1、下列各句中,没有语病的一句
A. 对于中国民航而言,C919的首飞是中国民航最显著的里程碑事件,它标志着中华民族百年的“大飞机梦”终于取得了历史突破。
B. 为促进水资源的合理开发利用,应建立健全政府奖补与企业成本控制、南水北调引江水使用量相结合的水价补偿,推动水价调整顺利实施。
C. 加拿大科学家已经开发出一款可用于探测外星生命的机器学习软件,能够提供关于系外行星各种有价值的信息,并测定它们的稳定性及生命宜居性。
D. 国内学术不端行为之所以有愈演愈烈的趋势,除“以论文论英雄”的制度上的缺陷之外,跟与学术不端问题的处理名硬实软也存在问题。
2、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )
A. 这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。
B. 近期,随着A股市场连续暴跌,网络上各种传言也风生水起,让一些散户投资者对股市后期走势不再看好,纷纷选择逃离。
C. 季羡林先生虽已仙逝,但他那平易近人的文字却留下了不朽的印记,他对人世间五味的品评留给人们永久的回味。
D. 《奇特的年份》是帕斯捷尔纳克用象征手法写成的短篇小说,其独特之处在于完全通过“表现”来传递作家的认识,这不能不说是他独辟蹊径之举。
3、下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“征辟”是秦代选拔官吏的一种制度。征,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟,是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。
B.“校”是夏代学校的名称,是当时举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。
C.“司业”是古代学官名,隋朝时于国子监置,为监内副长官,相当于现在的大学副校长,协助祭酒,主管儒学训导之政。
D.古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父”或“甫”字表示男性,构成男子字的全称。
4、孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人,他有哪些尊称?( )
A.圣人 B.至圣先师 C.谪仙 D.万世师表 E.杏林高手
5、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①美国加利福尼亚州遭遇罕见干旱,洛杉矶市独树一帜,往水库里投放了近一亿个塑料球,以期达到高效节水、阻止湖水蒸发的目的。
②新的课程改革鼓励中小学分层教学,这一举措将改变以往班级学生固定化的模式,有利于进一步解决当前有教无类的教育问题。
③有的同学对语文学习不重视,到了高中才发现既要补“欠账”,又要学新知,于是被弄得左支右绌,很是狼狈。
④现在还有很多司机不吸取教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安、交通部门应该严格执法,加大惩处力度。
⑤近几天我们已经走访了四所学校,但这也只是管中窥豹,还不能说明我们已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。
⑥某些反腐题材的文学作品常常抱着消遣和赏玩的态度,采取自然主义的创作方法,穷形尽相地描写畸形的生活方式,实际上并不能起到反腐倡廉的作用。
A.①②④ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
村里第一个穿裙子的女孩
赵淑萍
1980年的夏天,酷暑,狗都热得吐舌头。我却忙着串门,从这家的葡萄架穿到那家的丝瓜架,脚下不时被南瓜藤缠绕,不时有热浪夹着青草被烤的香味阵阵袭来。我要挨个去看那一年未曾见面的小伙伴以及村里的男女老少。
从一家丝瓜架下穿过,我听到一个清脆的声音在喊:“英子,过来!”
原来是陈金莲。她在堂檐纺石棉。她下了纺车,端了椅子让我坐。转身去井里打水洗手,还吊上一个被井水镇了半天的菜瓜,然后,用拳一砸菜瓜,脆脆的瓜马上裂成两半。她抠去瓜子,递一半,让我吃。“英子,你快讲点城里的事给我听!”
