伊犁州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、给形近字组词。

 涸________    泼________    镶________   褐________    弯________

固________    波________    嚷 ________  喝________    变________

2、写近义词。 

充当—________    剧烈—________    均匀—________    侍弄—________

坚固—________    报告—________    焦躁—________    清理—________

3、查字典。

“禁” 字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，“情不自禁”的“禁”字是________的意思。

“酬”读音是：______,用部首查字法应查_____部，按结构里分是______结构，______笔。

“酬”有以下几种解释：A、劝酒；B、用财务报答；C、交际往来；D、实现愿望。

报酬（ ） 壮志未酬（  ）各选哪种解释。

4、词语填空，牢记在心中。

无（   ）无故  语（ ）心长 

惊心（  ）（  ） （ ）（ ）生机

天崩（    ）（   ） 养尊（   ）（ ）

5、根据注释写词语。  

1.形容注意力集中，眼睛动都不动。（______） 

2.形容举动慌张，无法应付。（______）

3.内心感觉惭愧不安。（______）

6、诗歌赏析：

《寒食》

（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌前两句用____、____两字点明仲春色；后两句用_____、____点明享受特权的对象。

【2】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

_________________

【3】今天人们用此诗中的_____________渲染的美丽景色。

7、阅读课内古诗，完成练习。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手， 。

， 。

河汉清且浅，相去复几许。

， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下列字词。

（1）擢—— ___________________________

（2）零—— ___________________________

（3）盈盈—— __________________________

（4）脉脉—— __________________________

【3】结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感是什么？

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8、阅读古诗，并回答问题。

十五夜望月

[唐]王建

， 。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】将古诗补充完整。

【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。

9、阅读与理解

美丽的谎言

我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

那年夏天，我被母亲领进了校园，迎接我的是一位二十多岁，亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头。当我满怀着希望从校园跑开时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对班上的每一个学生都说过：“你很棒，你是第一名！”

我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是多么美好，这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

从我离家来到美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都那么不容易。在五个月的时间里，我换过五次住处。那是我还是一个穷学生，负担不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼光，但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我生活得很好，一切都顺利，并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心，而母亲又何尝不是如此呢？

那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问妈妈又有什么用呢？我原本真切地知道她为什么要说谎的！

【1】老师的谎言是什么？

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【2】老师为什么把红五星送给每一个孩子？

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【3】第4自然段在文章中起什么作用？

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【4】“我”从老师的谎言中得到了什么启示？

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【5】概括文章的主要内容．

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10、课内阅读。

十六年前的回忆（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】“父亲”指______________，“伟大的力量”指_______________。

【2】在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？

___________________________________________

【3】用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你的体会。

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11、阅读文章，回答问题。

说话不算数的父亲（节选）

儿子一走，父亲就让人把亭子拆了，在另一处盖了一座新的。谁想到儿子却一直把亭子这件事记在心头。假期又到了，福克斯一回到家，就朝旧亭子走去，结果发现旧亭子早已不在了。早餐时，他郁郁不乐地对父亲说：“你说话不算数！”

父亲听后大为震惊，严肃地说：“你说得对，我错了，我这就改。言而有信比财富更重要。纵有万贯家产也不能抵消食言给心灵带来的污点。”

说罢，父亲随即让人在原地盖起了一座亭子，再当着孩子的面将其拆除……

【1】划线句中的“你”指（___________），变成转述句“你”可以改成（__________）。

12、对比阅读。

语段一

大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月十五吃元宵。春饼最好吃，烙小面饼或蒸小面饼均可，薄薄的，又称薄饼，切葱丝蘸甜面酱，炒菠菜粉丝，炒黄花木耳，炒豆芽蒜黄，摊鸡蛋切丝，切酱肉成丝。食时各样都夹一点儿，放在饼上合在一起，卷而食之，顿生奇效，其鲜、其美，天下没有第二种自制食品能超过它，堪称食之王。

语段二

年夜饭照例是特别丰富的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放里在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得：罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底口芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎°除夕夜，一到子时，香悖悖端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

【1】根据语段内容填空。

（1）这两段话都写的是___________。“语段一”写了________种食品，其中详写的是____；“语段二”主要介绍的是________。

（2）这两段话的不同点在于：语段一侧重写食品的________；语段二侧重写食品的________。

【2】作者笔下的春饼让人垂涎欲滴。再读一读“语段一”，照样子写一种你喜爱的食物。

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13、阅读下文，回答问题

小河和大海

一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”

大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。

【1】本文共有________个自然段。

【2】找出小河说的话和大海说的话。  

__________

【3】听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？  

__________

【4】文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？  

__________

14、没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很(   )地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

我一边抹(mā   mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo   jué)，却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面(   )地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我( )。

【1】画去文中不正确的读音。

【2】从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

恍然大悟        意味深长       

悲哀     伤心       温和        柔和

【3】给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

【4】句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ?

____________________

【5】现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

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15、按要求写句子:

（1）缩句：过草地的时候，战士们随身带的干粮都快吃光了。

__________________________________________

（2）改成双重否定句：我只有用劳动来解决饥饿的威胁。

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（3）改成拟人句：高粱红了，稻子熟了。

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 （4）改成不用问号的句子：你怎么能说这都是他的错呢？

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 （5）请以“此时此刻教室里真安静啊！”为开头写3—5句话。

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16、按要求改写句子。

1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)

2．海洋发起脾气来，也会   ， ，（A.冲垮海堤 B．毁灭沿海的城镇 

C．无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)

3.人类要开发和利用海洋。

必须保护海洋，珍惜海洋资源。（两句合成一句)

4. 人类正面临食物匮乏的威胁。（改为被字句）

5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。（修改病句）

17、按要求完成练习。

①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。（把转述句改成直接叙述的句子）

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②我认为这是一件好事。（改成双重否定句）

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18、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改为第三人称叙述：__________________________

19、   将下面的句子变为反问句。

电影是门伟大的综合技术。

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20、把下列句子改成陈述句。

1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

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2．雷锋精神怎么会过时呢？

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3．冬天来了，春天还会远吗？

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4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？

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21、习作。

回忆六年小学生活，我们不断成长。我们要感谢父母给了温暖的家，感谢老师给了关爱和启迪，感谢朋友陪伴成长，感谢对手让我们更加坚强……请以“有你，真好”为题，用第二人称叙事，通过具体的事例表达真情实感，写一篇不少于400字的习作，内容具体，语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。

题目：有你，真好