1、Listen and color. 听音,给图片涂上相应的颜色。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2、听录音,找出与听到的内容相对应的图片,将序号填在括号内。
_____ 1. A. B.
_____ 2. A. B.
_____ 3. A. B.
_____ 4. A. B.
3、听一听,排一排。根据录音内容,给下列图标上正确的序号。
_____
_____
_____
_____
_____
4、Show me your ruler. ( )
A. 给我看你的橡皮。 B. 给我看你的尺子。
5、 ( )
A.mouth
B.face
6、 ( )
A.grandfather
B.grandmother
7、____ a teddy? Mum. ( )
A. Is this B. This is
8、你想告诉别人“这是我的围巾”,你应说:______. ( )
A.This is my beanie
B.This is my scarf
9、我的爸爸。( )
A.My mother.
B.My father.
10、I’m a _____.( )
A.panda B.tweet
11、你想问你的朋友过得好不好,你说:“______” ( )
A.How are you?
B.How many?
12、 ( )
A.look
B.book
13、—____ your math teacher? —Mr zhao .
A.What’s B.Who’s C.Where’s
14、—How many books are there?
—_________.
15、Look! This is my _______ (mouth/eye).
16、1. a. five
2. b. banana
3. c. orange
4. d. seven
5. e. pear
17、跟同学们说这支红色的尺子是我的时,我们怎么说:_________( )
A.This is my red ruler. B.This is a ruler.
18、早上,你见到你的朋友,你应该怎样问候 ( )
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good bye.
19、早上有人跟你打招呼,Good morning! 你应该说( )
A. Good morning! B. Good evening!
20、判断句子与图片是(T)否(F)一致:I have two birds. ______
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