固原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、读拼音，写词语。

nián gāo（_____）   diàn pù（_____）    guāng jǐng（_____）     bài nián（_____）

hú tu（_____）      fěn suì（_____）     chéng rèn（_____）      là ròu（_____）

2、分清这些字，分别组词。

聊( )   霉( )   乏( )   贷( )   寞( )   

柳( )   莓( )   眨( )   货( )   漠( )

3、看拼音，写词语。

zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài

（_________）   （_________）   （_________）   （_________）

整体认读音节的字：___________、___________

4、名言、诗词、对联歌后语填空。

（1）知不足者好学，___________________________________。

（2）已是悬崖百丈冰，_________________________________。

（3）写出跟月亮有关的诗句:____________，____________________________。

（4）风声雨声读书声，声声入耳；_______________________________。

（5）在句子中填上恰当的歇后语:“才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，有的讲故事……这真是____________________________。”

5、理解古诗内容填空。

1．《寒食》的作者是______朝诗人_________。诗人在前两句诗中描写自己看到的景物，可以用________、________两个词语概括。全诗描写了_______________的景象，其中表现王侯贵族具有特权的诗句是“__________________，_________________”，流露出诗人对这种腐败现象的不满。

2．《十五夜望月》中间接描写月光皎洁的诗句是“__________________，________________。”诗中委婉地表达自己思乡之苦的诗句是“__________________，________________。”

3．讨论分享。

除了《寒食》、《迢迢牵牛星》这两首古诗所描述的传统习俗外，你还知道哪些传统习俗？

____________________________

6、阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句两首（其二）

（杜甫）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。

__________________________________________________________

【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？

__________________________________________________

7、阅读下面的古诗，完成练习。

秋夜寄丘二十二员外

（唐）韦应物

怀君属秋夜，

散步咏凉天。

空山松子落，

幽人①应未眠。

（注释）①幽人：隐士。

【1】“怀君属秋夜”中“属”的意思是（　　）

A.适逢 B.属于 C.家属

【2】“空山松子落”运用了_______的写作手法，从中我们可以体会到诗人______的情怀。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________

8、阅读古诗，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

______________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外

B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边

D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

9、阅读理解。

长征的由来

①红军长征，可谓是家喻户晓，但“长征”“万里长征”“二万五千里长征”这些概念是何时提出的，却鲜为人知。1934年10月，中央红军（即红一方面军）实行战略转移前后至遵义会议，中共中央、中革军委、红军总政治部在所发的指示和命令中，并没有把这次行动称为“长征”，而是称为“突围”“反攻”“西进”等。同年11月，中共驻共产国际代表团团长王明，在莫斯科向苏联外国工人出版社中国部全体工作人员作报告时，把红七军团北上和红六军团西征称为“长征”，这是目前所知党的文献中最早出现的“长征”概念。

②1935年2月23日，红军总政治部在《告黔北工农劳苦群众书》中，第一次把中央红军的战略转移称为“长征”。5月，朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征，所向势如破竹”，第一次提出了“万里长征”的概念。随着中央红军长征里程的不断增加，“长征”的定语由“万里”逐步扩充。

③1935年8月，中共中央政治局在沙窝会议通过的决议中指出“一方面军一万八千里的长征是中国历史上的空前的伟大事业”。9月12日，在《中央关于张国焘同志的错误的决定（俄界会议）》中指出，红军进行了“二万余里的长征”。10月19日，中共中央率陕甘支队（由红一方面军主力和军委纵队改编而成）到达陕北吴起镇，胜利结束了长征。当天，毛泽东即指出：红一方面军长征“根据红一军团团部汇总，最多的走了二万五千里”。11月13日，中共中央在《中国共产党中央委员会为日本帝国主义并吞华北及蒋介石出卖华北出卖中国宣言》中明确提出：红军“经过二万五千余里的长征，跨过了十一省的中国领土，以一年多艰苦奋斗不屈不挠的精神，最后胜利到达了中国的西北地区，同陕甘两省原有的红军取得了会合。”这就是目前找到的关于“二万五千里长征”概念的最早文献记录。

④随着红军长征的英雄业绩广为流传，这一伟大壮举的影响不断扩大，“长征”“万里长征”“二万五千里长征”就逐渐成为1934年至1936年间战略转移的专门用语。

【1】文中最早提出“二万五千里长征”概念的文献是（       ）

A．《告黔北工农劳苦群众书》

B．《中国工农红军布告》

C．《中央关于张国焘同志的错误的决定（俄界会议）》

D．《中国共产党中央委员会为日本帝国主义并吞华北及蒋介石出卖华北出卖中国宣言》

【2】开篇首句在文中的作用是（       ）

A．总结全文

B．开篇点题

C．交代创作背景

D．承上启下

【3】根据文章内容，判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）1934年10月，中央红军实行战略转移前后，把这次行动成为“长征( )

（2）1935年2月，朱德第一次把中央红军的战略转移成为“长征”。( )

（3）1935年10月，中共中央率陕甘支队到达陕北吴起镇，结束了长征。( )

（4）1935年9月，中共中央明确提出，红军经过二万五千余里的长征。( )

【4】最后一段中的“逐渐”一词能否删去？请说明理由。

_____________________________

【5】1935年5月，朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征，所向势如破竹”。请你也试着写一句歌颂“万里长征”精神的话吧。（至少运用一种修辞）

____________________

10、阅读理解。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是灿漫

半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出

母亲心灵的广场

【1】“我们的爱是溪流”和“母亲的爱是海洋”这两句诗运用的修辞手法是（ ）

A．对比 比喻

B．排比 夸张

C．对偶 拟人

【2】请按照例句进行仿写。

我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤

我们的成功/是________________/我们的失败/是___________

【3】这是一首饱含深情的诗歌，在这首诗中，诗人抒发了怎样的情感？

_______________________________________

【4】读了这首诗歌，你一定想到了有关母爱的句子，请选一句写在下面的横线上。

______________________________________

11、课内阅读

真的又过来一群大雁，他们照样呼唤。那只年轻的雄鹅答道“：等一等！ 等一等！我就来。”他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯，于是又落到了地上。

大雁们还是听到了他的叫声。他们掉过头来慢慢地朝回飞，看他是不是真要跟着去。“等一等！等一等！”他一面叫着一面进行新的尝试。

男孩坐在围墙上，这一切都听得一清二楚。“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想“，他们会伤心的。”

父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊！”他喊道。恰恰就在这一瞬间，雄鹅学会了怎样腾空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。雄鹅飞得那么快，男孩都感到头晕目眩了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时，已经到了高空。如果他现在一松手，肯定会掉到地上摔死。要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳，也不是一件容易的事，何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

【1】结合语境解释文中加点的词语。

（1）头晕目眩：______________________

（2）九牛二虎之力：______________________

【2】尼尔斯为何要阻止雄鹅飞走？请用文中的句子回答。

____________________________________________

【3】尼尔斯是一个怎样的孩子？ 从哪里可以看出来？

____________________________________________

【4】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

____________________________________________

12、阅读《为人民服务》片段，回答问题。

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

【1】查字典，填空。“鸿”用音序查字法先查_____，部首查字法应查：____。“精”应查_____部，再查_____画。“精”在字典里的解释有： A．经提炼或挑选的；B．精通；C．细。“精兵简政”应选以上（______）解释。

【2】请用“   ”划出第二段的中心句。

【3】读句子，先理解加点的词，再说说句子的意思。

（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

完全：___________。 彻底：________。 我们队伍的宗旨就是_____。

（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固：____________   或：__________ 重（轻）于：__________

句子意思：____________________________________

【4】死得“比泰山还重”是因为______；死得“比鸿毛还轻”是因为_________。张思德的死比泰山还重是因为_________；联系实际，你还知道有那些人物的死比泰山还重的？

____________

13、阅读短文，完成练习。

凡卡（节选）

凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：

  “乡下  爷爷收”

  然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：

  “康司坦丁·玛卡里奇”

  他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

【1】凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵，主要是因为（  ）。

A. 他识字不多，写这封信不容易。 B. 他的老板很凶，发现了要打他。

C. 这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。 D. 信封是他花了一个戈比买的。

【2】文章最后的省略号表示（  ）。

A. 列举的省略 B. 语音未尽 C. 声音断断续续

【3】如果爷爷接到了凡卡的这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？

______________________________________

14、课内阅读。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

【1】照样子，写词语。

一块块： _______ 、 ________ 。

空空落落：__________ 、__________ 。

【2】“我坐在草从里看她们”句中的“她们”指的是 ______________。

【3】这段文字写了“我”在苦苦等待母亲买菜回来，写了几件事？

_______________________________________________________

【4】这段文字反映了作者什么心情？

_______________________________________________________

15、按要求改写句子。

(1) 小树随风摇摆。，

改为拟人句：_____________________________________________     

(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。

改为感叹句：_____________________________________________  

(3) 我问外公：“你也回祖国去吗？”

改为第三人称转述：_______________________________________

(4)穿过嘉陵江大桥，可以走到花卉园。

改为疑问句：_____________________________________________  

改为反问句：_____________________________________________

16、按要求写句子。

（1） 爸爸拿出餐具放在桌上。

改为“把”字句：________________________________________________

改为“被”字句：________________________________________________

（2） 中心广场上热闹非凡。（用加点的词语写一句话）

_________________________________________________________________

（3） 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。（缩句）

    _________________________________________________________________

17、改写句子。

①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)

__________________________

②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)  

__________________________

18、把陈述句改为反问句。 

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

_______________________

②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

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19、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

20、按要求写句子。

(1)英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)

___________________________________

(2)妈妈对我说:“我今晚加班,回家会晚一点儿,你先睡觉。”(改成称转述句)

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21、习作。

你看过《西游记》的故事吗？故事中的孙悟空神通广大，聪明勇敢，你一定很喜欢他吧！请你用《假如我是孙悟空》为题，写一篇文章，要做到语句通顺，叙述有一定的条理，字数在450字左右。