大同2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据课内外积累填空。

1．《鲁滨逊漂流记》按鲁滨逊历险的时间顺序进行记叙，写了___、___、____、________回到英国等故事情节。

2．“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。”这几句话借助写______、______的举动，真实自然地表达了“我”等待时_____的心情。

3．《石灰吟》中，作者以石灰作比喻，抒写出自己______的意志和坚守高洁情操的决心。《竹石》的作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，说明了做人___的高尚情操。这两首古诗都采用了_______的写法。

2、我能根据描述准确地写出词语。

①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。________

②吃掉。________

③由着自己的心思，想干什么就干什么。________

④清爽而新鲜。________

3、品析句子。

1．“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”

这是对小男子汉________和________的描写，表现了他对没有能实现独立做事的目的而感到________和________。

2．和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

这句话运用了________的修辞手法，形象地表明了

________________________________。

4、按课文填空。

（1）《匆匆》是一篇 ____（体裁），作者是现代作家______。文章紧紧围绕“____”二字，细腻地刻画了_______ ，表达了作者对时光流逝的____和____之情。他写过的同一体裁的作品有《____》、《____》。

（2）学了《那个星期天》，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言和一句诗句表达对母亲的感激之情：

名言：_____________________

诗句：___________________

5、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。

垂头（_____）气 积劳成（______）   一视同（_______）  

舍（_____）逐末 没精打（______）   脍（_____）人口

表示人物神态的词语_______________________。

6、阅读下面的古诗，回答问题。

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

这首诗展现了几幅图画？

。

7、古诗鉴赏

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(1)文天祥是   朝的爱国诗人，《过零丁洋》的体裁是   诗。

(2)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是千古名句，你能从中品读出诗人怎样的精神和气概?

答： 。

（3）对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是（ ）。

A.这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，慷慨悲凉，感人至深。

B.颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。

C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。

D.尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。

注释：⑴零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。

⑵遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。

⑶干戈：指抗元战争。寥（liáo）落：荒凉冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。

⑷絮：柳絮。

⑸萍：浮萍。

⑹惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。

(7)零丁：孤苦无依的样子。

(8)丹心：红心，比喻忠心。

(9)汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。

8、阅读《渔家傲·秋思》，体会不同的军旅情怀。

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】这首词所写的时间是_______，地点是_______。

【2】①“风景异”中“异”的意思是______________。

②戍守边塞的士兵与“秋雁”的不同之处是（______）。

A．秋雁能飞翔空中，士兵却只能守在陆地

B．秋雁能离开边塞南飞，士兵却不能归乡

【3】以下不是“燕然未勒归无计”所体现出的情感的一项是（   ）

A.思乡 B.哀婉 C.忧心 D.爱国

【4】“将军白发征夫泪”中的“泪”是为（   ）而流。

A.边塞的艰苦 B.不平遭遇 C.羌笛的曲声 D.壮志难酬，归期无望

【5】请你将以下军旅诗句补充完整。

①黄沙百战穿金甲，______________。

②羌笛何须怨杨柳，______________。

9、阅读下文，回答问题   

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，①像坐公交车一样是不是？”

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，②像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

【1】“顾”字用部首查字法先查________部，再查________画，音节是________，是________结构。“顾’的意思有： A．看；B．照管；C．顾虑；D．拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾’应选________。

【2】写出“顺理成章”的本义和在本文的语境义。       

_____________________

【3】给划线字注音，并释义。   

那得买半票了。

注音：________

释义：________

【4】为文中划线的“像”选择恰当的用法。   

①像________

A、表比喻    B、表比较    C、表举例    D、表猜测

②像________

A、表比喻    B、表比较    C、表举例    D、表猜测   

【5】缩句。   

长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。       

_____________________

【6】变“把”字句。   

很多人都为孩子的情绪所感染。       

_____________________

【7】这篇文章的主人公是谁？（    ）

A．父亲    

B．孩子     

C．“我”

【8】文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？       

_____________________

【9】“孩子的父亲在他的头上摸了摸’传达出的信息是什么？       

_____________________

【10】“我”对那个孩子的感情是复杂的，请具体说明。       

_____________________

【11】你最欣赏文中的哪个细节？为什么？       

_____________________

10、阅读理解。

儿歌里的中国

自从孩子出生，儿歌就成了家里的必备品。逗孩子，哄孩子，都离不开那些或欢快或悠扬的曲调。虽说对这些歌曲耳熟能详，但“六一”儿童节那天陪孩子在商场里玩，背景音乐播放的一首首儿歌却突然触劝了我的心弦。

