巴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、先解释加点词语的意思，再翻译句子。

1．虽与之俱学，弗若之矣。

俱：______ 弗若：_____

______________________

2．为是其智弗若与？曰：非然也。

为：________  其：________  非然：_____

_______________________

3．我以日始出时去人近，而日中时远也。

以：_________ 去：_________ 日中：_________

_____________________________

4．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

孰：_________________ 汝：_______

___________________________

2、看拼音，写词语。

rǎn gāng     qīng xī     yī wēi     chè dǐ

( )       ( )       ( )       ( )

yòu zhì     pái huái     qiū yǐn     bō li

( )       ( )       ( )       ( )

3、根据意思写词语

①湖面的波光。________

②远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。________

4、解释下列加横线的词。

两小儿辩斗（_____）   我以日始出时去人近（_____）（_____）

及其日中如探汤（_____）（_____） 孔子不能决也（_____）

孰为汝多知乎（_____）（_____）

5、根据意思写词语。

（1）缩小机构，精简人员。( )

（2）死得有意义、有价值。( )

（3）指全国各地。( )

（4）沉痛地怀念（死者）。( )

6、课外阅读。

晓出净慈寺送林子方

［宋］杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【1】“四时”指_______，从画“ ”的诗句可以看出描写的是_____季。

【2】此诗三、四句运用的修辞手法是（ ）（多选）

A. 对偶   B. 比喻   C. 拟人   D. 夸张

【3】下列诗句朗读停顿划分正确的一项是（ ）

A. 映日/荷花/别样红   B. 映日/荷花/别/样红

7、朗读《浣溪沙》，完成练习。

__________________，_________________，_____________________。

__________________，___________________。____________________。

____________ _____？__________________！________________________。

【1】默写古诗。

【2】苏轼是____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《________________ 》 ，其中描写西湖的名句是___________________，___________________。他写的哲理诗《_____________》有两句_____________，______________。常用来说明 “_____________，__________________”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》， “浣溪沙”是__________。这首词还有“序”，是：______________________，____________________，_____________________。

【3】这首词，上片以谈疏的笔墨_____，景色______________，__________；下片既以形象的____________，又即景抒概中____________，__________，____________。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后_____________、__________的人生态度，___________，_____________。

【4】下列说法不正确的一项是（ ）。

A.上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声。

B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生哲理而叹息。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

8、课文理解。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】翻译下列诗句。

（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

________________________

（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

___________________________

【2】从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________；石灰的______的精神值得我们赞颂。

【3】诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：______。

9、读下面的文段，完成练习。

整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晩。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。

【1】选段中“两个获救的孩子”是____________和__________________。

【2】文中画横线的句子运用的修辞手法有___________、___________。

【3】这段话表现了村里人们_____________的心情。

10、阅读世界。

谁能孩子一个答案

一位民工朋友，想让我辅导一下他孩子的作文。孩子的日记让我看了很惊讶，想不到一个10岁的孩子竟然会想那么多深刻的东西。

X月X日 星期X  天气：小雨

今天，我想让爸爸给我买一双运动鞋，爸爸说等有时间了去收破烂那里给我买一双，2块钱就可以，去市场上买至少要20元。唉，又是去破烂市场买，那里的鞋根本不结实，穿不了几天就不能穿了。爸爸真是的，连20块钱都不舍得花。我们班的x x一个星期的零花钱都要100多元!同样都是孩子，为什么有的只能穿2块钱的鞋子，有的却能挥金如土呢?

可爱的孩子，我不想直接回答你的问题，我只想告诉你一件真实的事情。

阿姨认识一位男孩子，他的父母也是普通农民，为了把两个孩子培养成有知识的人，他们不仅倾家荡产，还欠了几万元的债，别说两元钱的鞋，就是吃饭也压缩成一天一顿。

当男孩子大学毕业时，别人都是光彩照人地留影，而他，却只有一件当年报到时舅舅送的运动外衣还能穿得出去。但是，他没有愤于世道不公，他相信命运掌握在自己手中，他要改变自己及全家人的生活。

他利用计算机专业的特长，开办了一家小型的IT公司。几年后，他终于实现了他的梦想，将父母接到他在北京的家。他骄傲地告诉家人和朋友：“我把握了自己的命运，也改变了全家人的命运。”

他没有把时间用在疑问与不解上，而是用行动，用不屈的精神，改变着生命的轨迹。相信我，孩子，任何的命运都不是一成不变的，只要付出，谁都会有收获。

期待着你快乐、朝气蓬勃地面对生活，好好学习，相信有那么一天，你的爸爸妈妈会因你而感到骄傲！

【1】根据你的理解，写出下面短语的意思。

愤于世道不公：______________

IT公司：______________

【2】孩子的疑问是什么？他谁为什么会有这种疑问？

_____________________________________

【3】文章用一个故事告诉男孩一个什么道理？

_____________________________________

【4】结合你的实际，说说怎样才能让父母为你而骄傲？

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11、阅读理解

我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼（jué jiáo）着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎（zā zhā）着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”

【1】选择括号里加点字的正确读音，打“√”。

【2】认真读上面一段话，这段话主要写了什么？

_____________________________

【3】“啊！我不由得呆住了”感叹号的作用是什么？“我”“呆住了”的原因是什么？

_____________________________

【4】用横线画出描写老班长吃草根的句子，老班长这样做的原因是什么？从中体会到老班长怎样的高贵品质。

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12、句子赏析。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

【1】句子中体现作者心情的词语是______________________________。

【2】“漫长而急遽”是否矛盾？说说你的理解。

_______________________________________

【3】这句话抓住________的变化和__________的声音，用________和________的修辞手法，写出“我”等待中的孤独、时间的漫长及等待无果后________的心情。

13、阅读《牧场之国》，回答问题。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模（mò  mú）样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似（sì  shì）牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘（piāo  biāo）肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

【1】给文中括号里正确的读音画“√”。

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）指神情举止、姿态风度端正庄重。（____________）

（2）形容悠闲从容，心情舒畅。（___________）

（3）形容面积很大，很旷，看不到边。（__________）

【3】按要求在文中找出相应句子写在横线上。

（1）比喻句：____________________________________

（2）拟人句：__________________________________

（3）排比句：_______________________________________

【4】选文向我们展示了荷兰白天的独特风景：牧场是牛、_______、_________、_________、_______这些动物们的自由王国。

【5】作者为什么多次讲到“这就是真正的荷兰”？选择正确的说打上“√”。

A．总结文章的主要内容。（ ）

B. 向人们介绍荷兰的特点。（ ）

C．赞叹荷兰独特的牧场风光。（ ）

14、根据课文内容填空。

（1）黄果树瀑布是 最大的瀑布，它位于我国 省镇宁布依族苗族自治县城西南15千米的白水河上，夏季洪峰时汇成巨瀑，宽 米，落差 米。

（2）课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所   、所 、 所 ，描绘了黄果树瀑布 ，表现了大自然的 对人的 的陶冶。

15、要求改写句子。

(1) 王华说：“明天妈妈带我去图书馆借书。”（改为转述句）

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(2) 他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）

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(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）

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16、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

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3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）

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4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

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17、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

改成反问句：_______________________________

18、按要求改写句子。

1．没有一个人不喜欢这个美丽的地方。（改“肯定句”）

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2．为了周日能去看画展，我必须周六写完作业。（改为双重否定句）

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19、按要求写句子。

难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

改成陈述句

________。

20、照样子改写句子，不要改变句子的意思。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

   我们不能忘记妈妈的爱。

我们怎么能向困难低头呢？

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21、习作。

同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧！