济宁市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷带答案

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①有科学家认为，考虑到我们地球的大小和年龄，似乎我们应当能与潜在的外星人取得沟通联系，然而目前却一无所有。

②在曹雪芹《红楼梦》所描写的那种社会大环境下，有着鲜明反抗意识的晴雯必然首当其冲地成为统治阶级迫害的对象。

③作为有影响力的媒体，其语言文字上的瑕疵和错误，对语言文字本身和社会公众都会产生负面影响，的确不可小觑。

④无论是谁，都需要食物和水才能存活。而网络上所谓“辟谷”夫妇只靠空气就能生存的传闻，实在令人匪夷所思。

⑤孔子及儒家思想之所以上千年生生不息、星火相传，其中一个奥秘就是它有“活的灵魂”，这种“灵魂”就是时代精神。

⑥虽然加密货币达到了让人难以置信的火爆程度，但是在这个市场上扮演了关键角色的芯片制造商们却依然对其持观望态度。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

2、填入下面语段横线处的标点符号，最恰当的一项是（   ）

——那时，我独自一人　　　　八面十方数百里内只有我一人单骑　　　　向导已经返回了

A.，　。　。 B.，　。　，

C.，　、　。 D.，　，　。

3、下列各句，没有使用修辞方法的一项是（ ）

A．海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。

B．每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头。

C．谎报军情，要打败仗；谎报农情，会减产失收；谎报商情，要在竞争中被淘汰。

D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

4、下列对课文的分析不正确的一项是（ ）

A.《庖丁解牛》通过庖丁解牛的场面描写以及庖丁的动作、语言和神态描写，刻画了一位善于思考、技艺精湛的厨师形象。

B.《师说》论述了老师的重要性和从师学习的必要性，赞扬了当时士大夫尊师的社会风气，文章说理严密，环环相扣。

C.《山居秋暝》颔联侧重写物，颈联侧重写人，二者又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲等，是诗人高尚情操的写照。

D.《永遇乐・京口北固亭怀古》多处用典，借古讽今，其中借孙刘的典故，表达对英雄业绩的向往，对南宋统治者的批评。

5、把下列句子补充到文段空缺处，使文段语意连贯，衔接最恰当的一项是(　　)

独创“谭腔”的谭鑫培，是京剧历史上最伟大的表演艺术家之一。如果用诗歌史上的伟大诗人作比，那么他就最接近于杜甫：________。他就恰如杜甫的艺术精神在清朝末年的化身，________，所以追随者众多。________；________。________，________。这就是中国传统诗论中最受重视的“风骨”，也正是谭鑫培所具有的风骨。

①不但在精神与美学上与之相通，还为后人打开了艺术表现上的极大空间

②仅有苍劲，不是杜甫，不是谭腔

③只有融悲凉与苍劲为一体，把两者天衣无缝地融入跌宕起伏的音韵旋律中

④含蓄蕴藉，沉郁顿挫，骨气端翔，光英朗练

⑤才是杜甫，才是谭鑫培

⑥仅有悲凉，不是杜甫，不是谭腔

A. ①④③⑤⑥②   B. ①⑥④②⑤③

C. ④③②⑥①⑤   D. ④①⑥②③⑤

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

南泥湾

侯发山

直到父亲去世，我才解开他身上所有的谜。

我刚刚懂事的时候，曾问过父亲：“大，我的爷爷奶奶呢，我怎么没见过他们？”父亲说：“你没见过？我也没见过。”父亲说这话的时候，面无表情，冷冰冰的，吓得以后我再也不敢提这个话题了。事实上，父亲不是没有见过爷爷奶奶，是他没有印象了。我曾悄悄地问过母亲。母亲说她也不知道父亲的底细，父亲是“流浪”到他们村的，只说自己是个孤儿。后来，我查了查资料，父亲是1961年来的。当时，自然灾害肆虐，好多人缺吃少穿，四处流浪，父亲所说的话应该属实。我所在的村子是米脂的一个小山村，有的是土地，只要不惜力气，便饿不死人。父亲可能是奔着这个来的。他当时20岁，已经是一个成年人了。姥爷家没有男孩，看他老实、勤快，便收留了他。三年后，与同他年龄相仿的母亲成婚，算是入赘。我出生后，依照入赘的习俗，姓氏随母。

后来搞运动，父亲因为是外来人口且身份不明成了批斗对象，说他是国民党特务，经常被喊来叫去。他每次回来，身上少不了带着伤疤。母亲忍不住哭哭啼啼，他就瞪母亲：“哭啥哭？我还没死呢！”母亲不哭了，却还是不住地抹眼泪。有一天，那些批斗父亲的人来抄家，从家里的地窖中找到一个保存完好的箱子，打开箱子，里边有一个小包裹——他们以为“铁证如山”，没想到打开包裹，竟是两张烈士证书，一张是爷爷的，一张是奶奶的！至此，大家才知道，我的父亲是烈士遗孤，我爷爷和奶奶在抗战中牺牲了。

当时，我已经上初中，不是一般的懂事，我想知道更多的真相，也想为父亲讨个公道。父亲没好气地对我说：“战场上死的人多着呢，有的连个后代都没有，他们找谁说去？”说实话，我不只是想为父亲要个待遇，也想为母亲、为我讨点好处，看到父亲如此固执，我便死了心。

得知父亲的身份后，村里人才对他另眼相看，不再找他的茬儿。父亲难得“清闲”，一心一意地开垦荒地，除了下雨、落雪，他都在山上的旮旯角落忙活，这里扒扒，那里垒垒，捡出石头，拔掉杂草，都给弄出大小不等、规则不一的地来。那时还是大集体，土地还没有分包到人，他把那些开垦出来的土地交给公家。有的地块小，其实根本算不上地，生产队不要，他便自己撒下种子，或菜，或庄稼。我记得有块“地”，年年收四五颗玉米，因为地块太小了，实在不能多种。

到了1982年，我已经上高中了。榆林市来了几个人，找到父亲，要落实政策，为他恢复工作。这时候，我才明白，父亲原在榆林市某厂矿工作。六十年代初，国家遭遇三年自然灾害，生活物资异常匮乏，父亲响应国家返乡务农的号召，主动报了名。

出乎所有人的预料，父亲拒绝了。来人不忍放弃，再三恳请，父亲说：“这里有吃有喝，我已经习惯了。”父亲又说：“我已经四十来岁了，还去干啥？把岗位留给年轻人吧。”

不止榆林来的人失望，我和母亲也很失望。父亲不满我和母亲的表现，说：“当农民咋啦？种地吃粮，问心无愧。”

父亲的老家是河南的，他为什么没有回老家却来到了米脂？我说出了心中的疑惑。“老家没亲人了，那地方也难……再说，米脂的婆姨，绥德的汉。”父亲说到这里，不自然地挠了挠头。当时母亲也在旁边，撇了撇嘴：“还老实呢。”父亲赧然一笑，算是回应母亲的嗔怪。

我没考上大学，回到了农村，曾有过外出打工的想法，都让父亲给堵了回去。

这时候，土地已经承包到户，父亲的干劲更足了。天不亮就带着我下地，晚上星星出来了，还在地里忙活。在我们那个村，年年就属我家打的粮食多。吃不完，便积攒起来，遇到哪里有了难，捐，可劲儿地捐。为此，家人没少跟他闹别扭。

2021年夏的一天，父亲忽然感觉身体不适。我要送他去医院，他说：“我知道自个儿的病，上医院白花钱。八十个春夏秋冬了，就是一台机器也该歇歇了。”尽管父亲这样说，我还是请了村医。村医诊断后，开了点药走了，临走他留下话：“赶紧准备后事吧。”

没过两天，父亲便溘然长逝。老人家临咽气的时候，用微弱的声音告诉我：“我是在南泥湾①出生的，刚满一岁，你奶奶和你爷爷一道南下上了前线……是南泥湾的南瓜汤、小米粥把我养活大的。我来到米脂，总想着离南泥湾近一些，有机会回去看一看。”

我依照父亲的遗愿，背着他的骨灰来到了南泥湾。看到南泥湾翻天覆地的变化，我后悔真相知道的太晚了，没早点带他老人家来。

我一直羞于说出父亲的名字，现在可以骄傲地告诉大家：他老人家的大号叫南泥湾。这是他在南泥湾时那些叔叔婶婶给起的昵称，他一直没改过。父亲去世后，我征求母亲的意见，把姓改成了“南”。

（选自《小说选刊》2022第二期）

【注】①南泥湾：1941年3月，八路军三五九旅在旅长王震的率领下在南泥湾开展了著名的大生产运动。南泥湾是延安精神的发源地，也是中国农垦事业的发源地。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开头写“我”直到父亲去世才解开他身上的谜，设置悬念，结尾写父亲临终前交代其出生情况和来米脂的原因，首尾呼应。

B．“我不是一般的懂事”一句意指“我”认识到父亲作为烈士遗孤，理应得到更好的对待，而“我”和母亲也应该得到一些好处。

C．小说以“我”的口吻来叙写故事，既增强了故事的真实性，又便于描写“我”的心理活动，能够很好地突出父亲高大的形象。

D．小说运用生动简练而富有地域特色的语言来叙述父亲的人生经历，字里行间洋溢着浓浓的父子深情，凸显了小说的主旨。

【2】高尔基说“（小说的）情节是人物性格的发展史”，请结合文本，简要谈谈你对这句话的理解。

【3】有人认为将小说的标题换成“父亲”更为恰当，你是否同意这种说法？请结合小说内容，简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”两句运用比喻的修辞手法，描写了胡天八月飞雪的情景。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对万古常新的江山，想起历史上曾经叱咤风云的许多历史人物，不禁感慨：“________________，________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·里仁》中，从正面表达了孔子对富贵的态度，孔子并不否认人对富有和显贵的追求的一句话是“__________________，_______________”。

（2）《将进酒》中，表现诗人乐观豪迈、对未来充满信心的诗句是“_________________，______________”。

（3）《春江花月夜》中，勾勒出一幅“江潮连海，月共潮生”的壮丽画面的句子是“________________，_______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中，“_______________”一句说明人要“活到老，学到老”；“______________”一句指出每个人在本性上没有差别。

（2）《小石潭记》中，作者描写对小石潭的总体感受的句子是：“_____________，_____________”。

（3）韩愈的《师说》中，“___________”一句指出了士大夫之族爱孩子的表现；“____________”一句指出了对自己个人从师的态度。

10、⑴_____________________，日暮聊为《梁父吟》。（杜甫《登楼》）

⑵___________________,为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行?郴州旅舍》）

⑶故木受绳则直，____________________ 。（荀子《劝学》）

⑷三山半落青天外，___________________。（李白《登金陵凤凰台》）

⑸______________________，最难将息。（李清照《声声慢》）

⑹___________________，羡长江之无穷。（苏轼《前赤壁赋》）

⑺野芳发而幽香，___________________ 。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑻有情芍药含春泪，_____________________。（元好问《论诗三十首》）

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“ ________，________ ”。

（2）音乐常被古人用以烘托气氛，杜牧在《阿房宫赋》中用“______________________”写出了六国的妃嫔媵嫱到秦国宫殿后的歌舞升平；白居易在《琵琶行》中用“_______________________”借写战争中的刀光剑影来表现琵琶声给人的激烈紧张之感。

（3）屈原在《离骚》中说，虽然不同的人有不同的乐趣，但我要追求高洁的品行的一句是“_______________________”。

12、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

宜阳别元明用觞字韵①

黄庭坚

霜须八十期同老，酌我仙人九酝觞②。

明月湾头松老大，永思堂下草荒凉③。

千秋风雨莺求友，万里云天雁断行。

别夜不眠听鼠啮，非关春茗搅枯肠。

【注】①此为诗人次韵其兄元明“觞”字韵诗。次韵，用原作的韵并且依照原韵的次序写诗填词。这首诗是诗人晚年贬谪宜阳时，写于送别来探望自己的元明的饯席上。②九酝：一种经过重酸的美酒。诗人在此处自注：“术者言吾兄弟皆寿八十。近得重酝法，甚妙。”③永思堂：同“明月湾”皆在诗人故乡双井，堂在先墓之侧，故以永思为名。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A. 一、二句以喝酒祝福长寿作别，一反离别的愁苦，写出了诗人面对离别的超然之态。

B. 三、四句借想象中故园的冷清和荒芜，抒写诗人难以返回故乡的感伤与无奈的心境。

C. 五、六句实写莺鸟求友、雁阵断行的场景，虚写兄弟天各一方、相聚无期的孤单。

D. “千林风雨”“万里云天”既交代贬所地处偏远，又隐含对兄长归途艰险的担忧。

E. 诗歌虽也表达了手足之情和乡关之念，但更多是在写自己遭受打击后的失望与醒悟。

【2】本诗的尾联写离别与《雨霖铃》（寒蝉凄切）有相似之处，请加以分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，不为章句，训诂通而已，博览无所不见。为人简易佚荡，口吃不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。自有下度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞赋。

先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇，遇不遇命也，何必湛身哉!乃作书，自岷山投诸江流以吊屈原。

孝成帝时，客有荐雄文似相如者，从上羽猎，游观侈靡，穷妙极丽，以为尚泰奢丽夸诩，非尧、舜、成汤、文王三驱之意也。故聊因《校猎赋》以风。哀帝时，丁、傅、董贤用事，诸附离之者或起家至二千石。时，雄方草《太玄》，有以自守，泊如也。

雄见诸子各以其知舛驰，大氐诋訾圣人。虽小辩，终破大道而或众，使溺于所闻而不自知其非也。及太史公记六国，历楚、汉，讫麟止，不与圣人同，是非颇谬于经。故人时有问雄者，常用法应之，撰以为十三卷，象《论语》，号曰《法言》。

雄以病免，复召为大夫。家素贫，耆酒，人希至其门。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒。

时，大司空王邑谓桓谭曰：“子常称扬雄书，岂能伶于后世乎?”谭曰：“必传，扬子之书文义至深而论不诡于圣人若使遭遇时君更阅贤知为所称善则必度越诸子矣。”

   (选自《汉书·列传·卷八十七上下·扬雄》，有删改)

【1】下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸于矣

B．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣

C．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸子矣

D．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．赋，是我国古代的一种文体，起于战国，盛于两汉，讲究文采，韵律，多采用铺陈叙事的手法，兼具诗歌和散文的性质。

B．三驱，古代王者田猎之制。谓君王田猎时须让开一面，三面驱赶，以示好生之德。也指一年以春、秋、冬三次出猎为度。

C．法言，为扬雄模仿诸子百家而作。“法”有准则和使物平直的意思，“法言”就是作为准则而对事情的是非给以评判之言。

D．大夫，古代职官的级名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。后来大夫成为一般任官职者的称呼。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．扬雄勤学好思，好古乐道。扬雄小时候博览群书，喜欢深沉的思考，喜好辞赋，不读非圣贤之书。后来，仿照经典进行创作。

B．扬雄积极入世，心系社稷。他跟随成帝游猎，认为排场过于奢侈，不是古代明君的射猎之道，并创作了《校猎赋》进行讽谏。

C．扬雄淡泊宁静，不为利禄。丁明、傅晏等人专权，那些趋附于他们的人，有的官至二千石，但他却起草《太玄》，用以自守。

D．扬雄作品问世，声名远扬。《太玄》《法言》等作品相继问世，虽然深奥难懂，时人仍然十分推崇，并且相信其能流传于后世。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。

(2)雄见诸子各以其知舛驰，大氐诋訾圣人。

【5】扬雄对屈原持什么样的态度?表现出他怎样的处世态度?

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

如果你口袋里只剩下六分钱

[马耳他]安东·布蒂吉格

朋友，

如果你口袋里只剩下六分钱，

就用三分钱给你自己买一块面包；

用其余的钱买一把芬芳的

会使你心中充满了新的希望的

水仙花。

读了上面的诗歌，你有了怎样的联想和思考？请写一篇文章，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“新时代青年如何树立正确的价值观”主题征文活动。

要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。