“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。”在我的记忆里，《卖报歌》似乎就是这么几句歌词，活泼跳跃的旋律中并没有太多凄苦悲惨之意。然而，仔细再听一下：“走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道”，还有“耐饥耐寒地满街跑，吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到”。一个面黄肌瘦、风餐露宿的小报童形象顿时映入脑海。一位在旧中国底层讨生活的孩子，经聂耳和安娥两位人民音乐家质朴却有力的刻画，在今天听来仍有许多感动。国家孱弱不堪，人民流离失所，生活苦难深重，但这个既天真又坚强的报童仍相信“总有一天光明会来到”。这一点光明是什么？不就是我们今天所说的“初心”吗？正是建立在对以童工为代表的被剥削和异化的无产阶级劳动者的深刻同情之上，马克思才发出了“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的疾呼，立下了“解放全人类”的宏愿。共产党人努力使每一个中国人挺直腰杆“站起来”，正是那近乎绝望的生活中的一线光明！

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽，”这首歌简直就是哄娃睡觉的神曲，然而我每次只会翻来覆去地唱这第一段。没想到第二段歌词的画风陡然一变：“小燕子，告诉你，今年这里更美丽。我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你长期住在这里。”大工厂和新机器会让春天更美丽？但再想一想，这首歌描绘的是如火如荼的社会主义建设时期的场景。那时的中国人满怀一腔奋斗之志，那是一段理想昂扬、激情燃烧的岁月。那是一代人的回忆，也是一代人的付出。

“地球爷爷已经很累，默默承受人类的罪。地球爷爷意冷心灰，每天流下伤心泪。地球爷爷小小心愿，还他一片纯净空间。地球爷爷深深渴望，希望地球是最美地方。我们是可爱的低碳贝贝，让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝，节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝，低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美。”《低碳贝贝》的乐曲一出，美丽中国的未来似乎就在眼前。再多想一层，还不止中国，这首儿歌关心的可是地球爷爷！当世界上最大的发达国家退出巴黎协定时，作为世界上最大的发展中国家，中国对全球生态文明建设的作用举足轻重。生态文明和人类命运共同体的理念，都蕴含在这浅白的儿歌中了。

“红日初升，其道大光”，中国的希望在孩子们身上，中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里。儿歌虽然简单易懂，却折射出中国所经历的巨大变迁。儿歌里的中国。是一个历史的中国，一个现实的中国，也是一个不断地向人与自然、人与人、人与社会都达到真正和谐的目标努力前进的中国。

【1】生态文明和人类命运共同体的理念，都蕴含在下列哪一首儿歌中？（ ）

A．《卖报歌》

B．《小燕子》

C．《地球爷爷》

D．《低碳贝贝》

【2】《小燕子》描绘的是（ ）的场景。

A．旧中国底层孩子讨生活

B．社会主义建设时期

C．美丽中国的未来

D．中国所经历的巨大变迁

【3】这篇短文运用最多的说明方法是（ ）

A．举例子

B．打比方

C．列数字

D．作比较

【4】为什么说“中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里”？请根据文本内容，说说你对这句话的理解。

________________________________________________________

【5】有人认为题目为“中国的儿歌”更合适，你赞同他的观点吗？请根据文本说明理由。

_________________________________________________________

11、课外阅读。(15分)

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时弹玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，家产都败光了！如今什么都没有了，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定彻底改正以前所犯的错误，做一个勤奋好学的人！”“好吧！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说过的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子弹玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活：弹玻璃球、玩纸牌、打麻将……到了中年，他又懊悔地哭起来。

正巧，他又碰到了时光老人。 他“扑通”一声跪下，求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

（1）给下列加点的字选择正确的解释。(4分)

①返老还童(　　)

A．归还。　B．回报别人对自己的行动。C．返回原来的地方或恢复原来的状态。

②试探(　　)A．试图发现。　　B．向前伸出。　　　C．看望。

（2）把文中画线部分换成两个成语写下来。(2分)

(　　　　　　)(　　　　　　)

（3）“他仍然按照老样子生活”中的“老样子”指的是____________________。(2分)

（4）“我做了一件蠢事”中的“蠢事”在文中指____________________________________

________________；说这件事是“蠢事”是因为___________________________________

_____________________________________________________________________。(2分)

（5）“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命”中的“真正的生命”是指____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。(2分)

（6）读了这篇文章，你有什么感受？(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12、阅读能力。

汤姆·索亚历险记(节选)

“我要去游泳，马上就去。你想去吗？可你还要干活——是吗？这是肯定的!”

汤姆仔细看了一下他，然后说:“你说这叫干活？”

“怎么，你那还不叫干活？”汤姆一边继续刷着篱笆墙，一边漫不经心地答道:“嗯，你认为可能是干活。我只知道，这适合汤姆。”“哦，算了，算了，你不是真的喜欢干这活吧？”

刷子继续在移动。

“喜欢？嗯，我为什么不喜欢啊!有哪个男孩子每天都有机会粉刷篱笆墙呢？”

这么一来，事情果然出现了转机。本不再吃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来退后几步看看效果——在这补一刷，在那补一刷——然后再打量一下效果——本仔细地观看着汤姆的一举一动，越看越有兴趣，越看越被吸引住了。后来他说:

“喂，汤姆，让我来刷点儿看看。”

汤姆想了一下，正打算答应他，可是他立刻又改变了主意:

“不——不行，本——我想这恐怕不行。要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的——这可是当街的一面呀——不过要是后面的，你刷刷倒也无妨，姨妈也不会在乎的。是呀，她对这道墙是非常讲究的。刷这墙一定得非常精心。我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”

“本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病……”

“啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”

“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……”

“我把这苹果全给你!”

汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。

当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。

【1】画“　　”句子中破折号的作用是(　　)。

A．表示解释说明

B．表示语音的延长

C．表示意思的递进

D．表示意思的转折

【2】最后一个自然段中，“大密苏里号”指的是______，“离了职的艺术家”指______。

【3】汤姆“正打算答应他，可是他立刻又改变了主意”，是因为(　　)。

A．想把他的苹果骗到手

B．怕波莉姨妈不答应

C．想让本感觉机会来之不易，勾起他的兴趣

D．想让吉姆刷

【4】读画“　　”的句子，想象一下汤姆心里是怎么想的并写下来。 

_________________________________________________________________

【5】读了选文，我觉得汤姆是一个______________的孩子。

13、阅读材料二

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

（选自《北京的春节》）

【1】给下面词语中带点字选择正确的读音，画上横线。

亲戚（qi  qì ）   铺户  （pù   pū  ）

间断（jiān  jiàn）   逛庙会（guàn  guàng）

【2】概括第一自然段的主要内容。

 ______________________________________________

【3】从上文的每个自然段中各找出一个表示时间的词语，写在横线上： 、

  、   、   。可见，上文是按 顺序安排内容的，这样写，文章脉络显得十分清晰。

【4】第三自然段写得有详有略，略写了男人们到亲友家拜年和 ，详写了 。这样写的好处是： 。

【5】春节贴春联是中华民族的文化传统。把自己平时积累的春联选一副写在下面的横线上。

  横额：  

  上联：  

  下联：

14、课内阅读。

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。

“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。

【1】这段话选自________的《________》。

【2】八儿看到锅里的粥时的表情是_______，这个词将八儿的心理淋漓尽致地展现了出来，同时也将一个_____、_____的孩童形象呈现在我们面前。

【3】根据对选文的理解，判断对错。

（1）“这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。”这句话运用双重否定的句式强调了栗子在锅里容易煮碎的事情是他早就知道的事实。（______）

（2）“饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。”这句话运用拟人的手法，生动形象地写出饭豆膨胀、体积增大的样子。（______）

（3）“他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。”“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”这两句话都是比喻句。（______）

（4）“总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。”这句话中“如他所猜”是说八儿对自己的猜想很满意，“但”说明八儿对粥的颜色不满意。（______）

【4】选文突出了腊八粥怎样的特点？

________________________________________

15、按要求写句子

（1）应该发挥广大干警的充分的作用。（修改病句）

（2）孔明说：“周瑜让我三日之内把箭造完，一点都不难。”（改为直接引语为间接引语。）

（3） 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 （连词成句）

（4） 狼气急败坏地堵上那个小洞。（改为把字句）

16、按要求完成句子练习。

（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用划线的关联词造句）

_______

（2）按照北京的老规矩，春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。（修改病句）

_______

（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法，生动地写出了_____________。

17、按要求改写句子。

1.我们不会忘记几年来老师对我们的教育。（改为反问句）

_____________________________________________________

2.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗 ?”（改为转述句）

_____________________________________________________

3. 我心里说不出是个什么滋味。（改为比喻句）

_____________________________________________________

18、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（理解破折号的用法，仿写一个含有破折号的句子）

________________________________________

19、还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）

____________________________________________________________________

20、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她 ；她 。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改成反问句)

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句）

4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句)

5.晚霞映红了天空。（改成比喻句）

21、习作。

提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……题目自拟，不少于400字。