这个陈金莲,比我大十岁,也不沾亲带故,但是,自从我去父亲工作的城市读书后,暑假回来她对我就分外地客气。于是,我边吃瓜,边给她讲,城里用自来水,城里人很多吃单位食堂。食堂里各种点心都有,包子、花卷、发糕,还有面包、蛋糕。
“城里女人都穿裙子吗?”她问。
“穿呀。老太太和小女孩都穿裙子,她们有的还戴墨镜。”我说。
她的眼睛落在了我的小花裙上
“英子,你跟我来!”陈金莲把我带进她的睡房。虽然家里人都不在,她还是锁上了房门。她从箱底拿出了一条裙子,苹果绿小碎花的。她先套上裙子,然后脱下长裤,转了一圈,那没膝的裙子像花一样绽开。我看到她的光洁的白生生的一截小腿。“英子,好看吗?”她问。我真心觉得好看。其实,陈金莲长得很漂亮,粗粗的辫子,黑葡萄一样的眼睛,高高隆起的胸脯,这一切都让一个小女孩盼着自己也快快长大。
“那好,明天晩上,天黑时,你穿着裙子,早点站在路口的那棵皂角树下好不好?到时,我穿着裙子过来,你一定要看着我。”她说。
我很奇怪,这算啥事呀。那棵皂角树,村民们晩上就在那里乘凉,我也常跟我妈妈一起坐那边。
第二天,我按照她的话做了。白天的暑热退了,人们都围过来了。在大树下,一边谈天,边摇着蒲扇。也有来来往往的人。有的去村干部家的院子里看电视,那黑白电视,经常飘雪花,大家还看得津津有味;有的是就着凉风去游荡。
突然,乘凉的人都伸长了脖子。一个穿着裙子的袅娜的身影正由远至近。清风吹起,那裙裾就像荷叶一样摆动。而那个陈金莲,她就昂着头挺着胸过来了。
“这不是陈家的丫头吗?真不像话。穿起裙子来了,伤风败俗!”已经有几位中年男人发话了。而一些后生则轻佻地吹起了口哨。那些妇女们更是鄙薄,“眼戳刺”“眼戳刺”地叫着。一位老太太,好像是陈家门的老祖宗,颠着一双小脚,鼓着劲儿厉声道:“这丫头不像话,明天我去把她的裙子给剪了。”可不管怎样,在村人的议论和异样的目光中,陈金莲看着我,勇敢地走了过去。
我被眼前的一切惊得目瞪口呆。回家我问妈妈,为什么这村里的男女说话调笑肆无忌惮,但女孩穿条裙子就犯了大忌?而且,傍晩女人们从地头收工回来,在河埠头洗脚,裤腿卷得老高的,比穿长裙露出一截小腿肚要厉害多了。妈妈说那是在农村。“我也穿着裙子呀。他们怎么都对我客客气气的?”我问。妈妈说:“因为你是个孩子,而且,你是城里的孩子。
我很关心的是那个小脚的老太太到底有没有拿着剪刀去绞陈金莲的花裙子,结果大概是没有。只是,后来陈金莲的裙子,被她那老实巴交的男友给剪了。因为这,陈金莲死也不肯嫁给他了。后来,陈金莲又穿上了另一条裙子。过了两天,村西有位姑娘,也穿了裙子出来。后来,穿裙子的女孩越来越多了,大家也不知道该去骂哪一个了。
有人说,陈金莲穿裙子,其实早有预谋。因为,她那条裙子就是她的堂妹、小脚老太太的嫡亲孙女、学裁缝的阿花做的。而且,村里女孩的裙子,式样都一样,想必都出自阿花之手。她们一起做的裙子,已经藏了一阵子了。
多少年后,一次我回故乡,听陈金莲跟阿花说:“你说现在的女孩咋回事,裙子越穿越短?”“老姐姐,以前呀,她们让我做裙子,我都做能盖住膝盖的。可是,现在她们根本不要我做,都直接去店里买了。”“年轻人,就由她们去吧。”陈金莲说。说着,她的目光,投向了路口的那棵皂角树。
(节选自《微型小说选刊》2019年第21期)
[注]①眼戳刺:慈溪话,讨厌的意思。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.开头写夏天热浪阵阵,旨在交代背景,渲染气氛,为下文写村民乘凉和陈金莲穿裙子营造特定环境。
B.陈金莲对“我”分外客气的原因是,她想从“我”这里打听城里的事,渴望过上城里人的幸福生活。
C.大部分村民们生活单调乏味,对新鲜事物的极力抵触,这些都表现了当时农村的闭塞落后、封建与保守。
D.小说中多用口语与方言,散发着浓郁的生活气息,自然而然把读者带入与城里生活不同的乡村世界。
【2】请简要分析陈金莲这一人物形象。
【3】“我”在文中有什么作用?请结合作品简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中描写了抒情主人公年少时的率真情怀,她登上墙头极目眺望,看不到心上人时,就“__________”;看到心上人时,就“__________”。
(2)韩愈《师说》中用“__________”几个字指出了孩子学习成果的不足,接着又用“__________”直接否定了时人对孩子从师学道的错误认识。
(3)柳宗元笔下的小石潭洁净清澈,百十来头鱼 “__________”,让人仿佛只见鱼不见水。它们自由游弋,不仅不怕人,还“__________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ _________________________________________________________________!”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“___________________________________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《观沧海》中以“___________”写出海水浩荡之景,而范仲淹在《岳阳楼记》中用“________,________”两句写出洞庭湖广阔浩渺之景。
(2)晚唐诗人许浑在《金陵怀古》一诗中以“英雄一去豪华尽,唯有青山似洛中”作结,感叹英雄逝去,功业不再,而北宋的苏轼也曾在《赤壁赋》中借“客”之口以“________,________”两句表达了类似的感慨。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒家经典让我们获益匪浅。《论语·学而》中的“___________,___________”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时君子应当采取的态度。
(2)范仲淹《岳阳楼记》中,“___,____”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用典故表达了怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是:“_____,_____。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登泰山记》中,用“_________,_________”写登山时异常艰难危险的情形,有“成如容易却辛苦”之感。
(2)《桂枝香•金陵怀古》中“_________,_________”两句生动地描写出词人登高远望,纵目千里所看到的景象。
(3)《屈原列传》中写屈原作《离骚》皆因怨气,而产生这种怨气的原因是:“_________,_________”。
12、(三)阅读下面的诗歌,完成各题。
浣溪沙
(宋)苏轼
十二月二日,雨后微雪,太守徐君猷携酒见过,坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒,雪大作,又作二首。时元丰五年也。
万顷风涛不记苏①。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。
翠袖倚风萦柳絮,绛唇得酒烂樱珠。尊前呵手镊②霜须。
[注]①苏:苏醒(一说指苏轼自己)。②镊:拔去。
【1】下列关于本词的说法不正确的一项是( )
A.从内容上看,本词写于酒醒之后。
B.从词牌体式来看,本词属于小令。
C.从押韵看,押平声韵,中途换韵。
D.从时间顺序看,本词采用了倒叙。
【2】下列对本词理解和赏析不恰当的一项是( )
A.“不记”二字以幽默风趣的笔法表现了词人醉意朦胧的状态。
B.“雪晴”一句转入虚写,表现了词人由雪景引发的美好愿望。
C.“翠袖”一句运用比拟,写出了酒席上女子婀娜柔美的姿态。
D.这首词上片明快,下片深婉,相反相成,艺术表达富于变化。
【3】联系整首词,赏析画线句中的抒情主人公形象。
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
远谋
(宋)司马光
易曰:“君子以思患而豫防之。”书曰:“远乃猷①。”昔圣人之教民也,使之方暑则备寒,方寒则备暑。今夫市井裨贩之人,犹知旱则资舟,水则资车,夏则储裘褐,冬则储絺绤。彼偷安苟生之徒,朝醉饱而暮饥寒者,虽与之俱为编户,贫富必不侔矣。况为天下国家者,岂可不制治于未乱,保邦于未危乎?诗云:“迨天下之阴雨,彻彼桑土,绸缪②牖户。今此下民,或敢侮予。”
臣窃见国家每边境有急,羽书相衔,或一方饥馑,饿殍盈野,则庙堂之上,焦心劳思,忘寝废食以忧之。未尝不以将帅之不选,士卒之不练,牧守之不良,食廪之不实,追责前人,以其备御之无素也。幸而烽燧息,五谷登,则明主举万寿之觞于上,群公百官歌太平、纵娱乐于下,晏然自以为长无可忧之事矣。呜呼!使自今日以往,四夷不复犯边,水旱不复为灾则可矣。若犹未也,则天幸安可数恃哉?陛下何不试以闲暇之时思之:不幸边鄙有警,饥馑荐臻③,则将帅可任者为谁?牧守可倚者为谁?虽在千里之外,使之常如目前。至于甲兵之利钝,金谷之盈虚,皆不可不前知而豫谋也,若待事至而后求之,则已晚矣。夫四夷、水旱,事之细者也,抑又有大于是者,陛下亦尝留少顷之虑乎?
