得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

江门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列带点字注音。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 2、我会比(比一比,再组词)。

    ________   ________   ________

    ________   ________   ________

  • 3、在下面的括号里填上合适的量词。

    ______帐篷  ______轮船  ______海风

    ______围巾  ______山羊  ______荒岛

  • 4、看拼音,写词语。

    1.看到liǎng bìn bān bái( )的老人摔倒在路口,我刚想去扶却立刻想起“碰瓷”二字,内心tǎn tè ( )起来。不料,一位身材kuí wú( )的叔叔大步上前,一边问候一边扶起老人,老人感动得rè lèi yíng kuàng( ),连声道谢。我却陷入了深思……

    2.这座山上chù lì( )着一座寺庙,听说庙里的菩萨很灵,qián chéng( )的信徒fēn zhì tà lái( ),使这里终日yān wù liáo rào( )

  • 5、先解释加点的词语,再说说诗意思。

    1.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

    短浸溪:____________       萧萧:____________

    句意:__________________________________

    2.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    无再少:____________       白发:____________

    句意:________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读练习。

    七 律

    人民解放军占领南京

    毛泽东  一九四九年四月

    钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

    虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷

    宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

    天若有情天亦老,人间正道是沧桑

    (注释)人民解放军占领南京:1949年4月21日,中国人民解放军百万大军强渡长江,23日占领国民党反动政府的首都南京。钟山风雨起苍黄:钟山即紫金山,在南京市的东面。苍黄:同仓皇,形容匆忙。虎踞龙盘:形容地势优异。 慨(kǎi)而慷(kāng):感慨而激昂。剩勇:余勇。穷寇:走投无路的敌人。不可沽(gū)名学霸王:沽名:故意做作或用某种手段猎取名誉。人间正道是沧桑:人间正道:社会发展的客观规律。沧桑:沧海(大海)变成桑田,这里比喻革命性的发展变化。

    1这首诗中流传千古的名句是哪一句?

    ______________________________

    2反复读诗,体会作者表达了怎样的思想感情?

    ______________________________________________

    3请你对你印象最深的一句进行翻译。

    ___________________________________

  • 7、诗词阅读。

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

    _______________________________

    2“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    3请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。

    ___________________________

  • 8、阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

    迢迢牵牛星

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨。

    河汉清且浅,相去复几许。

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    【1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________

    【2】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________

    【3】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过___________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、 填空。

      本文选自__________,作者__________,__________伟大的__________家、__________家、__________家。原名__________,浙江绍兴人。他的小说集有__________、__________,散文集有__________等。

     

     

     

  • 10、阅读理解

     

    拉哈布.萨卡尔昂着头,大步地走着。他没带遮阳伞,对灼人的烈日毫不在意。拉哈布恪守自己的处世原则,他天生一副傲骨,不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别人,却从不指望得到旁人的任何恩惠,追求的只是一辈子活得有尊严。

    拉哈布正走着,一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道:“先生,您需要车吗? ”拉哈布转过头去,发现那个人瘦得皮包骨头,目光里似乎包含着(鄙夷 兴奋 乞求)的神情。“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”拉哈布心里想。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠,连声说道:“不,不,我不需要。”一面继续走自己的路。黄包车夫拉着车子走在他后面,一路不停地摇铃。突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头:        

    拉哈布于是问到:“去希布塔拉,你要多少钱?”

    “6便士。”黄包车夫的脸上流露出(鄙夷 兴奋 乞求)的神情。

    “好吧,你跟我来!”拉哈布继续步行。

    “请上车,先生。”

    “跟我走吧!”拉哈布加快了脚步。

    拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地,拉哈布回头对车夫说:“跟着我!”

    到了希布塔拉,拉哈布从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫,说:“拿去吧!”

    “可您根本没坐车呀。”

    “我从不坐黄包车。我认为那是一种犯罪。”

    “啊?可您一开始就该告诉我!”车夫的脸上露出一种(鄙夷 兴奋 乞求)的神请。他擦了脸上的汗,拉着车走开了。

    “把这钱拿去吧,它是你应得的!”

    “可我不是乞巧!”黄包车夫拉着车,消失在街的拐弯处。拉哈布尴尬地站在路边,仿佛明白了什么。

    1给文章加个题目,写在文前的横线上。

    2选择文中括号里恰当的词语,在下面画“_ _”。

    3联系上下文,在文中的横线上填上恰当的语句。

    4分别写出拉哈布和黄包车夫在说下面的话时,心里会想些什么?

