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内江市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是(  )

    ①且想象她出走以后,祖父用各种方法寻觅她都无结 果,到后来   地躺在船上。

    ②翠翠,你人乖巧,爷爷笨得很,话说得不温柔,也莫生气。我   说个笑话给你听。

    ③她   为了等着这样的歌声,沉默了许久。

    ④老船夫见他眼神冷冷的,不明白他的意思,就用眉眼 做了一个可笑的记号,表示他明白大 老的冷淡处是装成的,表示他有好消息可以  

    A. 无可奈何  信口雌黄  确实  宣告

    B. 无能为力  口若悬河  似乎  报告

    C. 无可奈何  信口开河  似乎  奉告

    D. 无能为力  滔滔不绝  仿佛  忠告

  • 2、下列各句中,全都没有语病的一项是(  )

    (1)当新一轮科技和产业革命席卷全球,中国愿意与世界分享发展理念和机遇,在与世界的深度互动中获得共同发展的新动能。

    (2)暑期新课程培训期间,教育局组织全市高一年级教师认真阅读、领会《深化普通高中课程改革方案》的精神实质,并要求各校落实好选修课的开设计划。

    (3)“南甜北咸”虽然是个笼统的说法,但在一定程度上反映了我国饮食文化地区差异的明显特征,也反映人们的口味与地理环境存在着一定的联系。

    (4)人社部在社会保险关系转续及医药卫生体制改革等问题集中答复网友时明确表示,相应推迟退休年龄已是一种必然趋势,该部将适时提出政策建议。

    (5)记者近日从雄安新区联合考古队获悉,经过数月的紧张勘探,发现了以容城南阳遗址为中心面积约18平方公里的东周、汉代的遗址群。

    (6)《国家宝藏》这样的文物类节目的兴起,很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化的内在需求,因而受到人们追捧。

    A. (1)(3)(5)

    B. (2)(3)(6)

    C. (1)(3)(4)

    D. (2)(5)(6)

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①夜幕降临,我驱车带远道而来的朋友欣赏重庆的夜景,只见南滨路上车水马龙,一派灯红酒绿的景象。

    ②他最近出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

    ③旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

    ④你看他双眉紧锁、沉默不语的样子,恐怕真的有什么难言之隐的苦衷吧。

    ⑤在比赛的点评环节,面对评委的刁钻提问,这位新人表现得落落大方,巧言令色,给观众留下了很好的印象。

    ⑥假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们就可以每天都有进步,生活也会因此变得更加美好。

    A. ②③⑥   B. ①⑤⑥   C. ①③④   D. ②④⑤

  • 4、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

    近些年涌现出一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,新时代文艺 ▲  。文化自信的底气鼓起文艺的精神风帆,在文艺作品中读者能感受到 ▲  、奋斗进取的中国精神与中国力量,感受到正确价值观的引领与 ▲  ,感受到主旋律更加响亮。

    A.焕然一新  自强不息  鼓动

    B.气象一新  自强不息  鼓舞

    C.气象一新  发愤图强  鼓动

    D.焕然一新  发愤图强  鼓舞

  • 5、下列句子中没有语病的一句是

    A. 近二十多年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。

    B. 通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚,自我保护。

    C. 游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地组合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种重要的学习行为。

    D. 战斗游戏时,动物亲密地互相厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、(题文)阅读下面的文字,完成下列小题。

    渔乡石板路

    张一芳

    海湾上裸露的金色岙滩,和散落在山脊间的黑瓦白墙,再加上阳光在深绿或浅绿的山坡和坳壑间走来窜去剪出的阴面和阳面,连结这些块面的线条,是用无数坚石垒接起来的石板路。蜿蜒、腾挪的脉痕勾勒出一条条白带,牵来扯去纠缠在村舍与村舍、岙滩与岙滩、村舍与岙滩之间,编织起渔乡的风景,连接着渔乡的昨天、今天和明天。

    在数十里海角一隅,原来是亘绵的丘陵,起伏如龙蛰的山峦。说不出是哪年哪月,或许是走出大山的人们惊喜地发现蔚蓝的海,或许是穿风踏浪的渔人终于找到一块系舟的锚地,这一带渔民的祖先在这里搭寮砌舍。东山崖上砌一间石屋,西岙滩边搭一间木楼,只要有一户人家居住,他们就会修一条道路与外面的世界相通。或宽至一鱼竿,或窄至两脚板;或层层叠叠依山拾级,或嶙嶙峋峋面海而下。于是,缕缕炊烟便从这边那边的夕阳中袅袅升起,片片帆影便从这端那端的曙色里缓缓远飏。一处一处渔村,片石垒成尺宽的院墙,质朴而浑实,鳞甲也似;一处一处山岬夹峙的岙口,桅樯耸立,边幅如龙爪的风旗悬着。石板路拉近了期望和收获的距离,连接着安定、和谐和拼搏,渔乡的旧事和新梦就多了。

    渔乡的石板路是男子汉的路。它是从莽苍的大山向着大海顽强地伸延,从浩渺的大海缘着山脊执意地攀援,就像无数虬结坚韧的灵魂,将粗拙凝重随片石一起嵌进它所凭赖的土坡或陡崖。只要是渔家的男子汉,或早或晚都得负重行走在这样的道路。他们襟怀如海,禀性如山,后跟稳扎而腿脚富于弹性,转身也似游鱼般,快捷而具张力。他们裸露结成凸包的胸脯和肱头肌,端起脑袋般大小的粗釉海碗,随处站在石板路的这里那里昂天喝酒,一抹嘴就干活去。那是一幅画图啊!数十人排成肩扛大网的队列,和接踵的扛撸掮帆的大汉们,伴着擂响的渔鼓和飘猎的风旗,在这里上上下下来来去去,演绎着暑夏和冬凉。他们也带回大海的馈赠,让石板路弥散着湿漉漉的四季荤腥,大筐小篓、车拉肩扛,通往晒场,通往山那边镇上的鱼市场。你看男子汉,无需看他的脸,他们的脸膛已被海风和太阳吹晒得如鲞皮般粗糙;也无需看他的手,他们扯网拉纲的手往往五指叉开如招风的葵扇;你看他们的脚杆吧,那一根根在颠晃的船上稳扎如塑的脚杆,踩着一块块岩岩岳岳的石板路,如同敲打着渔阳鼙鼓,打奏出渔乡生活厚重浑实的最强音。

    我的童年和少年就押在这样的石板路上。我成了众多闯海的男子汉中的一员,穿上栲衣扛着木橹出海,背上印着妻子儿女期待的眼神,也带着满身的鱼腥和浪渍,进门推醒一家大小的梦。在一个风高的雨夜,我提一盏桅灯出海,在海空闪电强光的刹那,我看到从海崖攀爬上来的石板路竟与大山纠缠,顿觉巍峨的山和浩瀚的海有着某种共有的灵性,更觉这些石板路有自身的豪气、执著。它在与我同悲同笑同泣与同歌,它是我生命与事业的依托,是我生存状态的一部分。

    后来,人们知道,沿着故乡的石板路,可以走出冷僻和宁静,走出无奈和落后;可以走向更加广阔的海洋、更远的港湾;可以走到公路和铁路,走到外面多彩的世界。有些人在外面闯荡后还是回来了,他们想要改变渔乡的面貌,想在渔乡创出一条新的路子来。

    于是渔乡变样了,零乱砌叠的崎岖石板路,改造成宽阔的沥青混凝土路面,走过了花枝招展一路杨柳摆风的俏姑娘,也走来了拎着手提把生意做到西欧或者东南亚的小哥们。零落的村舍矗立成鳞次栉比的高楼,长成了敢和现代都市媲美的新城和小区。一出门就是霓虹照路车行如潮,看远处是跨越海湾的大桥横空出世,石板路上流年久远的恬静和安然,被另样的喧闹和热烈所代替。

    石板路上昔日的光辉映着月色,盛满了记忆,石隙罅缝长出的青草开出的小花,宣示着世事人生的另一种韵致和沧桑。偶尔重涉这些石板路,仿佛在重读往昔。

    (有删改)

    1】(小题1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是

    A. 作品开头由远及近第勾勒出渔乡石板路的轮廓,突出明暗交替、动静结合的画面,营造了雄大壮阔的意境,奠定全文的感情基调。

    B. 第三段好第四段都写到渔民们的日常生活和独特感受,叙述的对象由群体到个人,这样写旨在深化“我”对石板路难以割舍的情感。

    C. 当代渔民通过石板路走向“更加广阔的海洋,更远的港湾”,这与先民建路的初衷相一致,反映渔民们勇于探索、不断进取的精神。

    D. 作品细致描写了渔乡的景、人、事,富有浓郁的地域色彩,同时把渔乡置于变革发展的社会背景中,因而又具有丰富的时代气息。

    2】(小题2请概括文章第三段所写渔乡男子汉的形象特点,并简析作者是运用了什么样的艺术技巧来表现这样的形象的。

    3】(小题3“渔乡石板路”在文中含义丰富,请简要说明。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李商隐的《锦瑟》中“____________________________________”以“南海鲛人”“蓝田美玉”两个典故,含蓄地传达了内心复杂的情感。

    (2)李商隐的《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦已远去,并且当时就不甚分明,流露出无可奈何的情怀的句子是“__________________?__________________”。

    (3)李商隐的《锦瑟》一诗中“_____________________________________”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《小石潭记》中,“_____________________________”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕连接、随风摆动的样子。

    (2)荀子《劝学》中以车马为喻,来说明君子资质与一般人没有差别,只是善于借助外物的句子是“_____________________________________________________。”

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《离骚》中,屈原诉说自己遭到贬逐是因为“_________”,但他坚定地表示仍然要追求自己心中的美好理想,九死不悔。

    (2)牛顿说,如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。《劝学》中表达同样意思的概括性的两句是“__________。”

    (3)习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上指岀:学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正如《论语》中所说的“__________。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》第二段,在汤和棘的对话中,“____________”一句,体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鴳竟然对之加以嘲笑,面对二者的思想境界,庄子感喟道:“______________。”

    (2)白居易的《琵琶行》在写琵琶女准备演奏时,只是校弦试音,都让人感受到其演奏技艺高超的句子:________________________

    (3)古人云:“君子先择而后交。”可见古人在交友上的慎重。《陋室铭》中体现了陋室主人类似的择友观的两句诗是:“____________________________。”

  • 11、‘补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“_________

    (2)《离骚》中,屈原表达自己虽爱好修洁,严于律己,但还是早晨被诟骂,晚上被免职的句子是:“__________。”

    (3)欧阳修在(伶官传序》中说:“忧劳可以兴国’逸豫可以亡身。”孟子在《生于忧患,死于文乐》中也说过意思相近的话:“________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这两首唐诗,完成小题。

    鹭鸶

    杜牧

    雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。

    惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。

    鹭鸶

    罗隐

    斜阳澹澹柳阴阴,风袅寒丝映水深。

    不要向人夸素白,也知常有羡鱼心。

    【1】下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.杜诗和罗诗题材相同,两首诗都是以大自然的鹭鸶为直接描写对象的咏物诗。

    B.杜诗先写鹭鸶的外形特点和其捕鱼的情景,然后描绘了它们惊飞远去的画面。

    C.罗诗写鹭鸶洁白的羽毛随风摆动,鹭鸶自视清高,不需要人们来夸耀其洁白。

    D.这两首诗都借鹭鸶来抒发情感,但抒发的情感不同,其中罗诗具有讽刺意味。

    【2】这两首诗都写了鹭鸶,但运用的手法和描写的鹭鸶形象都有不同之处,请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成各题。

    管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室,有三归、反坫,齐人不以为侈。管仲卒,齐国遵其政,常强于诸侯。

    (选自《史记·管仲列传》,有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.于柯之会桓公/欲背曹沫之约/管仲因而信之/诸侯由是归齐/故曰知与之为取/政之宝也/

    B.于柯之会/桓公欲背曹沫之约/管仲因而信之/诸侯由是归齐/故曰知与之为取/政之宝也/

    C.于柯之会桓公欲背曹沫之约/管仲因而信/之诸侯由是归齐/故曰/知与之为取/政之宝也/

    D.于柯之会/桓公欲背曹沫之约/管仲因而信/之诸侯由是归齐/故曰知与之为取/政之宝也/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。在其统辖区域内,诸侯世代掌握军政大权,但要服从王命,定期向帝王朝贡、述职。

    B.封邑是指古代帝王赐给诸侯、功臣的领地或食邑,获得封邑的人通常只负责收取其领地的租赋。

    C.仓廪在古代是指储藏谷米的仓库,它是专门为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。

    D.入贡有两种含义,一是指向朝廷进献土产方物,二是指贡士入京参加会试,本文是前一种释义。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是( )

    A.管仲年轻时和鲍叔牙交往,鲍叔牙向齐桓公推荐管仲,齐桓公凭借管仲的计谋而称霸,并以霸主的身份,多次盟会诸侯,统一天下。

    B.当管仲处于贫困和窘迫中时,鲍叔牙能理解和帮助他。后来鲍叔牙向齐桓公推荐了管仲以后,他的官职在管仲之下。鲍叔牙也因推荐管仲而得到人们的赞美。

    C.管仲执政能够顺应民心,百姓想要得到的,就给他们;百姓所反对的,就替他们废除。他还善于把祸患化为吉祥,使失败转化为成功。

    D.后来管仲的富贵可以跟国君相比,但齐国人却不认为他过分。他死后,齐国仍遵循他的政策,且齐国常常比其他诸侯国强大。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。

    (2)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求作文。

    悲观主义者说:这个世界有无数的墙。乐观主义者说:这个世界有无数的门。

    现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

    你怎么理解这三种看法?请你从以上看法选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。

    注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于700字;⑤不得抄袭。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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