维廉感受到了中国人的热情,同时也对中国的情感越来越深。他清晰记得1999年一次重病绝望时,时任福建省代理省长的习近平,还有当时的厦门市市长洪永世,委托人给他送去鲜花,写信慰藉他安心养病、早日康复。更让他忘不了的是2001年11月,在福州,习近平给潘维廉颁发“福建省荣誉公民”证书。尤其难忘的是晚宴期间,习近平启发他如何向世界讲好中国故事。他从领导的话语中明白,自己有机会、有责任帮老外更好地了解中国。他开始更认真研究福建的历史文化,也写了不少书,还参加了电视节目的拍摄。

    ⑧2019年,潘维廉的新书《我不见外——老潘的中国来信》正式出版。这本书以一个外国人的独特视角,记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。书出版后,潘维廉托一位到北京开会的朋友把新书转交给了习近平总书记,还附了一封信,介绍自己是如何讲中国故事。他之所以这么做,是因为从某种意义上看,是习总书记促成他这本书的撰写。习近平总书记看后,高度赞赏他的“不见外”,为他“作为中国改革开放的见证者,热情地为厦门、为福建代言”而点赞。

    1联系上下文,解释下面词语的意思。

    (1)毅然:_________________________________

    (2)天壤之别:______________________________

    2用“_____”在第①自然段中画出《感动中国》组委会写给潘维廉的颁奖词的全部内容。

    3文章第③自然段“潘维廉毅然卖掉公司”原因理解最为正确的一项是(  )

    A.偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单

    B.想到厦门大学学习汉语,了解中国文化

    C.想了解台湾海峡对面的中国大陆的面貌

    D.因为在美国从事经商活动非常不顺利

    4在第⑤自然段旁边的对话框内做简单的批注。

    5文章第⑤-⑥自然段的主要意思概括最恰当的一项是(  )

    A.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,了解了很多地方的过去,也发现了很多地方的变化,见证我国各地日新月异的面貌。

    B.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,见证我国各地日新月异的变化,把照片、视频发给美国亲人及朋友圈里,展示他眼中的中国印象。

    C.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,把自己考察拍的照片、录下的视频发给美国亲人及朋友圈里,展示他眼中的中国印象。

    6从习主席对他的评价中,你看出潘维廉是一个___________的人。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把句子改写成陈述句。

    (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?

    __________________

    (2)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?

    __________________

  • 21、直述句和转述句互换。

    1.蔺相如对秦王说:这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

    _____________________________________________________________________

    2.小金花狠狠地说:这个仇我一定要报!

    _____________________________________________________________________

    3.晏子说自己最不中用,所以派到楚国来了。

    _____________________________________________________________________

    4.杰奎琳对司令官先生说,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。

    _____________________________________________________________________

  • 22、按要求写句子。

    (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改陈述句)

    ____________

    (2)他对沃克医生说:“我一直在数你的刀数?”(改转述句)

    ____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文

    日常生活中,你一定听过或者做过许多让自己难忘的事情,它们可能引起你的深思、也可能打动你的心灵。从中选取一件自己印象最深的事情写一写吧。题目:我难忘的一件事情。注意:通过一件事来写,围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。450字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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