    (1)“好吧,你跟我来!”:__________________________________________

    (2)“可我不是乞丐!”:________________________________________________

    5文章结尾处写拉哈布“仿佛明白了什么”,他究竟明白了什么?

    ________________________________________________

  • 11、阅读。

    ①妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋坏袜破了,妈妈都叫我自己处理。

    ②从我上幼儿园起,妈妈就让我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早上六点半,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……

    ③一个冬天的早晨,天特别冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭洒了一身。我被烫得跳了起来,边哭边看,手背烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆:“呀,不得了!”王婆婆急忙拿出她家的烫伤药,直往我手背上抹,边抹边说□你妈也真是的□怎么叫这么小的孩子去打饭□今天要不是穿得厚□身上准会烫出泡□我哭得更伤心了□妈妈闻声跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么。快回家洗一洗,换身衣服,重新去打饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?

    ④晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了,听见隔壁房间里爸爸妈妈在议论什么。妈妈说:“一个人就是要多吃一点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终身受益……”

    ⑤说话声渐渐没有了,我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻地走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

    【1】给短文加个题目,写在文前的横线上。

    【2】给第三自然段中画横线的句子加上合适的标点符号。

    【3】短文中两次出现“特别”,请联系全文想一想,这两个“特别”分别表示什么意思?

    ________________________________

    【4】在这篇短文中,从哪些地方可以看出妈妈对“我”的爱很特别?用“~~”在短文中画出相关语句。

    【5】请用简洁的语言概括第三自然段的主要内容。

    ________________________________

    【6】你是否愿意接受“妈妈”的这种爱?请写出你的理由。

    ________________________________

  • 12、课文回放。

    纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

    【1】“司空见惯”的近义词是______,反义词是________

    【2】选文中的“?”指的是___________,“!”指的是____________

    作者这样写的好处是______________________________

    【3】从这段话中,你受到了怎样的启发?

    __________________________________________________

  • 13、课内阅读。

    太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日;我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

    1在文中括号里填上合适的动词,这四个动词表现了时间      

    2仿照画线的句子再写两个这样结构的句子。

    _______的时候,日子从___________

    _______的时候,日子从___________

    3用一句话概括本段内容。

    ____________________________________

    4请你写出一条珍惜时间的名言或谚语,并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。

    名言:__________________________________

  • 14、阅读课内文段,完成练习

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。(选自《那个星期天》)

    1这段话主要表达的意思是什么?在文段中用横线划出来。

    2作者为了写出这个意思,他列举了____________________________________四个事例,将等待中的__________情感融入这些具体事例中。

    3这些事例可以调换顺序吗?为什么?

    _________________________________

    4划波浪线的句子运用_________修辞手法,写出了我_________的心情。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    1)李晓玲对王红说:我要像你一样热爱集体。(改转述句)

    _________________________________________

    2)他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

    _________________________________________

    3)我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

    __________________________________________

    4)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)

    __________________________________________

    5)这地方太小,怎么容易下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

    _____________________________________________

    6)宽容如喜雨,滋润人的心田。(仿写句子)

    宽容如_____________________________________________________

    宽容如_________________________________________________________

  • 16、感叹句:把下面句子改写成感叹句。

    山林里的小鸟叫声清脆。

    ______________________________________

  • 17、改写句子,要求不改变原意。

    1.这不能不说是奇怪呀。

    ______________________

    2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?

    __________________________

  • 18、将下列句子改为陈述句。

    ①少先队员怎么能向困难低头呢?

    _______________________________

    ②小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?

    _______________________________

    ③这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

    ______________________________

  • 19、按要求改写句子,不要改变句子原意。

    1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(换成字句)

    _________________________________________________

    2.人与自然的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述句)

    _________________________________________________

    3.爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)

    _________________________________________________

  • 20、句子练习。

    ①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句)

    ________________________________

    ②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)

    ________________________________

    ③新疆小伙子在跳舞。(扩句)

    ________________________________

    ④我估计他一定知道这件事。(修改病句)

    ________________________________

    ⑤维吾尔姑娘漂亮。(改为比喻句)

    ________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、根据要求作文。

    题目:我能行

    开头:“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,只要遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

    要求:①根据开头确定中心,选择自己在学习或日常生活中的一件事,续写作文。②先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体;语句要通顺、连贯。③400字以上。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6