诗云:“维彼圣人,瞻言百里。维此愚人,覆狂以喜。”此言远谋之难知,近言之易行也。夫谋远则似迂,似迂则人皆忽之。其为害至惨也,而无切身之急;为利至大也;而无旦夕之验。则愚者抵掌谓之迂也,宜矣。国家之制百官,求其功也速,责其过也备,是故或养交饰誉以待迁,或容身以免过以待去。上自公卿,下及斗食,自非忧公忘私之人,大抵都怀苟且之计,莫肯为十年之规,况万世之虑乎?自非陛下惕然远览,勤而思之,日复一日,长此不已,岂国家之利哉?此臣所以日夜所以痛心泣血而忧也。
昔贾谊当汉文帝之时,以为天下方病大瘇。陛下视方今国家安固公私富贵百姓乐业孰与汉文然则天下之病无乃更甚乎夫今不治必为痼疾。治之之术,非有他奇巧也,在察其病之缓急,择其药之良苦,随而攻之,勿责目前之近功,期于万世治安而已矣。(有删节)
(选自《温国文正司马公文集》,有删改)
(注)①猷:图谋,谋划。②绸缪:缠缚,引申为修补。③荐臻:接踵而至。
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.犹知旱则资舟 资:储备,准备
B.夫谋远则似迂 迂:曲折,绕远
C.下及斗食 斗食:俸禄微薄的小官
D.随而攻之 攻:治疗
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.使之方暑则备寒 欲苟顺私情,则告诉不许。
B.忘寝废食以忧之 醉则更相枕以卧
C.若待事至而后求之 今人有大功而击之
D.抑又有大于是者 且立石于其墓之门
【3】下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( )
A.作者认为治国之道要长远谋划,先引用前人的话,再从商贩做生意要未雨绸缪谈起,自然引出,水到渠成,浅显晓畅,最后又以引文作结。
B.作者提出君王应该居安思危,因为上天是不可依靠的,而且一旦发生战争或者灾荒,朝中必定没有人堪当重任的,此时再寻对策已经晚了。
C.文章表达对百官的不满,认为他们大多苟且偷安,且目光短浅,对此作者痛心疾首,这表现了作者的爱国心和责任感。
D.文章大量地引经据典,论证“制治于未乱,保邦于未危”的重要性,识见虽不能说深刻,但在当时颇算清醒,居安思危。
【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
陛 下 视 方 今 国 家 安 固 公 私 富 贵 百 姓 乐 业 孰 与 汉 文 然 则 天 下 之 病 无 乃 更 甚 乎 夫 今 不 治 必 为 痼 疾
【5】把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)未尝不以将帅之不选,士卒之不练,牧守之不良,食廪之不实,追责前人,以其备御之无素也。
(2)国家之制百官,求其功也速,责其过也备,是故或养交饰誉以待迁,或容身以免过以待去。
14、阅读下面的材料,根据要求作文
①美国近期对华为进行了一系列的的封锁制裁,尤其是美商务部的一纸通告更是对华为基础架构中的关键核心-芯片来了一次釜底抽薪般的打击。华为心声社区只刊发了一篇《没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难》的文章作为回应,文中写道:“回头看,崎岖坎坷;向前看,永不言弃。”
②近日,吉林省吉林市受疫情影响,初三和高三改回线上教学,学生们在教室集体大声喊着口号:“有担当、不埋怨,成功路上永向前,战胜病魔斗新冠,我命由我不由天。”随后含泪搬离学校。
③“为寂寞的夜空画上一个月亮把我画在那月亮的下面歌唱为冷清的房子画上一扇大窗再画上一张床……画上有能用手触到的彩虹画中有我决定不灭的星……我没有擦去争吵的橡皮只有一只画着孤独的笔那夜空的月也不再亮只有个忧郁的孩子在唱为寂寞的夜空画上一个月亮”,在《中国好歌曲》节目中,歌手赵雷的这首歌曲《画》被刘欢称作“神来之笔”。
作为一个经历着疫情即将高考的学生,这三则材料触发你的哪些联想,引发你怎样的思考。请根据材料,写一篇文章,表达你的认知或感悟。
要求:综合材料,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
邮箱: 联系方式: