1、在多的下面画“√”。
2、按照顺序填数。10、9、8、(____)、(___)、(___)、4、(___)、(___)、(___)、(___)。
3、看谁数得又快又对。
(______)个 | (______)个 | (______)个 | (______)个 |
4、在正确的摆法下面画“√”。
先摆一个长方体,在长方体的左边摆一个正方体,再把圆柱摆在长方体的上面。
5、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
6、在□里填上合适的数,想一想,一共有几种填法。
6>□ □<8 0<□<10 9>□>3
7、再添几个就是10个了。
□□□□____________
△△△△△△△△△____________
8、按要求凑数.
凑9
9、我能仔细观察,数出各有几个图形。
(1)
______ | ______ | ______ | ______ |
(2)一共有______个图形。
(3)______最多,______最少,它们相差______个。
10、数一数,圈出正确的数。
8 9 10 | 6 7 8 |
5 6 7 | 3 4 5 |
11、苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个. ( )
12、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
13、这幅图中梨子比苹果轻。(________)
14、哪个杯子里放的玻璃球最大?请打“√”。
15、3在4的后面,5的前面。 (____)
16、
(1)和
同样多。(______)
(2)比
少。(______)
(3)比
多。(______)
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、数一数,涂一涂,写一写。
20、连一连,比一比。
比
少( )
21、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
22、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
邮箱: 联系方式: