1、小朋友们需要什么呢?听一听,按录音顺序用1、2、3……图片排序。
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
2、听录音,判断录音内容与图片是否相符,用“√”和“×”表示,念两遍。
_____ 1.
_____ 2.
_____ 3.
_____ 4.
_____ 5.
_____ 6.
3、听音,将正确答案的序号写在横线上。
_____ 1. What’s this? It’s a ______.
A. kite B. monkey
_____ 2. It’s ______ classroom.
A. my B. our
_____ 3. How many?
A. Nine. B. Two.
_____ 4. Point to the ______.
A. window B. ceiling
_____ 5. ______ is a cat.
A. This B. That
4、 ( )
A.UFO
B.uniform
5、I can ______. ( )
A.ride a bike
B.fly a kite
C.jump
6、It’s ________orange pen. ( )
A.an B.a
7、It’s ______ orange schoolbag. ( )
A./ B.a C.an
8、Look, the zebra(斑马) is ________ and ________ . ( )
A. green, red B. brown, yellow C. black, white
9、下列字母的小写形式书写时占上两格的是
A.C B.O C. B D.q
10、 ( )
A.sing
B.dance
11、选出正确的汉语意思
(_____) 1. peach A. 苹果 B. 桃子
(_____) 2. banana A. 香蕉 B.西瓜
(_____) 3. box A. 盒子 B. 书包
(_____) 4. cherry A. 葡萄 B. 樱桃
12、That is ______ car. ( )
A.she B.her C.he
13、One and three is ____. ( )
A. five B. four
14、—What’s ________ name? —My name is Lily.
15、用“am”、“is”、“are”填空。
【1】I __________ Ms Smart.
【2】What __________ your name?
【3】How __________ you?
【4】My name __________ Panpan.
【5】I __________ a girl.
16、听老师读单词,把相应的英文同中文连起来。(10分)
17、早上起床见到爸爸时,应先说:______ ( )
A.Good morning. B.Nice to meet you.
18、你会怎么样向别人介绍自己? ( )
A. Hello, I’m Tom.
B. Hello, Miss White.
C. What’s your name?
19、当你想向朋友介绍李老师时,你应说:______ ( )
A. This is Mr. Green B. This is Miss Li.
20、判断句子与所给汉语意思是(T)否(F)相符:This is Mr. Jones.这是怀特小姐。( )
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